语文:第25课《先秦诸子论学八则》课文精讲(北京课改版七年级上)
3页1、先秦诸子论学八则课文精讲主干知识1、下列字在文中分别怎么读?论( ) 说( ) 愠( ) 罔( ) 殆( ) 亡( )锲( ) 镂( ) 尧( ) 禹( )2、解释加点的文言词语。学而时习之 时:有朋自远方来 自:朽木不折 折:金石可镂 镂:人不知而不愠 知: 愠:温故而知新 故: 新:锲而不舍 锲: 舍:3、用现代汉语翻译下列文言句子。人不知而不愠,不亦君子乎?温故而知新,可以为师矣。故善学者假人之长,以补其短。4、文学常识填空。 论语是记录_的书,孟子是_家的代表人物,荀子是_国时期赵国人。5、本课的八则语录主要论述了有关学习的那些方面的问题?点击思维1、论语的“论”读“ln”。论是议论之意,语是答述。此书是记孔子平日与门下弟子讲学、论治相问答的言语,所以叫“ln”语。“说”“亡”在文中是通假字,不要误读为“shu”“wng”。2、理解重点文言实词的含义是学习文言文基本要求。解释时切勿和现代汉语的意思混为一谈。如“知”“旧”“新”等词和现在的意思是不同的。3、翻译文言句子时要首先注意句中关键词的意思,如第一句注意“愠”的意思;第三句要注意“假”的含义。4、你知道吗? 孔子,名丘,字
2、仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。5、在初读文章,了解大意的基础上,把握文章的核心内容。 【规律方法】理清结构 第一则:不断学习、相互学习。 第二、四、六则:学习方法和态度。 第三、五则:学习与思考的关系。 第七则:学习的态度和方法。 第八则:学习与品德修养。语言特色先秦时期是中国思想文化史的重要开端,也是思想文化史的辉煌灿烂时期。先秦时期的思想文化,无论其内容形式或学风,都对秦汉以后的中国思想文化产生了深远影响。本课节选的八条先秦诸子论学的语录,语言洗练、含蕴丰富,风格明快;说理透彻,逻辑严密,善于类比,不乏文采,学习时应在熟练诵读的基础上仔细品味。把握重点 一、正音 诵读时要读准字音,注意文言文中破音异读、古今异读、通假异读的现象,以便更好地理解词意,这是准确、规范诵读课文的必要步骤。如本文中读音有两种特殊情况:一通假字,“学而时习之,不亦说乎?”中“说”读“yu”;“学而不思则罔”中的“罔”通“惘”;“日
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