秋声赋课堂练习题(带答案和解释)

1、实用精品文献资料分享秋声赋课堂练习题（带答案和解释）【2012优化方案 练习】语文必修第四册（配苏教版）第三专题第三模块 秋声赋一、语段阅读 阅读课文选段，完成14题。 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。 “嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 1下列句子中与例句中“而”字用法相同的一项是() 例：草拂之而色变 A悚然而听之 B丰草绿缛而争茂 C物过盛而当杀 D狗彘食人食而不知检 解析：选C

2、。C项与例句均为连词，表顺承。A项连词，表修饰；B项连词，表并列；D项连词，表转折。 2下列词语中，古今意义不同的一项是() A其色惨淡，烟霏云敛 B其意萧条，山川寂寥 C黟然黑者为星星 D凄凄切切，呼号愤发 解析：选C。“星星”古义为点点白发，今义为夜晚天空中闪烁发光的天体。A项，“惨淡”古今义均为默然无光；B项，“寂寥”古今义均为寂静、空旷；D项，“愤发”古今义均为激昂。 3下列选项对文段的论述错误的一项是() A文章在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比，骈词俪句，又呈现出活泼流动的散体倾向。 B文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统，又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，使文章在立意上有所创新。 C文章对秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。 D作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法，极力渲染秋气对自然界万物的摧残。 解析：选D。文中没有使用双关的修辞手法。“商，伤也”不属双关，这里是由字的声音来进行引申解释。 4翻译文中画线的句子。 (1)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 译文：_ (2)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。 译文：_ 答案：(1)那使花草

3、树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。 (2)必然会使那些红润青春的面容变成干枯的木头一般，乌黑的头发化为点点白发。 二、语言运用 5阅读下面的新闻，说明画线句子包含哪几层意思。 交通堵塞历来是北京的老大难问题。如何解决道路资源不足与车辆增多的矛盾，实现和谐交通的理想，一直是人们关注的问题。北京让49万辆公车暂时“休克”之策，成功地应对了中非合作论坛北京峰会向脆弱的北京交通提出的挑战：会议期间，北京交通顺畅，秩序井然，堵车不再是北京的一道“景观”、市区交通呈现少有的畅通。 答：_ _ 答案：北京的交通十分脆弱。在北京召开了中非合作论坛峰会。会议期间北京采取了让49万辆公车暂时“休克”的措施。这个措施成功应对了会议的挑战。 6诗配画：有一幅画，画面上是“河边一棵独立的老树”，请展开想象，以“河边一棵独立的老树”为开头，用拟人、比喻或象征的手法续写一组句子。(40字左右) 答：_ _ 答案：(示例)河边一棵独立的老树，聆听着河水流淌的声音，眺望鱼儿跃起的身影，心中充满着对大海的憧憬，不再有漂浮寂寞的伤感。河边一棵独立的老树，像一位倔强的老者，凝视前方；那童年的梦想，那寻海的

4、誓言，明天就将实现。 一、基础考查 1下列通假字不正确的一项是() A忽奔腾而砰湃砰：通“澎” B暴秦之欲无厌 厌：通“餍” C行旅皆欲出于王之涂 涂：通“途” D盖夫秋之为状也 盖：通“盍” 解析：选D。D项“盖”，“大概，大约”的意思，并非通假字。 2下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是() A.悚然而听之草拂之而色变 B.但闻人马之行声盖夫秋之为状也 C.初淅沥以萧飒常以肃杀而为心 D.必摇其精忧其智之所不能 解析：选D。D项都是代词，他的。A项表修饰，表顺承。B项为结构助词“的”；用于主谓之间，取消句子的独立性。C项相当于“而”，相当于介词“把”。 3下列句子中加点词用法与例句中加点词用法相同的一项是() 例：目吴会于云间 A春生秋实 B欧阳子方夜读书 C其色惨淡，烟霏云敛 D万事劳其形 解析：选A。A项“实”和例句中的“目”都为名词作动词(实，结果实；目，遥望)。B项“夜”名词作状语。C、D两项无词类活用现象。 4下列加点词古今意义不相同的一项是() A闻有声自西南来者，悚然而听之 B其意萧条，山川寂寥 C是谓天地之义气，常以肃杀而为心 D其所以摧败零落者，乃其一气之余

5、烈 解析：选D。“所以”古义为“的本领”；今义为表示因果关系的连词。A项，“悚然”古今义都为惊惧的样子。B项，“萧条”古今义都为寂寞冷落、毫无生气。C项，“肃杀”古今义都为形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 5下列句子的句式与例句相同的一项是() 例：夫秋，刑官也 A此秋声也 B奈何以非金石之质，欲与草木而争荣 C欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者 D故其为声也，凄凄切切，呼号愤发 解析：选A。A项和例句都是判断句。B项为宾语前置句，C项为定语后置句，D项为一般陈述句式。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字，回答68题。 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。 6下列句子中加点词解释有误的

6、一项是() A盖夫秋之为状也状：情状 B烟霏云敛 霏：很盛的样子 C丰草绿缛而争茂 缛：繁茂 D物既老而悲伤 悲伤：伤心 解析：选D。D项中的“悲伤”意思是为受损害而悲愁。 7下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是() A.悚然而听之乃其一气之余烈 B.此秋声也故其为声也 C.其色惨淡其气栗冽 D.常以肃杀而为心夷则为七月之律 解析：选C。两个“其”均为代词，代秋声。A项，前者为代词，“代秋声”；后者为结构助词，“的”。B项，前者为表判断；后者为句末语气助词。D项，前者为动词，“作为”；后者为判断词，“是”。 8将文中画线语句翻译成现代汉语。 (1)此秋声也。胡为而来哉？ 译文：_ (2)故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。 译文：_ 答案：(1)这是秋天的声音。它是怎样发出来的？ (2)所以它发出的声音时而凄凄切切，时而呼啸激昂。 (二)(2010年高考江苏卷)阅读下面的文言文，完成912题。 南阳县君谢氏墓志铭 欧阳修 庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。 居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾

7、客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：今日孰与饮而乐乎？闻其贤者也则悦；否，则叹曰：君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？ (选自欧阳修全集，有删节) 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

8、A年二十以归吾归：出嫁 B其平居语言容止 容止：形貌 C谓唯文字可以著其不朽 著：彰显 D庶几以慰其魂 庶几：希望 解析：选B。“容止”译为“仪容举止”。 10下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是() 出其哭内之诗而悲 其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 入则见吾妻之怡怡而忘其忧 闻其贤者也则悦 我为妇人，死而得君葬我，幸矣 且其平生尤知文章为可贵 A B C D 解析：选B。表现谢氏治家有法；意在陈述梅妻善于相夫的一面，乐于丈夫结交贤人；说的是梅妻重视文章。这三项均与“梅圣俞夫妇情深”无关。 11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是() A梅圣俞在妻子去世后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。 B谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。 C西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。 D谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。 解析：选C。据文中“今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此”一句可知，C项中“西兵进攻江淮地区”的表述有误。 12把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。 译文：_ (2)使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。 译文：_

《秋声赋课堂练习题(带答案和解释)》由会员jiups****uk12分享，可在线阅读，更多相关《秋声赋课堂练习题(带答案和解释)》请在金锄头文库上搜索。