苏教版小学三年级科学下册教案：《2.2．根和茎》(1)
2页
（苏教版）三年级科学下册教案根和茎一、课程标准：1.能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据；尊重事实，对收集到的证据能做好原始记录，并注意保留且不随便涂改原始数据；能对收集到的证据用文字、图表等方式来呈现；能根据需要，从更多渠道查阅有关资料。2.知道生物生存需要水、空气、营养和生活空间。3.了解一些影响植物生长的主要因素，如：阳光、水分、空气、温度等。4.学习有毅力，愿意参与中长期科学探究活动。二、教学目的：（一）过程与方法：1.能够对多种植物的根和茎进行观察，比较根和茎的不用之处。2.能设计实验来证明植物的根有吸收水分的作用。(二 )科学知识：1.认识根和茎的形态。2.知道根和茎的作用（三）情感态度与价值观：1.对待科学学习要采取想办法解决问题的态度。2.愿意通过观察、收集证据来探究科学的奥秘。三、学习成果：预计学生能够：1.区别不用形态的茎。2.区别不用形态的根。3.观察茎的运输作用。4.设计并实验根有吸收水分的作用。四、学习成果评价（一）概念发展1.不能区别不同形态的茎，根。2.能区别不用形态的茎，不用形态的根。3.能认识根、茎的作用。（二）探究能力：1.对待科学学习能采取想办法解决的态度。2.能够对多种植物的根和茎进行观察，比较根和茎的不用之处。3.能设计实验来证明植物的根有吸收水分的作用。五、教学材料：一株有根、茎、叶的植物、瓶子、红墨水、菠菜、仙人掌六、教学步骤：教学步骤互动性质师生互动的目的教学反馈集中话题直接揭题板书课题帮助学生明确学习目标。探索和调查植物的根相同吗？组织学生小组内将带来的各种植物的根摆在一起进行比较。有哪些不同？将植物的根画下来，不同的地方用彩笔画出来。全班交流、比较。为什么植物的根会有这样的区别呢？想一想听学生猜测。引导学生设计实验来证明自己的猜测。植物的茎相同吗？引导学生交流各种形态的茎。茎有什么作用？学生猜测、设计实验区分直根和须根。认识根能吸收水分的作用。回顾和解释1.以上都是猜测，都没有经过事实验证的，我们必须都要？（做实验）2.布置实验要求、观察任务。能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据进行证明。尊重事实。
《苏教版小学三年级科学下册教案：《2.2．根和茎》(1)》由会员【****分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学三年级科学下册教案：《2.2．根和茎》(1)》请在金锄头文库上搜索。
新教材高中化学专题1物质的分类及计量第三单元物质的分散系课件苏教版必修1
新教材高中化学专题1物质的分类及计量第一单元物质及其反应的分类课件苏教版必修1
新教材高中化学专题1物质的分类及计量第二单元第2课时气体摩尔体积课件苏教版必修1
新教材高中化学专题1物质的分类及计量第二单元第1课时物质的量摩尔质量课件苏教版必修1
开学收心第一课
可爱卡通开学第一课主题班会
新开学季 筑梦未来
《三年一班开学第一课主题班会》
2022-2023学年江西省赣州市石城县人教版五年级下册期中测试数学试卷
部编本小学五年级语文上学期期末模拟测试卷四
2024年江苏省宿迁市泗阳县 初中学业水平考试数学模拟试题
2022-2023学年度湖北省武汉市硚口区八年级（下）期中数学试卷
部编本小学四年级语文上学期期末模拟测试卷二
部编本小学三年级语文上册第六单元综合检测
2022-2023学年山东省德州市武城县青岛版四年级下册期中考试数学试卷
2022-2023学年度江岸区八年级下学期期中数学试题
2022-2023学年山东省德州市平原县青岛版四年级下册期中综合素质阶段性评价数学试卷
部编本小学六年级语文上册字词专项复习
专题01 四则运算-2023-2024学年四年级数学下学期期中专项复习（人教版）
部编本小学四年级语文上册第四单元综合检测
小学五年级下册贵州版心理健康教育教案
2024-04-19 11页
小学六年级下册贵州版心理健康教育教案
2024-04-19 12页
小学四年级下册贵州版心理健康教育教案
2024-04-19 11页
小学三年级下册贵州版心理健康教育教案
2024-04-19 13页
人教PEP英语五年级下册Unit2Myfavouriteseason专项训练：语音
2024-04-19 5页
人教PEP英语五年级下册Unit6Workquietly专项训练：语音
2024-04-19 3页
人教PEP版英语三年级下册Unit3Atthezoo专项训练：语法
2024-04-19 5页
人教PEP英语三年级下册Unit4Whereismycar专项训练：阅读写作
2024-04-19 5页
二年级上册人教版第六单元第03课时解决问题例3学习任务单
2024-04-19 3页
人教PEP英语五年级下册Unit5Whosedogisit专项训练：阅读写作
2024-04-19 5页