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龙山屯小学实验室工作情况汇报

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1、龙阳镇龙山屯小学实验室工作情况汇报普及实验室教学工作是全面贯彻教育方针，实施素质教育，落实新课程的一个重要方面。我校在实验室建设与教学中，能科学管理，注重实效，以培养学生积极参与意识和主动探索求知为出发点和归宿，充分利用已有的仪器设备，积极开展实验教学，取得一定成效，现汇报如下：一、基本情况我校属乡镇学区小学校，现有7个教学班，学生281人，平均班额40人，拥有1间约40平方米的实验室和仪器柜橱等实验实施。自2006年通过县级规范化学校验收合格以来，学校继续加大对实验教学的工作力度，认真贯彻落实上级有关文件精神，做到科学管理，注重实效，使实验室和各种教学仪器利用率高，实验教学工作得以扎实开展。二、实验教学普及程度（一）人员配备：我校现共有4人兼职上科学实验课，学历达标100%，其中3人持证上岗，1人是市级科学骨干教师。（2）配套设施：我校有仪器保管室1间，面积20平方米；仪器柜6个，准备室和仪器保管室合用；实验室1间，面积40平方米，实验桌凳20套，水电到桌，配有消防器材，实验室有通风设备。（三）教学仪器：科学仪器配备：按2000标准二类学校配备，配足配齐。三、实验室建设工作我

2、校十分重视实验室建设，学校充实调整了“实验教学”领导小组，由业务校长任组长，亲手抓实验教学工作，对科学教学的仪器设备做到专人保管，加强管理，有效使用，为师生创设了科学课教学和科学活动的良好环境。学校勤俭节支，想方设法，筹集资金，充实仪器设备，还为了稳定、激励实验教师工作积极性。平时，学校经常对实验教学工作进行检查与督促。现在学校所有实验仪器均分别存放在6个仪器柜中，各种仪器做到定柜定位编号贴签排放。实验室配有20张实验桌，基本能满足学生分组实验，还配有实验演示桌、讲台、维修工具。水、电安装到位，防火设施齐全。4位科学教师工作责任心强，思想和业务素质优良。三、实验室管理工作学校实验室管理工作已走向科学化、制度化、规范化，制度健全，管理到位。1、建立健全实验室规章制度：根据上级有关精神，学校先后制定了实验室规则、学生实验守则、实验室仪器设备损坏赔偿制度、实验教师和实验技术人员职责、实验室危险品管理条例、实验室仪器设备报损报废制度等制度，并按要求张贴在保管室或实验室。2、建立账目登记制，实行责任追究制：学校按规定建立仪器总账、明细账，认真清查仪器、药品、自制教具的数量，确保做到表账相符，账账

3、统一，账物相符，严格执行仪器借领用制度。实验领导小组成员按职责分工做好份内之事，对因失职造成仪器、设备损坏或丢失的按有关规定追究责任赔偿损失。3、加强教育：学校实验老师经常对学生进行思想教育，组织学习实验的规则、制度、要求，教育学生爱护仪器设备，节约损耗品，避免损坏仪器，至今完好率较高。4、资料管理：对仪器说明书和管理制度装订成册，各种记录资料归类装档，以便教师查阅使用和上级检查。四、实验室教学工作为加强实验教学，学校把实验室工作列入工作计划之中，领导小组经常召开会议，讨论研究实验教学工作，制订实验计划。严格按照新课标要求开足开齐实验课。实验教师有教学计划和实验通知单，学生有实验报告册。演示、分组实验的开出率达到100。积极开展自制教具活动，定期对科学教师的教学情况进行检查指导，重点查看教案、实验记录材料，发现问题，及时整改。结合校本教研，进行科学实验课教学研讨，组织教师相互听课评课，促进科学学科教师之间的交流与合作。总之，科学教师在实际教学中，能突出教学重点和特点，通过引导学生观察实验，动手、动脑、动口来培养学生的学习兴趣，掌握基本操作知识和技能，提高学生的实践能力，激发学生的合作、探究和创新精神，实现科学实验教学的三维目标。五、目前存在问题和今后工作打算存在问题：1、没有专职实验教师，不利于教学教研的开展。2、科学学科的教研、师资培训力度不够大。今后工作打算1、调配能力强的教师担任实验专职教师。2、加强实验教学管理，积极开展教研活动，选送骨干教师参加上级培训，然后进行二级培训，发挥传、帮、带作用，促进实验教学水平的、提高。安顺市平坝县夏云小学“普实”汇报材料

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