教育局消防安全工作总结.doc

1、教育局消防安全工作总结篇一：莎车县教育局消防安全工作汇报材料莎车县教育局消防安全工作汇报材料教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校（幼儿园）322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20XX年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。一、加强领导，明确责任我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自

2、治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长（园长）签订20XX年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责；分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督；其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实；下达了20XX年学校消防安全工作责任书的通知。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。二、加大宣传，强化教育广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在20XX年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学

3、把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。三、全面排查，专项整治根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。20XX年我局共

4、组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。 有力地保障了学校师生的生命财产安全。四、健全机构，完善制度我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全应急预案，定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查，建立台帐，能解决的隐患，要第一时间予以解决；一时无法解决的问题，要确定责任人，限时予以解决。注重预案实地演练，努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时，建立教育局机关干部蹲点学校制度，包干落实中小学幼儿园安全工作，确保校园平安。下一阶段工作1、进一步加强对学校（幼儿园）消防安全工作大检查。2、协调县消防大队加强对学校（幼儿园）消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案，进一步落实安全检查和责任追究制度，确保不发生重大安全事故。篇二：消防安全宣传教育工作总结消防安全宣传教育工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全，根据宝安区深入推进学校消防安全宣

5、传教育工作方案文件精神，结合7月25日中宣部等八部委联合召开的贯彻实施“全民消防安全宣传教育纲要”电视电话会议及7月1日市消防支队与市教育局联合下发的关于开展活动的通知要求，在本学期“安全教育周”活动期间，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防安全知识，先将工作总结汇报如下：一、宣传发动,统一思想,营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实上级文件精神,组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传，。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。 在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。三、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下，在消防专（兼）职民警指导下，分别在9月6日和9月8日组织两次应急疏散演练，并都在1分20秒内完成疏散。演练活动做到事前

6、有计划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。四、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。六、组织一次消防安全动漫画（手抄报）比赛。七、开展一次校园“消防安全小卫士”评选活动。八、开展家长对学校安全工作满意度调查。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。篇三：教育系统消防安全专项治理工作总结教育系

7、统消防安全专项治理工 作 总 结为了进一步完善我县教育系统消防安全条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生，根据商丘市教育局转发的商丘人民政府关于进一步加强和改进全市消防工作的通知精神。我局组织各中心校、县直各学校深入开展了消防安全专项治理工作，现将开展情况总结于后。一、加强领导，落实了责任为了加强对消防安全专项治理工作的领导，县教育局成立了由局长任组长，副局长、任副组长，各股室负责人为成员的专项治理工作领导小组，领导小组下设办公室于，由纪检书记陈学华同志任办公室主任，具体负责教育系统消防安全专项治理工作。各中心校、县直各学校也成立了相应领导机构，中心校长、学校校长长为单位第一责任人将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对教育系统消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。二、开展消防宣传，营造了良好的治理工作环境为了营造良好的治理环境，我们深入地开展了消防宣传。一是以正在开展的题为“以人为本，安全第一”的第三个“全国安全生产月”活动为契机，组织全体教职员工认真学习消防法和安全生产法，通过学习，增强了教育系统广大干

8、部职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。各中小学校、幼儿园根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了广大中小学、幼儿园学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报、红领巾广播站，印发消防宣传资料等形式，宣传消防法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。三、突出重点，标本兼治，全面消除火灾隐患一是认真摸底调查，准确掌握学校、幼儿园消防安全现状。今年5月，我局抽派人员深入全县各中小学校、幼儿园调查摸底，通过听取学校汇报，走访师生、群众和实地查看等方式。对全县中小学、幼儿园的消防现状进行了拉网式调查了解。二是认真研究，确定专项治理工作重点。我县各级学校、幼儿园专项治理的重点主要有五个方面：1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的；2、火灾自动报警系统和自动灭火系统有故障或损坏，影响正常使用的；3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、

9、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的。预散门开启方向错误的；4、集体宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的；5电线电路老化、容易发生火灾事故的。三是制定专项治理工作方案，以文件形式下发各中小学校、幼儿园开展专项治理工作；四是自查自纠，发现火灾隐患及时整改，防止火灾事故发生。四、巩固治理成果，建立消防安全长效机制为了把消防安全专项治理工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。教育局建立了消防安全工作预案、消防安全责任制、消防安全报告制、消防安全管理奖惩方案等制度。并层层签订消防安全管理责任书，逐步建立起了消防安全工作长效机制，确保安全工作万无一失。总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防安全教育，拟定了整改措施。排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障全县中小学、幼儿园正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。教育体育局二O一二年六月二十八日

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