生活与法律1课件
18页1、第七单元 法律护我,71 特殊保护 第一课时 生活与法律 主题词:法律 未成年人 特殊保护,(一)自我测试:法律知识知多少,1、国家为保护未成年人制定了专门的法律。,中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法,(),根据未成年人保护法的规定,在我国,未成年人是指年龄未满18周岁的公民。 (P54小词典),2、老师和家长出于关心,随意拆阅未成年人的信件。,(),3、因为一个同学的钱包丢失,老师便对全班同学进行搜查。,(),请对下列现象或说法作判断,简要说明理由。,、我们一出生就与法律发生关系。,(),、法律是专门惩罚犯罪分子的,它对中学生没有约束力。,(),、自己一不违法,二不犯罪,不需要与法律打交道。,(),7、未成年中学生购买了伪劣商品同样可以索赔。,(),8、有人到学校闹事,扰乱教学秩序,学校可以将其关起来或对其处以罚款。,(),9、人人拥有受教育的权利。,(),情景讨论:捕捉身边的法律影子,探究园,观察和思考:课文P50-51的现象 1、请你讲讲生活现象跟法律是否有关系 ? 2、你还能从哪里捕捉到法律的“身影”?,说一说,道德、纪律与法律三者的联系与区别,法律
2、导航,道德规范:在社会生活中逐渐形成的,它对于调整人与人之间,以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。,纪律规章:社会团体为维护团体利益,保证工作正常进行而制定的,要求其成员共同遵守的规章制度。,(如:不随地吐痰;在公车上给老人、孕妇让座等),(如:班规、校纪、公司的规章制度、交通规则等),法律,2.法律是一种特殊的行为规范。,(特殊表现在哪些方面呢?),第一个特征: 法律是由国家制定或认可的。,全国人大表决宪法修正案草案,全国人大常委会审议并通过法律文件,国家制定法律指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。,立法机关:在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关,行使国家的立法权。,国家认可法律指国家的立法机关根据实际需要,对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认,赋予其法律效力,使之成为法律。,小知识,请看案例1:,2008年7月1日,北京籍男子杨佳闯入上海市闸北区政法办公大楼,用刀连续袭击9名警察和1名保安,导致6名警察死亡、3名警察和1名保安受伤,杨佳当场被捕。 上海市检察机关在7月17日对杨佳提出起诉,上海市第二中级人民法院9月1日作出
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