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母鸡精品课件三

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  • 卖家[上传人]:E****
  • 文档编号:91053432
  • 上传时间:2019-06-21
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    • 1、,作者简介,老舍(18991966),现,当代作家。原名舒庆春,字舍予。主要作品有:长篇小说四世同堂,剧本龙须沟茶馆。,你眼中的母鸡是一种怎样的动物?,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?,yun kng w 如 怨 如 诉 反 抗 欺 侮 j q c 成 绩 凄 惨 慈 爱 xn 辛 苦,读一读 认一认,词语理解,1.欺侮: 2.警戒: 3.鸡雏: 4.如怨如诉: 5.颤颤巍巍: 6.趁其不备:,欺负 趁人不防备的时候。 幼小的鸡。 形容没完没了地抱怨、诉说。 抖动摇晃的样子,多用于形容年长者走路的姿态。 趁人不防备的时候。,警 戒 - 成 绩 - 欺 侮 - 凄 惨 - 尖 锐 - 6. 辛 苦 -,警 备 成 果 欺 负 悲 惨 尖 利 辛 劳,我会近义词,1.勇 敢 - 2.讨 厌 - 3.欺 侮 - 4.慈 爱 - 5.忠 厚 -,胆 怯 喜 欢 爱 护 凶 狠 奸 诈,我会反义词,多音字和形近字 1. ()凶恶 2. (ch)差别 恶 ()恶心 差 (ch)差不多 (w)厌恶 (chi)出差 3 狠(凶狠) 4. 掘(挖掘) 很(很好) 崛(崛起) 恨(仇恨) 倔(倔强),学习多音

      2、字, 恶 w,恶毒 凶恶 恶习 恶狠狠,可恶 厌恶 深恶痛绝,n 更 n,更改 变更 三更半夜,更加 更好 更强 更佳,多音字:,有什么心事似的(sh)(s),sh,更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手。()(w),w,它差不多是发了狂,恨不得全世界都知道它这点儿成绩。(ch)(chi),ch,阅读提示:,1、你从课文的哪几段可以读出老舍先生很讨厌母鸡?哪几段写崇敬母鸡? 2、作者为什么讨厌这只母鸡?自己试着用两三个词来概括吧。 3、作者对母鸡的态度为什么发生了改变?,想一想:课文是分为几部分写母鸡的?,大家真聪明!课文分为两部分: 1、孵鸡雏以前令人讨厌。 2、孵鸡雏以后令人喜欢。,自学指导(一) 默读课文,思考问题。,读书要求: 默读课文1至3自然段,思考: (1)为什么作者会讨厌这只母鸡,你从 哪些词句看出来的?用“-”画上记号。 (2)用“”画出我对母鸡态度的句子。,pi,我为什么一向讨厌母鸡 ?,这是一只( )的母鸡!,让人讨厌,我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么

      3、心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来 。,叫声讨厌,它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。,欺软怕硬,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受了。,拼命炫耀,讨厌,无病呻吟,欺善怕恶,拼命炫耀,嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩,不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠,到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。,夸张,比较句子,1、母鸡到下蛋的时候可爱叫了。 2、母鸡到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。,无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀,我一向 讨厌母鸡,总-分,我对母鸡的感情发生了怎样的变化?,讨厌,不敢讨厌,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,过渡段,作用:承上启下,作者前后对母鸡态度发生了很大变化,课文内容也发生了很大变化,作者用了一个过渡段把内

      4、容完整地结合在了一起。,读书要求: 默读课文4至10自然段,思考: 母鸡具有哪些优秀品质?你从什么地 方看出来的?,我不敢再讨厌母鸡了。 我不再讨厌母鸡了。,比较:,pi,我一向讨厌母鸡 。,我不敢再讨厌母鸡了。,?,不讨厌,慈爱,负责,勇敢,辛苦,说说具体的事例。,讨厌,不讨厌,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。,男女同学分段朗读第4至8自然段 讨论: 作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、 慈爱、勇敢、辛苦?,负责,一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,在夜间有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。,在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,好像在说“ ( )。”,慈爱,当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。,它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

      5、,想象“咕咕地紧叫”好象是 在说什么? 假如你是这只母鸡,你会 叫些什么?谁来试试。,勇敢,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,辛苦,它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。,好的文学作品是漂浮于大洋上的“冰山”,我们直接看到的只是露出水面的八分之一,还有八分之七是掩藏在文字后边的。,要学会用两只眼睛读书,一只眼睛读纸面上的话,还有一只眼睛要看到纸背后的东西。,发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的 儿女吃。它一定在想_ 结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了 许多。可母鸡却想:_ 假若,有别的大公鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它想:_,这是一只( )的母鸡!,( 负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、无私、无所畏惧、日夜操劳、无怨无悔、默默奉献、不辞辛苦),“它伟大,因为它是母亲,一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思?,这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一

      6、切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。一个母亲为了自己的孩子会变得勇敢、坚强,任何危险、困难都吓不到她,这就是母爱的伟大。,点明中心,选择你喜欢的段读一读,并说明喜欢的理由,注: 汇报精彩而且被老师采用的小组,组员每人加1分,组长加2分。,嘎嘎 乱叫 发了狂 讨厌 可恶 毒手 如怨如诉 颤颤巍巍,咕咕 一声也不哼 啼叫 挺着脖儿 立刻警戒 削瘦 劳累,对比,作者对母鸡的感情 讨厌 喜欢 赞扬,(情感对比 赞颂母爱),喜爱,敬佩,赞颂,思考 在老舍先生的笔下,母鸡前后变化怎么这么大?,总结 是呀,做了母亲不仅要把孩子养大,还要交给他生活的本领。她要倾其所有的爱去对孩子,自己再苦再累也毫无怨言。这就是伟大的母亲。,请欣赏我的母亲片断:,生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(老舍),母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式,表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化。由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。,

      7、先抑后扬,同学们,母爱是世界上最伟大和无私的爱,为了我们的健康成长,母亲默默地,不求回报的付出。我们应该珍惜,保护这份爱,用爱来回报母亲的爱。,小结:,反馈训练:,母鸡 这篇课文作者首先写对母鸡的( ),然后在对母鸡保护、精心照料小鸡雏细致传神的描写中,看出母鸡( )、( )、( )、( ),情感由( )到( ),赞美了母爱的( )。,我一向讨厌母鸡,平常情感,平常语言,我不敢再讨厌母鸡,嘎嘎 乱叫 讨厌 可恶 如怨如诉 颤颤巍巍 毒手 发了狂 受不了,可是,现在我改变 了心思,我看见一 只孵出一群小雏 鸡的母鸡。,咕咕 一声也不哼 啼叫 挺着脖儿 立刻警戒 削瘦 劳累,真情 实感,积累 推敲,1.题目( ) 2.作者( ) 3.本文用的什么写作手法( ) A先抑后扬 B先扬后抑 4.作者对母鸡的态度先是( ),后来是( ) A讨厌 B崇敬C憎恨 5.“就是聋子也会被它吵得受不下去。”用了( )修辞方法 。 A 拟人B夸张C比喻 6.“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( ) A无病呻吟 B欺软怕硬 C“我”曾在小时候受了母鸡的惊吓 D喜欢炫耀 7.“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢

      8、”一词的含义是( ) A我害怕母鸡 B我很敬佩母鸡 C赌气的话 8.作者通过写对母鸡看法的变化,表达了对( )的赞颂之情。 A母鸡 B母爱 C公鸡,母鸡,老舍,A,A,B,B,C,B,B,总结:,课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。,情感揭秘、升华主题:,学完课文后,在你眼中,你觉得这是一只怎样的母鸡? 作者仅仅在赞美鸡妈妈吗?,母爱,无私,勇敢,辛苦,负责,慈爱,一个母亲必定就是一位英雄,母鸡的爱 母亲跟我说过这样一个故事,让我深深感受到母爱的力量真是无坚不摧。 那年鬼子进村扫荡,母亲和村人一起向村外的山洞躲去。在山洞里,母亲突然想起家中还有一只老母鸡和8只小鸡没有随身带入山洞。母亲感到一阵心疼,老母鸡在鬼子的炮火轰炸下或许能逃走,8只小鸡是怎么也没有能力逃走的,它们才刚学会走路。母亲想跑回村里,把老母鸡和8只小鸡捉来山洞,可是鬼子已经浩浩荡荡地开进了。鬼子扫荡了半天,没有什么收获,便离开了村子。,补充阅读,母亲急匆匆地回到家里。在一个烧毁的草垛旁发现了那只老母鸡,已经死了。它半蹲着伏在地上,两只翅膀大大地张开着,背上的鸡毛被火烧得精光,露出烧焦的皮肤。而8只小鸡却不见了踪影。母亲走到老母鸡的身旁,用一根木棍拨了拨母鸡,母鸡翻转了过来。母亲一下子惊呆了,8只小鸡从母鸡的翅膀下“叽叽”地叫着跑了出来。 原来母鸡在大火烧来之时,用它自己的翅膀为8只小鸡撑起了生命伞,我非常喜欢母鸡,早晨,听它“嘎嘎”的叫着,由前院到后院,由后院又叫道后院,直到把我叫醒为止。每天早晨,它都会这样叫,成了我的一个“小闹钟。”有的时候,顺着墙根,或沿着田坝,它就高高的唱起了它那优美的歌曲,好听极了。 有的时候,它也非常贪玩走,着走着,到了湖边,看见好朋友鸭子,非要和它玩上一通。一玩就是一天,还有的时候,碰到另一只母鸡,还想和那只母鸡比赛,他们的比赛项目很多,比如:摔跤,唱歌等。有的时候,它也挺关心那些母鸡的,给它们清理羽毛,它们打架时,这只母鸡就上去劝劝它们,就像“太平洋警察”

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