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诊断学课程教学大纲五年制英文班临床医学专业

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    • 1、http:/载于网络Outline of Diagnostics课程名称:Diagnostics授课专业:五年制英文班临床医学专业学分与学时:理论课66学时,见习课68学时一、 理论课教学内容及基本要求Introduction【Objective and emphasis 目的要求】1To master the basic contents of Diagnostics 掌握诊断学的基本内容2To understand the ways of learning 理解诊断学学习方法【Instruction contents教学内容】1Definition of Diagnostics诊断学的定义2The importance of learning Diagnostics学习诊断学的重要性3Basic contents of Diagnostics诊断学的基本内容4The ways of learning学习方法【The times教学时数】 0.5 hour ,0.5小时【Teaching methods教学方法】instruction, multiple media presenti

      2、ng, 讲授,多媒体History collection (Inquisition) 病史采集【Objective and emphasis 目的要求】1To master the contents of inquistion掌握问诊的内容2To understand the inquisition skill理解问诊技巧【Instruction contents教学内容】 general data, chief complaint, history of the present illness, past history,review of systems, personal history, Marital history, Menstrual and reproductive history family history.一般项目 主诉 现病史 既往史 系统回顾 个人史 婚姻史 月经和生育史 家族史【The times教学时数】1.5 hour,1.5小时【Teaching methods教学方法】 instruction, multiple media presenting,

      3、case-presenting 讲授,多媒体,临床实习 History record 病史记录【Objective and emphasis 目的要求】1. To master how to make a history record掌握怎样记录病史2. To understand the basic requirement for the history record理解病史记录的基本要求【Instruction contents 教学内容】(一)Outline of case record 病史记录提纲1. Biographical data 一般资料2. chief complaint 主诉3. History of present illness (HPI) 现病史4. Past history (PH) 既往史6. Personal history 个人史7. Marital history 婚姻史8. Menstrual history ( for female patients) 月经史9. Childbearing (reproductive) history 生育史1

      4、0. Family history (FH) 家族史11. Physical examination (PE) 体格检查12. Laboratory tests and instrumental examination 实验室检查和仪器检查13. Primary diagnosis 初步诊断(二)Example of case record 病历示范【The times 教学时数】 2 hours ,2小时【Teaching methods 教学方法】 instruction, power point showing, case-presenting 讲授,多媒体,临床实习Common symptoms 常见症状 Fever发热【Objective and emphasis 目的要求】 1To master the type of fever and clinical classification掌握发热的类型和临床分类2To understand the mechanism of fever and etiology理解发热的机制和病因【Instruction contents 教学

      5、内容】1Physiology 生理机制2Mechanism of fever发热的机制3Etiology 病因4Clinical classification:临床分类5Clinical manifestation临床症状6Type of fever热型(1)Continuous(continued) fever 稽留热(2)Remittent fever弛张热(3)Intermittent (periodic) fever周期性发热(4)Undulant fever波状热(5)Relapsing (recurrent)fever间歇热(6)Irregular fever不规则发热7Symptoms and signs of fever发热的症状和体征【The times 教学时数】 2 hour 2小时【Teaching methods教学方法】 instruction, multiple media presenting, 讲授,多媒体Abdominal pain腹痛【Objective and emphasis目的要求】1To master the contents of abd

      6、ominal pain掌握腹痛的内容2To understand the significance of abdominal pain了解腹痛的意义【Instruction contents 教学内容】1Inquisition technique问诊技巧2Contents of inquisition for abdominal pain腹痛问诊的内容(1)Where is the pain located? (Site)疼痛的部位?(2)Where does the pain radiate to(referred pain), or does it originate elsewhere and move to the abdomen?疼痛放射到哪里?或疼痛原发于别的部位然后转移至腹部?(3)whar kind of pain is it? (Character)疼痛的性质?(4)How sever is it? (Severity)疼痛的程度?(5)What other symptoms accompany the pain?疼痛伴随哪些症状?(6)What factors br

      7、ing it about? 什麽原因导致疼痛的发生?(7)What factors cause relief of pain? (Aggravating and Relieving factors) 什麽原因可减轻疼痛?(8)In chronic abdominal pain inquire about the patients day. 慢性腹痛的病人要问诊疼痛时间(9)Again in chronic pain it is useful to inquire about the periodicity of the pain. 慢性腹痛的病人问诊疼痛的周期性3Clinical Significance临床意义【The times 教学时数】 2 hours 2小时【Teaching methods教学方法】instruction, multiple media presenting, 讲授,多媒体Cough ,sputum production and dyspnea咳嗽,咳痰和呼吸困难【Objective and emphasis 目的要求】1To master the caus

      8、es and mechanism of sputum production and dyspnea掌握痰液产生和呼吸西困难的机制和原因2To understand the clinical significance of sputum and dyspnea理解痰液产生和呼吸西困难的临床表现【Instruction contents教学内容】 1Definition of cough and dyspnea咳嗽和呼吸困难的定义2Causes and mechanism病因和机制respiratory disorders呼吸疾病pleural diseases胸膜疾病cardiovascular disorders心血管疾病central nervous system disorders中枢神经系统疾病3Sputum production痰液产生Transudates漏出液Exudates渗出液Mucus黏液Dusts aspirated吸入灰尘Infracted tissues坏死组织4Causes and significance of dyspnea呼吸困难的病因和临床表现【The

      9、 times教学时数】2 hours教学时数 2小时【Teaching methods教学方法】instruction, power point showing, case-presenting讲授,幻灯片,病例分析CHAPTER 1. Basic methods for physical examination 体检的基本方法【Objective and emphasis 目的要求】1To master the basic methods of physical examination掌握体格检查的基本方法2To understand the significance of these physical examination理解体格检查的意义【Instruction contents 教学内容】1Inspection: the definition of inspection and give some examples视诊: 视诊的定义并举例2Palpation: the definition of palpation and the kinds of palpation, to master the maneuver of palpation and their significance.触诊: 触诊的定义和分类,掌握触诊的方法和意义3Percussion: the definition of percussion and the kinds of percussion,

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