语学校江苏省外国语学校
15页1、3 , . s, , , 江苏省外国语学校 东吴外国语高等师范学校20092010学年度第一学期工作计划一、工作目标:继续以科学发展观为指导,以迎接建国60周年为动力,围绕苏州市吴中区教育局2009年下半年工作思路,制定、实行学校贯彻落实苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见的实施细则,端正教育思想,规范办学行为,深化素质教育,全面提高教育质量;更新教育观念,坚持内涵发展,创新工作机制,提升教师团队专业发展;执行课程计划,加强教学研究,优化课程资源,通过师范教学工作评估;坚持德育为首,实行精致管理,建设优良校风,促进学生健康发展;加强国际交流,强化外语特色,增强办学活力,不断提升学校品牌,建设和谐学校,确保学校又好又快发展,以优异的成绩向建国六十周年献礼,为实现“十一五”规划目标奠定坚实的基础。二、任务措施:(一)深化素质教育,促进学生全面发展1深化科学发展观学习活动,引领学校工作健康稳步发展。根据当前教育工作的新形势、新要求,深化科学发展观学习活动,结合学校发展的具体实际学习好、实践好科学发展观,坚持内涵发展,推进学校科学发展再上新水平。
2、把全面落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针与规范办学行为、深入实施素质教育,促进学生全面发展紧密结合,贯彻落实江苏省中小学管理规范和苏州市教育局“三项规定”的精神,细化学校办学的各项策略,使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求,全面深入推进素质教育,切实优化育人环境,规范办学行为,办人民满意的教育。2统一思想认识,转变教育观念。领导班子成员要加强学习,密切联系工作实际,认真思考,创新深化素质教育思路,采取有力措施,进一步探索学校内部管理机制改革,调动全校教职员工的积极性,使全体教职员工把自己的命运与学校的发展结合起来,增强工作责任心,保证各项工作的顺利开展,推进学校发展。组织师生员工认真学习关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见、苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定、苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”、保证一小时运动,全面提高教育质量实施意见等重要文件,相关文件印发给全校教职员工,明确其内容及基本要求,提高全体教职员工的思想认识,引导每一个人积极参与贯彻执行相关文件精神的活动。教师要进一步转变教育观念,确立深化素质教育、改进课堂教学、
3、提高教学有效性、促进学生全面发展的新思维、新策略,要把单一知识传授的过程,转变为促进学生个性发展、丰富学生精神世界、启迪学生心智、促进学生全面成长的综合过程;把教学中对前人知识的复制、生产、加工、包装的过程,转化为学生乐于接受,培养学生思维品质的过程;把知识死记硬背的过程,转化为知识的检索和探讨的过程,注重培养学生探求新知识的能力;把单一传授知识的教学转化成为发展而学习,为创造而学习的过程。努力建立各种机制,创设各种条件,通过多种形式和途径,实现教师教学行为的转变和教学效果的提升,确保轻负增效。3规范办学行为,全面提高教育质量。制定、实行学校贯彻落实苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见的实施细则,全面实施素质教育,坚持以学生发展为本,全面落实课程计划和学校体育、卫生、艺术教育的各项要求和保障措施,在贯彻执行国家课程、地方课程的基础上,加强新课程校本培训,制定和完善校本课程规划,加强校本课程的开发研究,有计划、高质量地开好选修课程,强化特色课程,继续完善目标多元、方法多样、注重过程的综合评价机制,努力培养德智体全面发展的创新人才。坚持正确的
4、教育质量观,按照全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的要求,建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度,规范办学行为,严禁有偿家教,不单以高(中)考升学率或考试成绩为标准对教师进行排名和奖惩,不以任何形式宣传高(中)考成绩、升学率等情况,不分快慢班。进一步完善、落实教育教学工作规范18条,健全教学工作管理机构,加强师德培养,加强教学过程管理,规范教学组织管理,加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实。严格控制学生在校集中教学活动时间。初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过7、8小时。不组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习每天2课时,初中、高中学生每天书面家庭作业分别控制在1.5、2小时以内。切实减轻学生过重的课业负担,促进学生身心健康发展。推行班级日志,专人填写,每周教务处汇总,发现情况及时反馈,及时督促,限时改正,确保执行到位。不组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。合理安排寄宿生双休日活动,有计划开设校本课程,开展社会实践、社区服务和研究性学习等相关活动,丰富校园文化生
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