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探索自我认知与职业发展

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  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:91101042
  • 上传时间:2019-06-22
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    • 1、 自我性格与职业发展探索自我性格与职业发展一自我认知1、自我定位评估 E外向 I内向 能量倾向E S感觉 N直觉 接受信息N T思考 F情感 处理信息F J判断 P知觉 行动方式P 激发着、 倡导者 2、 DISC行为模式分析3职业兴趣和倾向测评4、自我认知小结通过上面多方面的测试,我适合进入企业或学校做一个中层管理者者或老师。在接下来,我要继续保持我的优势并加以补充,朝着社会型岗位而努力。同时我也会正视我的不足之处,努力改变武断、刻薄、过于强势的行为方式。多听取他人意见,培养自己耐心与细心。多冷静下来思考,而不是果断作出决定。在今后的活动中我要更加重视与其他人的协作,尤其是在出现不同意见时的多方面协调。二职业认知1 外部环境分析家庭环境分析:我出身于一个农民的家庭,普普通通。有着平静成长经历。家庭对于我的支持只是止步与大学,今后的职业之路只有靠我自己来奋斗拼搏。学校环境分析:我就读于一所高等师范类院校的计算机专业。相比于其他专业的学生,我具有一定的专业优势。但是就业率却不如其他专业,但胜在就业面广。社会环境分析:在改革开放后,我国的计算机事业一直在不断的发展着,应用非常广,但是正规化

      2、程度却很低。市场上充斥着良莠不齐的从业人员,而真正的专业人士却奇缺。2职业环境分析目标环境分析:我所学的计算机专业在我国目前还算是一个热门专业。从长远来看,极具发展前景,并且收入客观。由于这个专业的延伸性与扩展性高,所以对于我来说就业面还是非常广的,如:进入教育培训机构做讲师及教师等等。现状:如果我选择进入教育企业,竞争的压力可想而知。而且由于专业的瓶颈所限,在教育内进行工作没有深厚的专业背景,还需要较长时间的培训。目标企业分析:现在大多数的培训机构多为民营,一般情况下会有较高的收益,当时稳定性差。自己创业还需要资本与阅历的积累。3职业胜任匹配人岗匹配:1. 培训讲师,我有着计算机学的教育背景,而且口才一直很好。2. 培训机构管理者,我的各方面测试都显示我适合做一个管理者与决策者。4职业认知小结根据我所分析的结果,我今后将在我专业的基础上进行扩展,前期在培训机构由讲师开始,再转正式教师,将教育理念传播到大众中去。这一选择是基于我喜欢的专业,并且充分结合了我的性格与行为特点。通过以上分析,我所选择的目标是基本可行的。5 小结通过分析,我初步确定之后的就业内容:培训机构。对于这种选择我会根据实际情况而加以调整和改进,并且从现在起就做好各种准备。当然,我也不排除以后做其它相关职业的可能,所以我会进一步的丰富自己,加强学习,丰富自己的专业知识与社会技能,为之后的就业打下坚实的基础。吉林工程技术师范学院探索自我性格与职业发展姓名:毛满华班级:C-0841学号:39教师:谢林信息工程学院 2011年05月30日勤劳的蜜蜂有糖吃 5

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