敬天爱人心得体会.doc

1、敬天爱人心得体会篇一：敬天爱人读书心得敬天爱人读后感稻盛和夫先生在敬天爱人中主要讲述了“道德”与“关爱”在企业经营中的重要性。稻盛和夫先生的这种思想包含了很多中国古代文化的精髓。从呀呀学语到两鬓染霜，人们从爱爸爸妈妈到爱祖国、爱人民，从助人为乐到舍己为人，这是我国的优良传统，也是我们中国人的骄傲。“道德”与“关爱”不只是在企业经营中发挥重要作用，在教育方面也有举足轻重的作用。为了培育祖国未来的栋梁，也为了祖国能更加繁荣富强，我们学校全体教职员工都应坚守“道德”和“关爱”，以身作则，在做好学生工作的同时，让学生们懂得“道德”和“关爱”，把祖国的优良传统发扬光大。我国古代思想家孟子曾说过：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”老一辈教育家夏丏尊先生说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱也就没有教育。”这说明，在学生工作中，老师们必须爱学生。只有内心深爱学生，才会赢得学生的理解，才能做好学生工作，才能使学生成材，才能获得自己人生中的最大快乐。在现实生活中，大部分老师起初都很爱学生，但是由于没有把握好方法，很多老师的爱没有得到理解，最终对部分恨铁不成

2、钢的学生失去信心。老师不仅需要心中有爱，还需要把爱传递给学生，只有温暖了心窝的爱才是有价值的。那么，老师应该怎样才能让学生感受到爱呢？我认为可以参考以下两个方面。加强自身道德修养，为学生树立良好榜样。老师在学生前的言行举止至关重要，只有尊重了学生，遵守了时间，严守了诺言，老师才可能得到学生的尊重与信任。有些老师开学生会议时，为了让学生提前到达，给学生谎报时间，把会议的时间提早十至二十分钟。虽然喜欢迟到的学生按时到达了会议，但是更多守时的学生却只有苦等。这次老师的确达到了自己的目的，但是以后的学生工作就更加困难了，因为老师的欺骗，守时的学生也会迟到十到二十分钟。鲁迅说过“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命”，老师应该指引学生珍惜时间，老师所做的一切决策都要以学生的利益为前提。主动观察、了解学生，帮助学生树立正确的人生目标。每个人的成长经历不一样，即使年龄相同的人也存在一定的代沟，所以老师不可能要求所有的学生都按自己的步调走。老师也不一定完全正确，那些事事都顺从老师的学生缺乏主见。生活都是自己创造的，所以，我反而更欣赏那些坚持自我的学生。老师的期待不是学生自己的目标，那只是老

3、师花园里的花奔，并不是学生自己想要的。无论老师的期待怎样美好，它也不属于学生，除非老师把这株花奔栽种在学生的心灵花园，使它生根发芽，成为学生自己的目标。俗话说，授人以鱼不如授人以渔，老师需要做的不是安排学生做什么事情，而是引导、教会学生正确选择人生目标，学会选择自己应该做的事。总之，在学生工作当中，老师需要保持严于律己，宽以待人的思想，尊重学生，爱护学生，走进学生的思想，试着从学生的角度看待和解决问题。敞开自己的胸怀，包容学生的思想，真正了解学生，这样学生工作就会显得更加容易。篇二：敬天爱人体会读敬天爱人一书的体会低年级组 吕继芹读书，促进生命成长，丰富生命内涵。这不，根据学校的安排，我利用寒假时间阅读了被誉为“日本经营四圣”之一的稻盛和夫先生的敬天爱人一书。书中的经营之道我不懂，但书中的许多理念，虽然浅显易懂，却让我无不为之感慨、沉思。首先，拿起书来，“敬天爱人”四个大字映入眼帘，刹那，这四个大字的意思在我的心中不断地闪烁，“敬天、爱人”“天”代表什么？“人”又代表什么？它不可能就字表意思，要不，稻盛和夫就不可能称之为“日本经营四圣”之一。带着种种猜测，我翻开了这本书。“敬天爱人”是

4、西乡隆盛的座右铭，天就是道理，合乎道理即为“敬天”：而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。随着读书的深入，我渐渐理解了“敬天爱人”这四个字的意思。在理解“敬天爱人”意思的同时，我不由得想起了自己，我是一名教师，身负传授知识，教育学生的重任，整天喊着爱教育，爱学生，如果你能做到“敬天爱人”，又何愁不去爱教育，爱学生？再者，京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”瞧！这一经营理念是多么的朴实。就是这一经营理念，激发了员工内心的共鸣，获取了他们对企业长时间、全方位的协助。同时大义名分又给经营者足够的底气，可以堂堂正正，不受任何牵制，全身心地投入经营。就是以这一经营理念为出发点，稻盛和夫经营的企业集团取得了如此巨大的发展。那么，我们，我，作为外国语学校的一名普通教师的教育理念又是什么呢？献身教育事业？培养伟人？NO。这是你要做的，但不是你现在要做的。由此，我想到了寿光世纪学校的林春英老师，她本着减轻学生认字困难的原则，发明了“三维高效识字法”。看来，作为人，你只要有目标，只要从实际出发，即使在最平凡的岗位上也能做出不平凡的业绩

5、。这是因为“始终满怀热情，坚持认真、踏实地努力，看起来这是愚笨无比的方法，实际上却是通往成功的王道。”理念还有许多，如：“不论在企业经营方面还是在人生中，只要心怀纯粹的愿望并不懈努力，就一定能迎来美好的未来。”“关爱他人也就是建立心与心的连接，是人与人之间的基本连接模式。有人与人连接模式形成的场域，又反过来决定了其中发挥作用的人的创造性和工作效率。”?还有一些处事经典，如：“经营需要洞穿岩石般的坚强意志。经营需要昂扬的斗志。拿出勇气做事。不断从事创造性的工作。以关爱和诚实之心待人。保持乐观向上的态度。”?这些理念对于我们教育工作者来说也非常实用。借一句话：人生只有一次，让人生变得更有意义吧，今天，我们获得了百年一遇的绝好机会，有幸遇到求之不得的良机，我们应该心存感激，让我们把握好这次机会，摒除一切杂念，抱着纯粹之心，将“作为人，何谓正确”彻底贯彻下去，事业就一定会顺利。加油吧！昌乐外国语学校的老师们。篇三：敬天爱人赠人玫瑰，手留余香读敬天爱人心得体会在此之前，我并未读过任何日本人所写的关于企业经营类的书，但前不久我抽空读完了稻盛和夫先生所著的敬天爱人。掩卷沉思，我的心中却充满了无限的想

6、象和感慨。虽然敬天爱人这本书介绍的是稻盛和夫的经营之道，但其中却处处渗透着作者做人的哲学，即“为社会为世人做贡献”。人生在世最重要的事情就是修炼灵魂，使其在谢幕之时比开幕之初高尚一点点，为了这一目的，我们就要不断修炼。同样，经营企业也要不间断地修炼，而修炼的原则就是自利他利，这也正是日本“经营四圣”之一稻盛和夫敬天爱人一书的核心。他主张自利是人的本性，没有自利，人就失去了生存的基础。同时，利他也是人性的一部分，没有利他，人生和事业就会失去平衡并最终导致失败。书中对“敬天爱人”的解释是：“敬天”，首先是坚守企业的道德底线，第二层含义是，企业的经营内容应该是对社会的进步有积极意义的，应该是对人类的生活有正向价值的，这是对外的“爱人”；而对内的“爱人”的含义是，一个好的企业应该和员工分享企业的成长收获。简单地说，“敬天”就是爱社会爱人类，“爱人”就是爱自己身边的与自己朝夕相处的人。通读全书，我深深地被稻盛和夫的企业文化所打动，总结一下京瓷的思维方式京瓷哲学包括：1、社训敬天爱人 知行合一 2、判断标准作为人，何为正确？3、京瓷使命在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发

7、展作出贡献。4、员工共有京瓷公司应该成为全体员工共同追求幸福的场所。稻盛和夫最初只是一名技术人员，最终却能够创立两个进入世界五百强的企业，取得如此傲人的成绩并非因为他有高明的经营手段，而是源于他伟大的人格，就像他自己所说的，“所谓经营，只能是经营者人格的投影”。他的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献”，他从不强调自己的利益，但是他的拼搏与付出最终却收获了丰硕的成果。与大多数追求个人利益的企业经营者相比，稻盛和夫不仅收获了金钱，更收获了企业员工的心。而且他的成功将更为稳固与长久。稻盛和夫一直在为员工为人类付出，这非但没有损害自己的利益，反而让自己的人生变得更有价值，这正是我所说的“赠人玫瑰，手留余香”。“看重对方，为对方着想的行为，表面上看起来似乎自己蒙受了损失，但终将带来意想不到的收获。”稻盛和夫的人生哲学对于每一个人都有借鉴意义，因为无论我们是什么身份，无论我们从事什么职业，人格都是最起码的保障。而对于作为老师的我们，更需要认真思考并践行他的人生哲学，因为教师这一职业需要的不仅仅是履行自己的义务，更多的时候我们需要付出自己的爱心。首先，我们要培养自己的优秀人格。最近跟别人聊天的时候常常在说，自己的个性都跟同事非常相像，从中足以看出周围人对自己产生的深远影响。因此我们，必须先保证自己的为人不出现任何问题，然后在潜移默化中，用自己的人格去影响周围人的人格，引领学生的人格。第二，每个人都是个天使，需要我们用爱呵护。我们在做任何事的时候，都要真心实意地从他们的利益出发。工作上，想着如何能让自己在有限的时间里掌握更多的知识，就会不断地改进自己的错误；生活上，想着怎样能发现更多的问题，就会耐下心来检查自己的不足；与群众谈话时，想着怎样能让他们更容易接受，就会促使自己不断研究群众的心理，改进自己与群众的交流方法作为领导，我相信只要我每天都用心与群众交流，每天俯下身子，我就一定会聆听到群众的心声！相信我们的人民也能够看到我们作为基层干部的努力。孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我不渴望功名利禄，我只求成为一名同事认可、群众喜欢的领导，为了这个目标，我将全力以赴。就如书中所说，把目标变成“渗透到潜意识的强烈而持久的愿望”，然后始终满怀热情，认真踏实地努力。

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