议论文教学(三)
17页1、超人原创,议论文教学(三),超人,2019.5.29,议论文的结构,/04,议论文:,议论文的基本结构是出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。如果 从文章内容的逻辑关系来分析,常见的论证结构形式:总分式、并列式、递进式、对照式等。,总分式,先总结出自己对一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。论证的 层次之间是总说和分说的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。,1,(一)总分式,【案例】小学语文六年级下册真理诞生于一百个问号之后,课文第一段即开门见山 的出“真理诞生于一百个问好之后”的观点,然后运用三个具体事例进行论证,最后总结 全文,重申观点。 【案例】初中语文九年级上册敬业与乐业:课文共 9 段,总体结构是“总一分一总” 式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理 清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第 1 段):出问题,揭示全篇论述中心 敬业和乐业。其中中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 第二部分(2-8 段):论述敬业和乐业的重要。第三部分(第 9 段):总结全文,勉励人敬
2、业乐业。,案例:,并列式:,先说出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的 几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。运用这种 结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能 说明总论点的分论点来。并列关系的顺序安排较为灵活,一般是把最重要的放在前面。,2,(二)并列式,【案例】生命的价值文章开头出总论点,接着分别论述了“生命的价值在于奉献”、“生命的价值在于包容”、“生命的价值在于感恩”三方面,结尾深化主体、重申观点。,案例:,递进式:,按客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地论证论点。“深入”的 路子很多:可由现象说到本质;可由可能性说到必然性;可从经验说到问题,再说到解决问 题的办法;可从“是什么”说到“为什么”,再说到“怎么样”等等。文章各部分或各层次 之意是层层深入、步步推进的关系,其前后顺序有严格要求,是不能随意互换的。这种结构 形式能使问题的剖析如层层剥笋,步步深入。,(三)递进式,【案例】初中语文九年级上册敬业与乐业课文开宗明义,出了“敬业乐业”的主 旨,接着依
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