永安洲中心小学各类安全事故应急预案

1、永安洲中心小学各类安全事故应急预案 一、总则按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，提高我校应急能力和效率，有效处理学校突发安全事故，正确处理好善后事宜，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定永安洲中心小学应急预案。二、指挥机构及职责学校成立应急预案领导小组，下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。组长： 徐江飞副组长： 徐兴兵 何广庆 孙书中成员： 赵华南 王文兵 王晓宏 贾爱国 戴春生 甫晓静 李 敏 叶桂林 陆云海 永安中心小学安全应急领导小组，下设五个工作组。1.工作组(1)信息组： 组长：徐兴兵 副组长：李 敏(2)医疗救护组：组长：何广庆 副组长：赵华南(3)撤离安置组：组长：戴春生 副组长：甫晓静 (4)后勤保障组：组长：王文兵 副组长：贾爱国(5)安全联络员： 叶桂林2职责（一）领导小组总指挥：永安中小突发性重特大事故应急响应行动的最高决策领导和指挥者，由学校校长担任，不能到位时由主管副校长替代或由校长室指定专人替代。其职责： (1)接到事故报告确认后，启动学校事故应急组织进入应急状态，发布事故应急的通知。 (2)发布学校各种应急命令、通知等，组

2、织永安中小事故的应急响应行动； (3)调动全校的力量投入应急行动，当自身力量不足时，决定需要上级应急支援的内容、形式、请援报告； (4)及时向上级部门报告情况，并根据本校实际提出有关应急的行动建议。（二）副指挥由学校主管副校长担任，不能到位由后勤主任替代。其职责：协助指挥执行好各项指令，具体组织、指挥、协调我校事故应急行动。当指挥不在时，履行指挥的职责。（三）应急工作组职责(1)信息组在采取应急救援时，对外发布有关事故情况，运用多种宣传媒体，将事故应急信息传送给公众，及时收集公众反应，防止谣言产生及传播。 (2)医疗救护组实施永安中小突发事故应急医疗救护、程序，做好医疗救护，保持常备不懈，及时提出请援要求和建议。 (3)安置组实施学校学生突发事故应急撤离、安置程序；做好撤离、安置的各项准备，保持常备不懈；实施应急措施时组织事故发生地点需撤离人员的撤离和安置，协助搞好撤离教室的治安保卫工作。 (4)后勤保障组实施突发事故应急后勤保障程序；做好突发事故应急后勤保障的各项准备，保持常备不懈；确保实施应急救援时后勤保障和学生撤离、应急物资的保障。三、适用范围：本预案适用学校发生的重大火灾安全事

3、故，重大交通安全事故，防盗工作，预防与控制传染病，食物中毒，体育活动事故，校内突发事件，校外集体活动突发事件以及其它影响校园和社会稳定等突发事件。四信息报告与通知：设立24小时应急值守电话：86923880 869258861、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间向学校突发安全事故办公室主任报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级行政主管部门汇报，报告内容包括事故发生的时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等情况。应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。5、通知当指挥部接到突发事故报告后，由指挥下达命令通知指挥部成员和各工作组组长进入应急响应程序。五、各类安全事故应急预案（一）重

4、大火灾安全事故（1）、现场教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报主要负责人。（2）、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。（3）、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。 ( 4)、采取有效措施，做好善后处置工作。（二）重大交通安全事故（1）、现场教师指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报主要负责人。（2）、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。（3）、采取有效措施，做好善后处置工作。 (三)防盗工作预案根据社会治安形势和学校安全保卫工作的实际情况，特制定如下防盗工作预案。1高度重视，积极预防，保卫人员要熟悉学校各个重点部位的位置、存放物件。2加强对重点部位的值班警戒。作为学校保卫工作的职能部门，要对学校重点部位安排值班巡逻。3、一旦接到盗窃报案后，保卫干部要迅速赶赴现场，视案件情部对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，如有必要，

5、可以报公安部门或“110”协助调查，尽可能追回失窃物品。4、案件发生后，要采取有效措施，保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，对所获得的材料、物证进行具体分析，研究、分析作案线索，对案件进行定性，尽量大努力追回失窃物品。5、事后要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及保卫工作中存在的漏洞，同时要做好善后工作，对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件责任者的处理意见等，进行书面总结，并呈报上级教育主管部门。(四)预防与控制传染病应急预案1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻诊、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属

6、不能到校的由学校安排专人护送到医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教只工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示区文教局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。8、重特大疫情的处置办法 (1)、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 (2)、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。(3)

7、、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。(4)、信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 (五)食物中毒应急预案1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。2、牢固树立食品卫生安全意识，时刻警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校医室，做出以下措施：初步诊断、治疗、护理患病的师生。如确定食物中毒，立即报告学校安全工作领导小组。立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导立即指挥抢救工作，并做出以下措施：责令立即停止食品加工、供应活动。立即向上级主管教育部门和卫生部门报告。负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法

8、部门处理。班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治罪疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作。校医要深入各班配合卫生行政部门，做好事件调查工作。向患者了解食物中毒的经过、可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位。食堂负责人员要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。(六)体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目。1、组织机制（1）组织领导：体育活动伤害事故处理由学校安全工作领导小组负责。（2）人员分工：报告人：体育课授课教师调查报告：校保卫人员、体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：学校领导、班主任、校保卫人员2、体育活动事故的预防（1）加强思想教育，增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育

9、学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。（2）完善活动设施建设和管理，运动球场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通气、采光。(七)处置校内突发事件工作预案1、释义本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学校重大财产安全的事件。具体表现为以下几类：（1）发生不可抗拒的自然灾害，如地震、风雪等；（2）发现严重危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故；（3）突发重病；（4）学习、体育锻炼、集体活动、生活中发生人身伤亡；（5）发生严重的偷盗、破坏行为；（6）出现其它可能产生严重不良后果的情况。2、处置原则（1）救助生命第一。同时力求减少财产损失，尽快查清肇事的人、物；（2）首接责任制。发现情况或接到报告的第一个教职工，必须立即采取各种有效措施，尽量避免不良事件的发生或发展，同时迅速报告学校有关方面。3、工作环节（1）、团结互助，齐心应对。遇自然灾害或外来人肇事，在场人员应在符合法律的前提下见义勇为，齐心应对；同时要合理分工，努力避免或减轻损害程度。遇师生中的突发困难，人人都应予热情关心和帮助。（2）、迅速报告。学校值班人员和有关方面（如班主任、学校保卫人员）为处理突发事件的具体负责者，也是接受报告的主要人员。在紧急情况下，来不及报告上述人员，可心就近、从快报告在校教师、宿舍管理人员或传达室门卫。（3）、妥善处置。同学中因自己处理得当而无需学校继续采取措施的，应在事后向班主任报告。（4）、向有关部门、领导汇报，与有关学生、家长联系。（5）、总结经验教

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