第三章物态变化 复习 课件

1、物态变化 复习,摄氏温度的规定：_,温度计正确的使用方法：,温度计的原理：_,测量,1、测量时应将_全部浸入被测液体中， 不要碰到_或_。 2、记录时应待温度计的示数_后读数，读数时， _不能离开被测液体，视线必须与液柱的上 表面_。 3、使用体温计测温前要_。,温度计的种类：_,温度计,返回,在一个大气压下冰水混合物的温度是 0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,液体的热胀冷缩,玻璃泡,容器底,容器壁,稳定,玻璃泡,相平,把水银甩下去,寒暑表、体温计、实验室温度计,例1. 图中温度计甲的示数为_， 读做 ；温度计乙的示数 为_，读做_,考点：能说出生活环境中的常见的温度值,典型例题：,返回,返回,2.4,2.4摄氏度,零下1.8摄氏度,-1.8,1、下列使用温度计的方法是否正确，并指出错误的原因,熔化和凝固,状态变化,熔化：_ _,凝固：_ _,晶体和非晶体的区别：_,固态,晶体有熔点,非晶体没有熔点,液态,固态,液态,返回,返回,一、熔化： 1、定义：物质由固态变成液态叫做熔化 2、固体分为晶体和非晶体两类 3、晶体熔化,图象,条件： 特点：,吸热 上升 固态,吸热 不变 固态和液

2、态共存,吸热 上升 液态,温度达到熔点，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,辨析：48的海波是什么状态？,熔点,4、非晶体熔化 图象,温度/,时间/min,说明： 整个过程一直在吸热，温度不断上升，固态物质先变软、再变稀、最后成为液态。,和晶体熔化的区别：,晶体有熔点，而非晶体 没有一定的熔点,二、凝固： 1、定义：物质由液态变成固态叫凝固 2、晶体凝固,E,F,G,H,条件： 特点：,放热 下降 液态,放热 不变 固态和液 态共存,放热 下降 固态,凝固点,温度达到凝固点，继续放热,虽然继续放热，但温度保持不变,非晶体凝固,图象,温度,时间/min,说明： 整个 过程一直在放热，温度一直在降低，状态由液体逐渐变稠、变黏、变硬，最后变成固体,和晶体凝固的区别：,晶体有凝固点，而非晶体没有 一定的凝固点。,例1、把一盛有冰水混合物的容器移到下列那种环境下，容器中冰和水的质量才能相对稳定？ （ ） A、20室温下 B、 0房间里 C、-10低温环境下 D、上述三种情况都行 例2、下表列出的是几种物质的熔点，根据表中的数据判断下面说法中错误的是 （ ）,A、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化

3、 B、不能用钢制容器熔化金 C、水银温度计在-40时已失效不能使用 D、-265时，氢是固体,B,B,例、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ）,例2、将冰、水组成的混合物放在0的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（ ） A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水 C. 水不结成冰，冰也不化为水 D. 以上三种情况都有可能,典型例题：,考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别,D,C,返回,例3、对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出： （1）、海波粉的熔点是_； （2）、图中AB段表示海波处于_态； CD段表示海波处于_态；黑点处表示海波处于,_的状态。 （3）、海波熔化过程用了_分钟。,0 2 8 14 t/min,A,B,C,D,48,t/,汽化和液化,状态变化,汽化：_ _,液化：_ _,沸腾：沸点,蒸发致冷,与沸腾的区别,蒸发：,降低温度,压缩体积,液化：,返回,液态,气态,液态,气态,三、汽 化,1、定义：物质由液态变成气态叫做汽化 2、汽化方式 蒸发 沸腾,定义 ：,影响 快慢 的因素：,图象,现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到 水面

4、破裂开来，里面的（ ）散发到空气中。,定义 ：,条件 ：,特点：,A,B,C,在任何温度 下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化 现象,达到沸点，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,沸点,水蒸气,蒸发和沸腾,相同点： 不同点： ,都需要吸热 都是汽化,蒸发只发生在液体表面、沸腾在液体表面和内部同时进行 蒸发在任何温度下进行、沸腾只能在一定温度下进行 蒸发比较缓慢、沸腾比较剧烈,例1、在开口向上的试管装有少量的水，竖直放入盛水的烧杯中，如图所示，用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾，则下列说法中正确的是 （在一个标准大气压下） （ ） A、试管内的水也会沸腾 B、试管内的水不会沸腾 C、试管内的水温等于100 D、烧杯内的水温高于100 E、烧杯内的水温等于100,B、C、E,例2使用干手器时为什么手会干得比较快？,例1、下面能使蒸发变慢的措施是 （ ） A.用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天,人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风

5、向阳处,例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（ ） A. 甲、乙两试管内的水都沸腾 B. 甲、乙两试管的水都不沸腾 C. 甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾,D. 甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾,典型例题：,返回,考点：沸腾的条件,B,D,升华和凝华,状态变化,举例：升华： ； 凝华： 。,升华：_ _,凝华：_ _,返回,固态,冰冻的衣服变干,气态,固态,气态,霜、雪、雾凇,例1、下面现象中属于升华现象的是( ) A.冬天人呼出的“白气” B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰,例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（ ） A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华,典型例题：,返回,考点：升华和凝华,C,D,物态变化,固态,液态,气态,熔化（吸热）,凝固（放热）,汽化（吸热）,液化（放热）,升华（吸热）,凝华（放热）,寻找规律,定义模式：,物质从 （直接）变成 叫做 。,（温度条件） 、（发生部位） 的汽化现象,三点：,熔点 凝固点

6、 沸点,三条件：,熔化 凝固 沸腾,温度条件,热量条件,三规律：,熔化 凝固 沸腾：,不断 热 温度不变,1、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是 和 。 2、以下现现属于那种物态变化？ (1).铁水浇注成零件 (2).夜晚下霜 (3).夜晚下露 (4).衣服晾干了 (5).干冰制冷. (6).雾的形成 (7).操场的雪化了 3、一壶水从加热到沸腾的过程中，你能观察到什么现象？请写出两种并加以解释。,4、判断下列现象各是什么状态变化,1、碘受热直接变成了紫色的气体 （ ） 2、夏天，吃冰棒解热 （ ） 3、冬天，窗户玻璃上的冰花 （ ） 4、夏天，挂在外面的湿衣服变干了 （ ） 5、河水结冰了 （ ） 6、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗” （ ）,升华 熔化,凝华 汽化,凝固 液化,巩固练习： 1下列物态变化的事例中，正确的是（ ） A电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象 C 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现

7、象 、下列物态变化中，属于液化现象的是 A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到“白气” C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，冰冻的衣服逐渐变干,3、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（ ） A植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的,、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（ ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现 、在下列物态变化过程中，吸热的是( ) A冬天，河面上的冰层增厚 B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 D冬天，室外冰冻的衣服变干,、如图所示，下列说法中正确的是：

8、( ) 甲图可能是海波熔化图象 B乙图可能是松香凝固图象 C丙图可能是明矾熔化图象 D丁图可能是石英凝固图象,、某同学在做“研究海波熔化”的实验。 （1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有： A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。 B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。 C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。 D.观察温度计的量程和分度值。 上述步骤合理的顺序是 （只填写序号）,D、B、A、C,（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时10min时海波处于 状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 ,固液共存,36,9、把正在熔化的冰，放到0的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化? 10、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（ ） A. 密度不同 B. 体积不同 C. 熔点不同 D. 沸点不同 11、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度? 答：,D,因为酒精的凝固点比水银的高，酒精的沸 点只有78 。,不能,12、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（ ） A一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾,B,13、在“观察水的沸腾”实验中 (1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 A是操作过程，B是

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