人教版小学一年级音乐下册教案:《5五十六朵花》 (3)
7页1、课题课题第四单元五十六朵花教学课时教学课时6 6 课时课时第第 1 1 课时课时 知识目知识目 标标 通过听、唱一组少数民族歌(乐)曲,培养学 生热爱少数民族的感情 技能目技能目 标标 感受不同民族的音乐风格。 在活动中学会与他人合作 教学教学 目标目标 情感态情感态 度与价度与价 值观值观 在我家门前有条河的活动中,学会与他人 合作。 重点重点学唱歌曲乃呦乃 勇敢的鄂伦春 保护小羊 难点难点 用茶杯、碗、碟子准确的演奏歌曲乃呦乃 。 课前课前 准备准备 音乐挂图音乐挂图 录音机录音机 电子琴电子琴 教学过程与方法教学过程与方法教学反思教学反思 第一课时 教学过程 一、 导入 教师简单介绍土家族小朋友的服饰、聚集地、生活 习惯等民族风情。 二、 范唱 要求学生安静得听,听完后谈一谈自己对歌曲的感 受,还可以评价一下教师的范唱。 三、 学唱歌曲 1、 教师范唱或听录音,要求学生聆听、记 忆涂了颜色的小节。 2、 教师范唱,请学生在有颜色的小节出拍 手。教师范唱,学生在此小节处设计其它动作。 3、 学生跟教师分乐段模唱歌词数遍。 4、 学生完整的演唱歌曲。 5、 请一位同学领唱、其他同学齐
2、唱涂色小 节。 6、 学生跟教师模唱歌谱,学生重点记忆涂 色小节。 四、 课下活动 1、 同学们回家试着找可以发出 domisol 三个音的物 体演奏这首歌曲。如:茶杯、碟子、碗或是在玻璃 杯里装上不等的水。下节课请同学们带着所选择的 “乐器”来演奏这首歌曲。 2、 请查找关于高山族的资料。 第二课时 教学过程 一、 复习乃呦乃 1、 齐唱歌曲。 2、 请学生独唱歌曲。 了解土家 族的简单 知识。 用茶杯、 碟子、碗 演奏乃 呦乃 。 二、 请同学用茶杯、碟子、碗演奏乃呦乃 。 三、 请同学用其它“乐器”演奏乃呦乃 。 四、 欣赏杵歌 1、 请同学介绍有关于高山族的资料。 2、 欣赏杵歌 3、 随歌曲杵歌作舂米的动作。 第三课时 教学过程 一、 模唱练习 1=F 2/4 5 5 3 5 5 3 3 5 5 1 3 3 2 1 3 3 2 1 2 6 6 2 1 6 1 1 6 1、 跟老师分句用“la”模唱。 2、 学生用“la”完整模唱。 二、 欣赏快乐的罗梭 。 1、 问:这首乐曲的情绪是什么样的?(欣赏第 一遍) 2、 听一听模唱练习在这首乐曲中出现了几次? (欣赏第二遍) 3、
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