社会心理学课件咨询心理学课件咨询心理学课件张世嵋
185页1、第六章 咨询心理学知识,张世嵋,第一节 概述(简史) 第二节 历史上的几种理论观点(理论) 第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般过程(方法) 后三节:举例说明 第四节 不同年龄阶段的心理咨询 第五节 婚恋、家庭心理咨询 第六节 性心理咨询,咨询心理学知识,第一节 概述,第一单元 咨询心理学的简史,一、心理咨询产生的学术背景,高尔顿用测量方法对心理活动个别差异的研究;自由联想法(1882) 卡特尔心理测验与测量(1890) 韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正所,成为临床心理学产生的标志(1896) 比内西蒙编制智力测量(1904) 大卫防止学生的行为出现问题,行为指导(1907) 帕森斯职业指导运动的兴起(1908),练 习 题,在宾西法尼亚大学,( )开办儿童行为矫正所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。 A.卡特尔 B.高尔顿 C.韦特默 D.比内西蒙 1882年,( )用测量方法对心理活动个别差异的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。 A.高尔顿 B.韦特默 C.卡特尔 D.比内西蒙,6,6,二、心理咨询产生的社会需求背景,(一)关于心理咨询诞生的不同观点: 起源于帕森斯
2、的职业指导运动;时间为1908年 韦特默是咨询心理学的启蒙者; 提出“临床心理学”概念;时间为1896年 开办儿童行为矫正诊所,以临床心理学家的立场,在解决儿童心理问题方面,做了大量的工作; 1907年创办了临床心理学专业刊物,7,7,(二)心理咨询自身的学术发展,20世纪30年代后,健康心理学:心理测验与个体差异,威尔森 20世纪40年代后,发展迅速 1953年,美国心理学会咨询心理学规定正式心理咨询专家培养标准 1954年,创办咨询心理学杂志 1955年,正式颁发心理咨询专家执照 1956年,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为作为一个专业分支的咨询心理学的报告书,确定了工作内容和工作目标,二、心理咨询产生的社会需求背景,APA咨询心理学分会“定义委员会”所规定的心理咨询专业人员的工作目标是什么? (1956) 1、通过关心人的动机、情绪的调节,进而促进个体内在精神世界的发展; 2,通过发展人们必要的能力、动机,帮助个人与环境协调; 3、正确地利用个体差异、充分考虑所有成员的发展,加深社会对心理咨询的理解。,咨询的发展经历了五个阶段,逐渐形成今天的心理咨询职业。这五个阶
3、段为: 起始时期(1900-1920);个体差异研究 形成时期(1920-1940);第一个心理门诊建立 发展时期(1940-1960); 流派纷起 职业身份(1960-1980);咨询师成为职业身份 专业化与多样化(1980 至今)。,第二单元 心理咨询的基本概念,一、心理咨询师的职业定义 2001年8月,我国给出定义。国家劳动和社会保障部颁布心理咨询师国家职业标准,心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。,1、“心理咨询师是运用心理学以及相关知识” 心理咨询师既要掌握心理学的一般知识,又要有心理咨询临床操作的相关知识。 2、“通过心理咨询的技术与方法” 广义心理咨询:临床干预的各种方法和手段 狭义心理咨询:各类非标准化的临床干预手段和方法 包括: 非标准化的技术,如“心理咨询” 标准化的技术,如“心理治疗” 不包括药物的使用,职业定义内涵的理解,职业定义内涵的理解,3、“帮助求助者解除心理问题”的含义有二: (1)咨询关系是“求”和“帮”的关系。 (2)帮助求助者解除的问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行
4、为问题。 注意:除此以外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。,基础心理学课件 王挺,心理咨询的广义和狭义概念,狭义心理咨询主要指非标准化临床干预措施 广义心理咨询涵盖了临床干预的各种方法,既包括“狭义心理咨询”也包括“心理治疗” 心理咨询和心理治疗是咨询心理学不可分割的两个重要组成部分,二、心理咨询的操作性定义,罗杰斯(1942):通过与个体持续、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促其行为、态度发生变化的过程。 威尔森(1949):AB两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。 陈仲庚(1989):心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题,使他们能决定自己应该做什么。心理咨询应明确三个问题:(1)待解决问题的性质;(2)咨询师的技术;(3)所要达到的目标。 马建青(1992):运用有关心理科学的理论和方法,通过解决咨询对象(即来访者)的心理问题(包括发展性心理问题和障碍性心理问题),来维护和增进身心健康,促进个性发展和潜能开发的过程。,其他专家的观点,心理学大词典 李维 张人俊 赵耕源 本教材: 心理咨询是心理咨询
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