财务会计课程教学质量标准
10页1、中级会计实务课程教学质量标准序号工作项目工作任务知识目标能力目标素质目标1总论财务报告目标1.理解财务报告目标2.掌握会计基本假设及其运用3.理解权责发生制和收付实现制的要求及使用1.能根据财务报告目标指导会计核算工作2.能运用会计基本假设组织和安排会计工作3.能灵活运用权责发生制和收付实现制1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德会计信息质量要求与会计要素计量原则1.理解可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性等八项会计信息质量的要求2理解历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值的概念和选择标准1.能在会计核算中运用八项会计信息质量的要求2.能合理选择不同的会计计量属性1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德2非货币性资产交换非货币性资产交换认定1.掌握非货币性资产交换的概念2.掌握非货币性资产交换认定的标准1.能判断一项交易是不是非货币资产交换2.能理解与应用非货币性资产交换的25%标准的计算方法3.能正确判断补价与交易中涉及的货币
2、性资金的区别与联系1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德非货币性资产交换的确认和计量1.掌握非货性资产交换确认和计量的基本原则2.掌握商业实质的含义3.掌握账面价值属性的非货币性资产交换的会计处理方法4.掌握公允价值属性的非货币性资产交换的会计处理方法1.具备商业实质的判断能力2.能进行简单一对一非货币性资产交换的会计处理3.能进行复杂多对多非货性资产交换的会计处理4.能比较公允价值与账面价值属性下非货币性资产交换处理的异同1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德3资产减值会计核算资产减值迹象的判断1.掌握资产减值的概念2.掌握资产减值的迹象1.能根据资产减值的迹象进行资产减值测试2.能按照资产减值会计核算程序迹象核算1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德资产可回收金额的计量和减值损失的确定1.掌握资产可回收金额的概念2.掌握资产的公允价值减去处置费用后的净额确定方法3.掌握资产预计未来现金流量现值的确定方法1
3、.能够确定资产的公允价值减去处置费用后的净额2.能够确定资产预计未来现金流量现值的确定3.能够进行单项资产减值损失的会计核算1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德资产组减值的处理1.掌握资产组的概念2.掌握资产组可回收金额和账面价值的确定方法3.掌握总部资产减值测试方法1.能够确定合理资产组2.能够确定资产组的可回收金额和减值损失3.能够进行资产组减值损失的会计核算1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德4金融资产金融资产的分类1.理解金融资产的概念2.掌握金融资产的分类原则和四种金融资产的界定3.掌握不同金融资产之间重分类的要求1.能正确划分不同类型的金融资产2.能正确进行不同金融资产之间的重分类1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德金融资产的计量1.掌握金融资产的初始计量要求2.掌握金融资产的后续计量要求3.掌握以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理要求4掌握持有至到期投资的会计处理要求5掌
4、握贷款和应收款项的会计处理要求6掌握可供出售金融资产的会计处理要求7掌握金融资产之间重分类的会计处理要求1.能进行以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理2能进行持有至到期投资的会计处理3能进行贷款和应收款项的会计处理4能进行可供出售金融资产的会计处理5能进行金融资产之间重分类的会计处理1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德金融资产的减值1.掌握金融资产减值损失的确认原则2.掌握金融资产减值损失的计量要求1.能进行持有至到期投资、贷款和应收款项减值业务的会计处理2.能进行可供出售金融资产减值业务的会计处理1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德5借款费用借款费用概述1.了解借款费用的范围1.具备客观、公正的工作态度2.具备团队合作的精神3.具备诚信的职业素养4.具备不做假账的职业道德借款费用的确认1.掌握借款费用的确认原则2.掌握借款费用予以资本化的借款范围3.掌握借款费用资本化期间的确定1.能正确界定借款费用资本化的范围和期间1.具备客观、公正的工作态度
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