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生活与哲学第二单元探索世界与追求真理9份第六课求索真理的历程

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  • 上传时间:2019-06-21
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    • 1、,第六课 求索真理的历程,第二单元 探索世界与追求真理,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,首页,尾页,上页,下页,微课助学,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,1实践的含义,实践是人们改造 的 活动。 (1)凡是实践,都是以 为主体、以 为对象的 活动。 (2)实践是一种 活动。它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。,客观世界,物质性,人,客观事物,物质性,直接现实性,考点一 实践与实践是认识的基础,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,2实践的特点,实践具有 、主观能动性和 三个特点。,客观物质性,社会历史性,考点一 实践与实践是认识的基础,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,3实践是认识的基础,(1)实践是认识的来源 原理:认识是主体对客体的 的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。 直接经验和间接经验都是 的产物。 (2)实践是

      2、认识发展的动力 认识产生于 的需要。 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类 的发展。 实践锻炼和提高了人的 能力。,能动,实践,实践,认识,认识,考点一 实践与实践是认识的基础,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践处于 和 的交汇点上。 通过实践,人们可以把自己头脑中的 的存在变为 的存在。 人们把指导自己实践的 和实践所产生的 加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 (4)实践是认识的目的和归宿 认识从 中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的, 才是认识的目的和归宿。,3实践是认识的基础,主观,客观,观念,现实,认识,结果,实践,改造世界,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,(1)大猩猩用树枝钩白蚁。( ) (2)全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。( ) (3)嫦娥三号探月飞行活动。( ) (4)学生通过学习,提高自己的思想认识水平。( ),1判一判:下列各

      3、项属于实践活动吗?,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,2建设海洋强国需要能对海底资源进行调查和科学研 究的高技术装备。为适应此需求,中国启动“蛟龙号” 载人深潜器的研制工作,并先后进行了1 000米至7 000 米不同等级的海试,获得了相关的技术参数和深海影像 资料,验证了大深度环境下的技术功能的可靠性,圆满 完成了科考和科学试验任务。这为我国今后认识和开发 利用海洋资源奠定了良好的基础。 上述材料的哲理是 。 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,3全球气候变化深刻影响人类的生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局,事关我国人民的根本利益,事关世界各国人民福祉。长期以来,本着对我国人民和世界各国人民负责的态度,我国始终高度重视气候变化问题,签署联合国气候公约,实施应对气候变化国家方案,同时制

      4、定了2020年控制温室气体排放行动目标,这是我们根据国情、经反复论证后采取的自主行动,是深入贯彻落实科学发展观的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社会和创新型国家的重要内容,对实现我国经济社会又好又快发展具有重大而深远的意义。 我国积极应对气候变化体现了哪些哲学道理?,提示,(1)自然界是客观的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界的组成部分。坚持科学发展,采取措施应对气候变化,是尊重自然界客观性的表现。,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,3全球气候变化深刻影响人类的生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局,事关我国人民的根本利益,事关世界各国人民福祉。长期以来,本着对我国人民和世界各国人民负责的态度,我国始终高度重视气候变化问题,签署联合国气候公约,实施应对气候变化国家方案,同时制定了2020年控制温室气体排放行动目标,这是我们根据国情、经反复论证后采取的自主行动,是深入贯彻落实科学发展观的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社

      5、会和创新型国家的重要内容,对实现我国经济社会又好又快发展具有重大而深远的意义。 我国积极应对气候变化体现了哪些哲学道理?,提示,(2)物质第一性,意识第二性;规律是客观的,不以人的意志为转移。因此我们必须坚持一切从实际出发,实事求是。我国根据自身的国情,制定节能减排目标,妥善应对气候变化,做到了一切从实际出发,实事求是。,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,3全球气候变化深刻影响人类的生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局,事关我国人民的根本利益,事关世界各国人民福祉。长期以来,本着对我国人民和世界各国人民负责的态度,我国始终高度重视气候变化问题,签署联合国气候公约,实施应对气候变化国家方案,同时制定了2020年控制温室气体排放行动目标,这是我们根据国情、经反复论证后采取的自主行动,是深入贯彻落实科学发展观的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社会和创新型国家的重要内容,对实现我国经济社会又好又快发展具有重大而深远的意义。 我国积极应对气候变化体现了哪些哲学道理?

      6、,提示,(3)实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。我国积极开展应对气候变化的工作,说明了实践的这一特点。,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,3全球气候变化深刻影响人类的生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局,事关我国人民的根本利益,事关世界各国人民福祉。长期以来,本着对我国人民和世界各国人民负责的态度,我国始终高度重视气候变化问题,签署联合国气候公约,实施应对气候变化国家方案,同时制定了2020年控制温室气体排放行动目标,这是我们根据国情、经反复论证后采取的自主行动,是深入贯彻落实科学发展观的重大举措,是建设资源节约型、环境友好型社会和创新型国家的重要内容,对实现我国经济社会又好又快发展具有重大而深远的意义。 我国积极应对气候变化体现了哪些哲学道理?,提示,(4)实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识的目的和归宿;认识对实践具有反作用。制定2020年控制温室气体排放行动目标,这是我们根据国情,经反复论证后采取的自主行动,体现了

      7、实践是认识的基础;贯彻落实科学发展观,积极应对气候变化,体现了认识对实践的反作用的观点。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,题组一 实践的特征,1(2012课标全国卷)早期人类的生产生活往往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见( ) 实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用 实践具有目的性,认识的最终目的是形成理性认识 实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印 实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力 A B C D,解析,本题主要考查实践的特征、实践与认识的辩证关系的相关知识。认识的最终目的是指导实践,故错误。实践是认识发展的动力,故错误。正确且符合题意,故选B。,B,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,2(2014广东省广州市海珠区高三综合测试)马克思说:“劳动终结时取得的结果,已经在劳动过

      8、程开始时存在于劳动者的观念中了”。这主要体现了实践具有( ) A主观能动性 B主动创造性 C客观物质性 D社会历史性,解析,马克思的话表明劳动者的劳动是一种有目的、有意识的活动。实践的主观能动性是指人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动,A项正确。,题组一 实践的特征,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,2(2014广东省广州市海珠区高三综合测试)马克思说:“劳动终结时取得的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了”。这主要体现了实践具有( ) A主观能动性 B主动创造性 C客观物质性 D社会历史性,解析,实践的客观物质性强调实践的主体、客体、手段、实践活动的过程和结果都是客观的,实践的社会历史性强调实践是生活在一定的社会关系中的现实的人的社会性活动,,题组一 实践的特征,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,2(2014广东省广州市海珠区高三综合测试)马克思说:“劳动终结时取得的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了”。这

      9、主要体现了实践具有( ) A主观能动性 B主动创造性 C客观物质性 D社会历史性,解析,故排除C、D。而B项主动创造性则是意识能动认识世界的一个特点。因此应选A。,题组一 实践的特征,A,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,题组二 实践决定认识,3在新一轮的产业转移大潮中,地处西部的S市有资必引,有产业必承接,因此产业配套跟不上的问题日益突出,同时还使生态遭到了严重破坏。新任领导班子上任后,经过充分调研分析,盘清了该市的资源和产业家底,决定实施差异化的承接策略。这样做既保住了绿水青山,又招来了金山银山。该市新任领导班子的做法坚持了( ) 一切从实际出发,实事求是 具体问题具体分析 在实践中深化和发展认识 发挥正确认识对实践的决定作用 A B C D,解析,S市的新任领导班子根据本地资源、产业的实际和之前承接产业的教训,决定实施差异化承接策略,这符合一切从实际出发,实事求是的要求,是对本地资源和产业及其变化的实际作出的具体分析,体现了在产业转移实践中对如何发展问题认识的不断发展和深化,故正确。夸大了认识的作用。,A,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一 实践与实践是认识的基础,4(2014郑州市第47中学高三月考)由清华大学教授薛其坤领衔的科研团队,在实验室首次观测到量子反常霍尔效应。这一发现能够帮助人们发展新一代的低能耗晶体管和电子学器件,从而解决电子元件发热、运行速度变慢的问题。专家认为,这一发

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