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花卉园艺工作总结.doc

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  • 上传时间:2019-06-20
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    • 1、花卉园艺工作总结篇一:20XX年个人工作总结20XX年度述职述德述廉报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!一年的时间很快过去了,回顾20XX年的本职工作,艰辛而快乐,忙碌而充实,平凡而实在。在领导以及同事的关心帮助下,圆满地完成了各项工作任务。在思想觉悟方面有了更进一步的提高,并且平时不断加强学习,丰富了自己的知识。本年度的工作总结主要有以下几个方面:一、在思想品德和工作作风方面:坚持四项基本原则;拥护改革开放;热爱社会主义;热爱祖国维护祖国统一;拥护中国共产党的领导;认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定;能够认真贯彻党的基本路线方针政策,能主动关心学校的建设与发展,并为之努力工作;能加强自身修养,以身作则,身体力行,有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感,能加强学习,坚持原则,作风踏实、雷厉风行;能够尊敬领导,团结老师,热心帮助学生。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、工作能力方面:注重求真务实,不断提高自身的工作能力 自己在目前的教育教学工作岗位

      2、上已工作了年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,善于发现问题,并圆满完成各项目标任务。三、勤方面:敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展勤勉敬业是对一名教师起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。认真遵守各项规章制度,努力提高教学质量,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。四、成绩方面:。 (一)教务科工作方面:一年来,根据学校安排,我分管学校教学工作,具体负责中职部分教学管理。教学管理是学校教育管理的一项核心内容,是维持正常教学秩序,实施基本教学运行,实现教学质量目标的根本保证。随着素质教育的推进,教学改革的逐步深入,时代的不

      3、断变化,教学管理内涵不断加深,要求日益提高,教学管理如何达到“科学、和谐、高效”,我们教学管理者面临巨大的挑战。借此机会我就如何立足教学管理岗位,抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。1、认真做好制定中职专业教学计划和课程教学大纲工作从1月底起,本人负责教务科开始全面整理中职部分的专业教学计划和课程教学大纲情况,经过与地区教育局有关科室联系,最后整理清楚我院中职部分能招生的有11个专业,但其中7个专业没有规范的教学计划,70多门专业基础课和技能课没有完整的教学大纲。因此,教务科与相关专业教研室主任协调,着手制定7个专业的教学计划和组织编写70多门课程的教学大纲,并具体安排工作进程,督促有关教研室和相关编写人员保质保量地及时编写,这项工作已经在上半年就顺利完成。2、做好中职部分喀什地区中等职业学校对口帮扶工作自本年5月新疆农业职业技术学院赴喀什地区中等职业技术学校,启动对喀什地区中等职业技术学校的帮扶对接工作。在此期间,喀什地区中等职业技术学校根据农职院设计的调研提纲,从学校基本情况、师资队伍现状、专业设置状况、招生就业现状、联合办学、实验(训)室、实训基地建设、顶岗实习等方面提供了

      4、详尽、真实的调研材料。经过两校的反复沟通于9月正式制定了新疆农业职业学院对口帮扶喀什地区中等职业学校实施方案(20XX-20XX)。农职院将从职业教育资源整合项目、管理干部和师资队伍建设帮扶项目、专业与课程建设帮扶项目、合作办学联合招生帮扶项目等方面对我校进行全面帮扶。3、积极参加规章制度建设起草工作。根据我院教育教学工作的需要,为进一步推进学院教务教学工作的规范化、科学化和制度化,学院开展了(中等职业学校规章制度制定工作)。根据学院的安排,本人参加了喀 什 地 区 中 等 职 业 学校教科研成果奖励办法、教育教学及科研成果奖励实施细则、校级课程建设管理办法、课程管理实施细则、教研活动管理办法、双师型教师管理办法等六项规章制度的起草工作。4、配合教务科科长做好教学常规管理,保证了教学有序进行。(二)鉴定所工作方面:根据学校安排,今年我分管负责学校职业技能鉴定所工作。今年上半年我校鉴定所已完成人数为3508人。(三)其他方面:1、今年本人负责申报的园艺植物病虫害防治技术课程被自治区教育厅认定为“自治区级课程”。2、今年8月份在乌鲁木齐参加了全国中等职业学校专业设置管理系统操作培训。3、为

      5、了进一步做好我院课程建设工作,本人先后给我院畜牧兽医、园艺、农学等专业科教师进行了关于课程基本知识讲座,共两次。4、参加了(20XX年自治区面向社会公开招聘专业技术人员)面试考试命题工作。5、参加了花卉园艺工、农艺工、森林管护工等职业技能鉴定工作,共81人。6、积极完成院领导和教务科领导安排的各项工作任务。 存在不足方面:金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。28年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:1 做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。2 自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。3.招生工作任务没有完成。今后努力的方向一是要解放思想,深化教学

      6、改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大篇二:“十五”全国花卉产业建设工作总结对于花卉业者来说,20XX年至20XX年,是积极进取、勇于开拓的5年,是让人欣喜兴奋的5年。其间,我国花卉产业快速发展,花卉生产面积和产量均居世界第一位,从而确立了我国花卉生产大国的地位。自今天起,本报将用数字说话、以事实为例,全面展现“十五”期间我国花卉业取得的成就。 “十五”是我国花卉产业跨越式发展的5年,与“九五”相比,生产规模迅速扩大,龙头企业迅速崛起;基地栽培

      7、设施得到很大改善,科技含量不断提高,产品产量和品质大幅提高;花卉流通领域发展迅速,扩大了内需和出口,初步形成由批发、零售和拍卖市场组成的专业化流通体系。 花卉业取得历史性成就 1、生产规模、产值快速增长。 据统计,截至20XX年底,我国花卉种植面积已达64万公顷,比“九五”期末的15万公顷增长。其中,种植面积5万公顷以上的省有河南、江苏、浙江、广东四省,2万公顷以上的有河北、山东、湖南、甘肃等省。我国花卉面积已占世界花卉生产总面积的三分之一。 “十五”期间,我国花卉生产经营水平和产品质量大幅提高,规模效益明显,到20XX年底,年销售额431亿元,比“九五”期末的160亿元增长169。年出口额稳步增长,达亿美元,比20XX年增加5倍。 2、规模化、专业化水平提高。 一是花卉经营实体数量大幅增加,全国花卉企业由20XX年的万个增加到20XX年的万个,其中大中型企业达6700多个(生产规模在3公顷以上或年营业额在500万元以上),河南、山东、江苏、浙江、广东五省拥有的花卉企业都在1000家以上。辽宁、甘肃两省是“十五”期间花卉产业迅速崛起的典型省份,“九五”期末,辽宁有花卉企业47家,甘肃有

      8、30家,到20XX年分别发展到792家和500家,均增长约17倍。山东省从“九五”期末的483家增加到2680家,增长倍。 二是企业实力逐步壮大。“十五”期间,北京、山东、广东、福建、云南等省区涌现出一批千亩以上的大型龙头企业,使花卉生产经营由小而全向规模化、专业化方向迈进,如云南玉溪明珠百合集团,是由三家百合生产企业组建的集团公司,20XX年出口百合鲜切花占全国出口日本总量的80。 三是投资环境进一步优化。重点花卉省区以多种形式鼓励企业和个人投资花卉业,出现国有、民营、个人、外资都在涉足花卉生产经营,形成多部门、多行业、多元化投资的良好局面。 3、区域化布局基本形成,特色名牌产品日益增多。 一是区域化布局渐趋合理。“十五”期末全国重点花卉产区初步形成,品种结构进一步优化。区域化产业形成了以云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产区;以广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区;以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏苗木产区;以北京、山东、河北为主的北方花卉产区;以辽宁为中心的东北花卉产区。 二是区域特色主导产品突出。全国特色名牌产品逐渐增多,形成了以云南为重点的鲜切花基地

      9、,以河南、江苏、浙江为重点的观赏苗木基地,广东、海南的观叶植物基地,广州、上海、北京、河北的盆花基地等。 三是优势名牌产品基本形成。如辽宁君子兰、永福杜鹃、漳州水仙、昆明杨月季、庆成兰花、洛阳牡丹以及年产500万盆的河北仙客来等全国知名品牌产品。 四是典型示范辐射带动作用明显。20XX年,“中国花木之乡”(59个)、“全国花卉生产示范基地”(71个)、“全国重点花卉市场”(41个)的出现,进一步推动了当地花卉产业的发展,使我国花卉产业逐渐趋向合理布局,配套生产,基地建设标准化、规模化、专业化水平明显提高。20XX年,由国家林业局下达的上海切花菊插穗生产基地,年产插穗3000万株,成为我国南方最大的切花菊插穗生产基地,其中80以上插穗出口日本,并通过对农民提供菊花插穗和回收产品,带动农民增收致富。国家林业局 王桂芝 4.信息网络和市场流通体系初具规模。 “十五”期间,我国花卉业的显著特点是由生产者主导型向消费者主导型转变,需求和交易方式发生了变化,与之相适应的信息和流通体系建设初具规模。目前,全国大约拥有花卉信息网站300多个,网上信息量很大,许多交易都是在网上进行的。 我国的花卉市场自上世纪90年代以来迅速发展,到20XX年,全国有各类花卉市场2354个,花店2万个。目前,国内批发、拍卖、连锁超市、零售、鲜花速递、网上交易等互联的销售流通网络已初步形成。重点花卉产区依托基地办市场,形成一批以基地为中心的大型集散地和物流批发市场,如昆明斗南花卉市场、北京莱太花卉市场、广东陈村花卉大世界、大连鲜花总汇等。 5.创新能力明显提高,科技兴花取得成效。 依靠科技进步,提高质量效益是我国发展花卉产业的长期战略。 随着标准化体系的建立和市场的规范化,我国加入世贸组织后,国内买方市场逐步形成,政府、企业和花农更加重视生产经营中科技和人才的作用,经营者

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