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四风专项工作总结.doc

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  • 上传时间:2019-06-20
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    • 1、四风专项工作总结篇一:开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报 研究生工作部党委认真贯彻中央、贵州省委和学校党委的要求,结合自身实际,聚焦“四风”问题,深刻剖析根源,深入开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设,确保取得实效。领导班子牢记习总书记“打铁还须自身硬,作风建设永远在路上”的教导,从四个方向进行整改。一是深挖思想根源,坚定理想信念。二是强化宗旨意识,紧密联系群众。三是坚持闻过即改,整治“四风”顽疾。四是加强班子建设,提高执行能力。五是遵守师风师德,做到为政清廉。六提振昂扬斗志,开创工作新篇。(一)深挖思想根源,坚定理想信念。一是强化理论学习,提高理论素养。坚持和完善相关学习制度,把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持和完善党委班子每月一次的集中学习制度、建立党员尤其是党员领导干部理论学习考评机制。重点学习深入学习党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列讲话,自觉运用马克思主义中国化最新成果武装头脑,补好精神之钙,筑牢思想之魂。努力实现思想观念和

      2、思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变。二是加强党的基本理论和基本规范的教育。坚持和完善党委书记讲党课制度;运用高校优势,强化理论研究,加强“学习型”党组织建设;突出领导带头参加“三会一课”、主题党日活动、民主生活会等活动,加强党内政治生活的锻炼;继续开展“党旗飘扬”活动,依托贵州红色资源多的优势,用体验式方式开展多样化的党性教育,使精神得到充实,境界得到升华;继续深入开展“远学焦裕禄、近学文朝荣”活动,以先进人物为榜样,对照先进查找差距,提高党性修养。以把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的方法,转化为推动党的执政能力和先进性建设的能力,推动科学和谐发展。(二)增强宗旨意识,紧密联系群众。一是要牢固树立了为人民服务宗旨意识和“群众利益无小事”的理念。坚持以人为本,时刻把群众利益放在首位,自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事,同时也要注意方式方法,争取把好事办好,把实事办实。领导要经常性接待来访,广泛交心谈心,要求领导进学生宿舍、进班级、进活动、进课堂,拉近与学生的距

      3、离。二是要进一步转变工作作风。干事业要有激情,不能安于现状,不求进取,自我感觉良好;工作中要有责任意识,不互相推诿,不能遇到矛盾绕道走,遇到困难就退缩,遇到问题不能坚持原则,息事宁人。从制定规则、组织领导、制度保障、督促检查等方面入手,建立健全领导干部作风建设的领导机制和工作机制,党政主要负责人以身作则,严于律己,做出表率,用自己的模范行动带动和推动领导干部作风建设。坚持发扬求真务实的精神,大兴调查研究之风,增强工作的责任感、使命感,克服浮躁情绪。(三)做到立行立改,整治“四风”顽疾。一是坚持闻过即改。继续巩固已取得的成果,从思想观念和行为方式上反对“四风”,绝不走过场,反对旧习惯、倡导新观念。不定期对贯彻落实中央八项规定和省委十项规定的情况进行检查。进一步整顿文风会风,建立和完善行文程序规范,坚持少开会、开短会、讲短话;实行“三公经费”使用情况公开制度,接受群众监督;开展领导干部工作和生活待遇规定情况专项检查,纠正超标用房等情况;开展研究生教风学风检查,以良好的作风带动提升教风和学风水平提高。二是要建立反对“四风”的长效机制,防止一阵风。坚持设立意见箱等有效形式。持续接受老师和同学的

      4、检举意见,发现一起整改一起;建立回馈回访制度,对老师和同学反映“四风”问题要实行回复和回访,建立满意度调查并建档;坚持开展反“四风”的教育活动,以起到警示作用,让每个党员干部人人警醒,防微杜渐,做到慎独慎微。(四)加强班子建设,提高执行能力。一是要坚持好民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。重新制定并完善部党政联席会议制度,进一步明确党政联席会议职责范围,进一步强化集体领导观念。二是要正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,落实工作责任制。对重要工作,要征求分管领导意见,建立班子成员间经常性相互协商、沟通机制,促进相互理解。党政主要负责人每学期至少与分管领导深度谈话一次,党政一把手每学期也至少深谈一次,使班子成员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,增强班子活力,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。建设一支具有“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质干部队伍,不断增强班子的凝聚力和战斗力。三是充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。建立党委成员对口联系党支部制度。每年组织一

      5、次支委培训,加强党章学习小组的管理,定期组织入党积极分子学习培训,每年制定党员学习教育计划,把好党员发展入口关和入党后的教育关;坚持召开支部书记例会,及时传达上级有关精神,通报学校有关工作,部署党建工作,及时了解基层情况;严格执行组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争。四是行政工作要提高工作效率,把抓落实作为工作重点,增强监督工作的针对性,下功夫把问题分析得深一些、透一些,把措施研究的具体一些、实在一些,作为学校研究生教育的职能部门要提前掌握信息、了解研究生教育的发展趋势、了解国内外研究生教育的现状,为学校制定研究生教育政策做好参谋和助手的作用。努力服务师生,推动各项工作取得实效。(五)遵守师风师德,做到清廉自好。高校中层干部既是干部中的一员又是高校教师,肩负教书育人的重任,学高为师、身正为范,因此有着更高的道德品行要求。一是要严格按照师风师德的要求去管理和教育干部。党员领导干部要学习中国共产党党内监督条例(试行)、中国共产党领导干部链接从政若篇二:开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇

      6、报开展“四风”突出问题专项整治工作情况汇报 按照中央和省委教育实践活动部署要求,*结合自身实际,聚焦“四风”问题,深入开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设,确保取得实效。一、把找准问题作为边查边改的关键点找准问题是解决问题的前提和基础。教育实践活动开展以来,我委先后通过党组成员分别带队赴*个市县走访调研、召开征求意见座谈会、发放征求意见函等方式,广泛征求社会各界意见和建议*条,为下一步整改明确了方向。但我们也感到,这些意见和建议存在“四多四少”现象:即反映宏观的多,具体的少;业务的多,“四风”的少;对班子的多,对个人的少;来信说的多,当面说的少。针对这一情况,委党组决定对征求的意见进行一次“回头看”,结合实际开展“六查”活动,照好镜子,深挖根源,切实把“四风”问题找得更准。一是对照要求查方向。学习并对照中央和省委的要求,看有没有勤政实干、务实精神好不好,思路和举措是否符合科学发展的要求,是否存在好大喜功、贪图虚名,只重形式、不求实效等形式主义问题。二是对照党章查信念。通过学习并对照党章,看理想信念牢不牢、群众观点稳不稳,有没有高高在上、脱离实际、脱离群众等官僚主义问题。三是对照典

      7、型查差距。主要是对照先进地区和单位,看创新精神强不强,工作劲头足不足,是否有甘于平庸、碌碌无为,墨守成规、不思进取等享乐主义问题。四是对照准则查底线。通过学习并对照廉政准则,看廉政意识强不强、自身要求严不严,有没有为政不廉、铺张浪费、挥霍公款等奢靡之风问题,在审批项目和分配资金时是否存在吃拿卡要等现象。五是对照期盼查不足。通过听取和对照群众最期盼的事情,看是否有不愿与群众打交道、绕着问题和矛盾走,只愿锦上添花、不愿雪中送炭等问题。六是对照案例查苗头。主要根据警示教育片中反映的干部腐化堕落问题,看本单位有没有类似倾向性、苗头性问题,警钟长鸣。通过“六查”,我们在各方面所提意见建议基础上,进一步查找出涉及“四风”方面的问题*条,其中近期可以整改的*条。二、把抓好“五改”作为边查边改的着力点对查找出来的问题,我委不遮不掩,立行立改。一是主动改。围绕精简会议文件、改进调查研究、规范出国管理、减少事务活动、厉行勤俭节约、严格督促检查等方面,制定完善了改进工作作风密切联系群众的实施细则,为解决“四风”问题提供了制度保证。制定了省发展改革委加强政务服务中心窗口工作意见等,简化程序、限时办结。二是立即

      8、改。对不同渠道反映的问题,第一时间查实整改。针对*月*日人民网网友反映我委召开会议较多、给基层带来较大负担的问题,我委当天即进行了专题研究,认真剖析根源,制定了*发展改革委会议管理办法。针对基层同志反映我委个别党员干部存在脸难看、事难办等作风问题,及时进行提醒谈话,并举一反三,切实改进作风。三是公开改。在整改过程中,努力做到过程公开、措施公开、结果公开,通过群众监督形成倒逼机制,更好推动问题解决。为积极回应群众的期盼和关切,委领导班子从严守政治纪律、当好参谋助手、切实转变职能、树立良好作风、科学民主决策、严格廉洁自律等6个方面向社会作出公开承诺。为方便基层和群众办事,制定了省发展改革委政府信息公开考核办法,努力增强党员干部服务群众的自觉性。四是规范改。通过制定、完善相关制度,力求整改工作制度化、规范化。对涉及项目及资金管理的*项制度进行了全面清理和修订。按照省委、省政府部署,研究起草了关于做好党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的通知、省级公共资源交易管理办法等规范性文件。五是督促改。对基层和群众反映的问题,及时分解落实到相关处室和单位,并建立整改责任制,由分管领导牵头,处室和单

      9、位一把手为直接责任人。委活动办定期进行检查督促,确保整改落实到位。三、把取得实效作为边查边改的落脚点通过“六查”、“五改”,我委的教育实践活动取得了积极进展。一是改进作风取得新成效。党员干部的群众观念和宗旨意识有了明显增强,进一步树立了为民、务实、清廉的良好形象。前*个月,我委“三公”经费比去年同期有了较大幅度下降,召开的全省性工作会议减少*次,制发文件简报减少*件。二是服务基层实现新提升。今年以来,我委行政服务中心窗口受理的行政审批办件均在承诺时限内办结,其中提前办结率达到*%。开发了项目网上申报系统,*月份即将上线试运行,将极大方便基层和企业单位,提高工作效率、降低行政成本。三是转变职能取得新进展。去年以来,通过取消、下放管理层级、转变管理方式等途径,我委的行政审批许可事项由*项精简到*项,削减幅度达*%。四是业务工作迈上新台阶。坚持两手抓、两促进,加强经济形势分析研判,及时提出政策建议,为省委、省政府决策提供了重要参考;坚持不懈推进重大项目建设、加快调整产业结构、促进区域协调发展、加强生态文明建设、深化重点领域改革,为促进全省经济持续健康较快发展发挥了应有作用。接下来,我们将进一步深入查摆问题,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实和建章立制,不断把教育实践活动推向深入,在解决“四风”问题上取得更大成效。篇三:学校四风专项整治工作总结篇一:学校开展“四风”突出问题专项整治的工作方案xx三中深入开展“四风”突出问题专项整治实 施 方 案根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组有关精神,为认真贯彻关于深入开展“四风”突出问题专项整治的工作方案(x群组发?20XX?4号)和xx县三中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案(xx中党支发?20XX?2号)要求,充分利用第一批群众路线教育实践活动成果,边查边改,立行立改,扎实抓好我校群众路线教育

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