数控技术专业580103人才培养方案

1、数控技术专业（580103）人才培养方案一、学制、招生对象（一）学制：三年（二）招生对象：高中毕业生及同等学历者二、专业人才培养目标（一）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备高等职业教育的文化素养，掌握数控技术应用的理论基础知识，具有数控机床加工、CAM软件使用等操作技能，能在生产第一线从事数控加工工艺、数控装备维护和管理的高素质技能型应用人才。（二）职业面向：培养能在企业、事业单位从事数控机床操作，数控机床加工工艺编程，数控机床维修与管理、数控设备的销售及技术服务，常用CAD/CAM软件应用，生产现场的技术管理工作。三、知识、能力、素质结构分析结构类别构成要素课程设置知识结构1、基础知识：掌握高等数学、机械制图基本知识；熟悉计算机绘图知识、电工、电子技术基础知识；了解计算机基础知识及应用知识；外语基础知识等。应用数学、画法几何与机械制图、电工与电子技术、计算机应用基础、英语2、专业基础知识：掌握工程力学、机械设计基础知识，掌握机械传动的基本原理和基本方法。AutoCAD、金属材料及热处理、互换性与技术测量、工程力学、机械设计基础等3、专业技术知识：掌握数控编程知识和数控加工知

2、识；具有一定的先进制造技术知识、数控技术应用知识。数控加工工艺、数控机床与编程、数控原理与系统、电气控制与PLC应用、数控设备故障诊断与维护、CAD/CAM等4、拓展知识：数控加工软件知识、先进制造技术知识以及相关领域的知识；学会查阅专业手册及相关资料的知识。常用工具软件应用、造型软件、零件课程设计等能力结构1、基本能力：具有计算机基础知识及应用能力，识图与绘图能力。外语应用能力，收集、查阅与专业相关领域的国外先进制造技术及信息的能力。机械零件设计、选择及强度校核的能力。计算机应用基础、画法几何与机械制图、英语、工程力学、机械设计基础2、专业技术应用能力：数控机床、数控加工技术与编程，数控设备使用及维修、管理能力，技术创新及可持续发展能力。数控机床与编程、数控原理与系统、电气控制与PLC应用、数控设备故障诊断与维护、CAD/CAM、数控车工艺、金工实训、数据控加工综合实训等素质结构1、思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。思想道德法律基础、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理

3、论体系概论、公共艺术2、职业素质：具有良好的学习品德，具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习，能自主学习，有创新精神。掌握23门职业技能。数控机床、数控机床与编程、数控原理与系统、电气控制与PLC应用、数控设备故障诊断与维护、CAD/CAM等3、身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。思想道德法律基础、形势与政策、公共艺术、军事理论教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育等四、教学总体计划安排(一)本专业教学计划课堂总学时（含课内实践）1644，计105.5学分。其中：1.公共必修课：485学时，29学分。2.职业必修课：988学时，61学分。3.职业选修课：114学时，7学分。4.综合素质选修课：57学时，8.5学分。（二）本专业集中实践教学共38.5周（1079学时），计38.5学分。（三）本专业理论和实践总学时2723（其中理论学时1210，实践学时1513），总学分146。表1： 各 类 课 程 学 时 数 分 配 表课程类别按理论、实践环节教学分配总 计理论教学实践环节教学公共课职业课学时数364846

4、15132723比 例13.4%31.1%55.5%100%备 注实践环节教学包括了实验课表2： 教学计划总体安排表学年学期思想教育课堂教学实践教学（见习、实习、实训、顶岗实习、毕业作业等）机动及考试周数节假日、运动会学期周数内容周数学分周数学分项目周数学分第一学年1入学教育、军训2213.515机械制造过程专业见习112.51202公益劳动与社会实践(2)21525数控车、普车、钳工实训331.5120.5第二学年3001630.5数控机床实训331.51.5224公益劳动与社会实践(2)212.517数控车工、装配钳工实训331.5118第三学年500918专业实习991.5120.5数控车工职业资格证书考证综合实训6毕业教育10.500顶岗实习19.519.50020.5合计3666105.538.538.58.55.5121.5注: 1、专周实践按每周26学时计算，校外顶岗实习按每周30学时计算，每周1学分。2、“公益劳动与社会实践”安排在暑假。表3： 课堂教学进程表课程类别序号课 程 名 称学分数理论时数实践时数各学期周时数分配备 注第一学年第二学年第三学年一二三四五六13.

5、5151612.590公共部分1思想道德修养与法律基础3468212毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论45814223军事理论教程11514大学计算机应用基础626556考证5*大学英语9905446考证6体育442472227就业指导23011.5小计293071781412411.5职业必修课1*应用数学45442*画法几何与机械制图5531863*Auto CAD4303044*金属材料及热处理452845*工程力学452846*电工技术6841267互换性与技术测量228428电子技术应用342849*机械设计基础45684车工中级职业资格证书考证10*CAD/CAM软件应用43430411*数控机床与编程22412312*数控加工工艺46312613*数车工艺学22884小计48600158101216134职业方向设备1*数控机床故障分析与维修3441062*电气控制与PLC应用340104小计6842044技术1数控原理与系统230642*零件课程设计5187210小计7487814职业选修课1纺织机械原理4644造型软件（UG、PRO/E、solidwork）2常

6、用工具软件35043DS MAX小计711444综合素质选修课1公共艺术课2322限修2体育（排球、篮球、足球、武术等）及其他公选课22523形势与政策43050(3次)(3次)(3次)(3次)(3次)不计4心理卫生健康教育（讲座）0.58(2次)(2次)不计小计8.55722合 计105.512104342424262425.5备注：课程前加*为考试课。思想道德修养与法律基础课程第一、二学期分别上18周；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程第二、三学期分别上18周；就业指导课程第四学期上17周。五、课程描述（一）职业基础课程1应用教学通过学习，掌握函数的极限、微分、积分和微分方程等基本理论和方法；掌握线性代数、概率及数理统计的基本理论和方法。对学生进行运用数学方法解决实际问题的初步训练，为后续课程奠定必要的数学基础。2画法几何与机械制图掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影的基本知识，掌握基本画法；能正确地使用绘图工具和仪器，掌握零部件的一般测绘方法；能够正确地绘图和阅读中等复杂程度以上的零件图和装配图；熟悉制造业标准，会使用有关手册。3AutoCAD学习、掌握Auto

7、CAD功能，平面绘图的几何知识，基本平面图形的绘制，基本编辑方法，图层的管理，尺寸标注，图案填充，AutoCAD的输出与打印，等轴测绘图，三维绘图等基础知识，学习、编辑绘制三维图，创建复杂的实体， AutoCAD二次开发知识等4金属材料及热处理介绍各种金属材料，学习铁碳合金基础知识，掌握材料分类、牌号及应用，学习金属材料热处理工艺及及其应用方面知识。对典型工程材料选用、热处理工艺进行介绍。5工程力学通过对物体（质点和刚体）机械运动基本规律的研究用金属材料应力分析，培养学生正确分析构件的受力，变形和破坏规律，以及对一般构件进行运动分析的能力，使学生掌握分析和校验构件的强度、刚度等基本理论和基本方法。6电工技术学习直流电路、正弦交流电路、三相电路、动态电路的分析、磁路和变压器、异步电动机、电工测量等。介绍直流电机、三相异步电机的基本原理与电力拖动，常用的直流控制电机、其它异步电机与同步电机，电动机选择的基本原则与方法，变压器原理及常用变压器。7互换性与测量技术通过本课程的学习，学生应具备合理设计机械零件线性尺寸精度、角度尺寸精度、形状位置精度和表面精度能力，熟悉常用测量器具的工作原理、调整和使用，具备中等复杂零件精度测量及合格性判定的能力。8电子技术应用主要讲授数字电子技

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