家中物理调查报告.doc

1、家中物理调查报告篇一：关于物理实践活动的调查报告1关于物理实践活动的调查报告濉溪县刘桥中心校 张志祥 袁希德新课标明确提出了培养科学探究精神,培养良好的学习习惯和创新精神、鼓励多做物理实验参加物理实践活动，培养学生的创新精神和实践能力被提到教育的首要位置。物理实践活动是一种新的教学尝试，在2年的里，我们进行了多次实践，在此基础上提出我们实施物理实践活动的模式，以及在实践过程中的思考。二、物理实践活动课的内容和形式对物理实践活动的选取要能够发展学生的创造性并体现多学科的渗透/从教学方式的选取上体现形式的多样性。1、资料研究性课题以信息收集为主的实践活动。通过查阅图书资料。在网络上查找资料。参观、调查、采访、等方式获取信息，然后经过资料整理、改写成论文、调查报告等，在班级里交流。例如“城市的交通问题”、“纳米、光纤等新技术的应用”、“地磁场”、“能源的开发和利用”、“激光的应用”、“生活与物理”内容。2、以实验探究为主的实践活动创设问题情景，引导学生主动探求知识。应选择或设计具有实践性的研究课题，让学生探究、发现、获取知识，解决问题，在实践中学会学习。这类活动课题范围要小一些。课题可以选择

2、物理教学课标规定的实践活动，也可以由教师设计的一些活动或学生提出自己感兴趣的课题。例如对“噪音的危害与控制”课题设计、“对热岛效应的研究和思考”等。3、以设计和动手制作为主的实践活动这类活动要划定范围、要具体，并且要留出足够的创造空间和制作时间。例如“生活中的浮力”、“杠杆的应用”、“照相机的应用”、“安全用电”等。4、其它形式的实践活动例如学生对“噪音的危害与控制”调查与讨论方案设计。三、初中物理实践活动课的参考模式、提出问题 学生主动提出问题、发现值得探究的现象，是培养创造能力的重要方面。教师可以创设情景让学生在其中有发现，或布置一定的任务让学生完成任务而提出问题。、猜想和假设 猜想是建立在事实和推理的基础上，且有待于实验证明。猜想既有科学性，创造性，又有推测性。、制定计划与设计实验 学生根据自己提出的假设制定计划，根据需要，设计实验，思考和选择科学探究的方法。、进行实验与收集数据 按照制定的方案进行实验与收集数据，要求目的，明确观察细致。要求学生具有捕捉信息意识。、分析与论证 分析与论证的过程包括：描述信息、比较信息、归纳科学规律、寻找数据之间相互规律的特征，用简洁的语言陈述探究

3、结果。、评估 在评估过程中，有评估探究过程和探究结果的意识。有从评估中吸取经验教训的意识。在研究中随时调整并改进探究方案、交流和合作 在实验调查，收集资料数据的基础上，学会写简单的探究报告，要求学生在报告中能准确表述自己的观点意识，学会与他人的配合和合作。四、物理实践活动的评价、对科学探究能力的评价、对科学知识和技能掌握的评价、对科学态度、情感与价值观的评价、对科学、技术与社会关系认识的评价五、教对物理活动的组织教师在物理实践活动，教师是学生学习的促进者、引导者，教师必须对具体活动进行指导。教师对实践活动的组织、指导和控制可以从以下几个方面体现：动员、组织、指导、帮助、检查、总结，物理实践活动可以把课内与课外结合起来，必要时进行个别指导。经过两年的不断探索，进行多方位、多角度的评价，形成一套有效的评价机制，即教师评价、学生评价、同伴互评、家长评价。培养了学生的动手能力主动探究意识。篇二：物理学调查报告 张中一管道局中学高二（1）出版集团究其原因，主要是传感输入输出方式不同。激光技术，一是利用现代之微机技术以载入数据，进而由高集中度的激光精确到点来投影；光学技术主要利用图像输入，鲜有具体

4、数据，且高亮白炽灯之精准度大不如激光。据本人利用MATLAB模拟得出：同为投影一颗1等亮星，激光技术投影打出的星星的面积是光学投影的400分之一，更接近自然界中恒星的特征（即从地球上用望远镜观测，无论放大多少倍数，仍为一个点）。调查结论传感器在若干年后将会完全取代现行之直接测量工具（估计日后连刻度尺可螺旋测微仪也会灭绝）。因为科学发展的标志及越来越多的物理量可以用纯数学表示，而传感器恰能有此作用。建议从今以后各大仪器公司只生产传感器，推进直接测量仪器灭绝之进程，造福全人类。 附录：参阅资料之列表百度文库 凤凰网科技新时代（港） 中国科普博览百度图库 新科学家（英）感谢以上各大媒体、机构及事业单位的知识赞助！ 汉堡天文馆网（德） GEO国家地理（德）索引开关光波电偶航天器激光技术温度 手机 RTD “旅行者”号 MATLAB模拟 热效应 汽车 NTC 天文馆 直接测量篇三：物理调查报告高x（x）班物理研究性小组调查报告研究课题：噪声的危害及解决措施研究时间：20xx年xx月指导老师：小组组长：_小组成员：_高X（X）班物理研究性小组编制一、课题背景、意义及介绍-3二、什么是噪声-3三、噪

5、声的-4四、噪声的危害-6五、治理噪声的措施及相关产品-8六、小组课题总结-11 高X（X）班物理研究性小组编制一、课题背景、意义及介绍:1、背景说明（怎么会想到本课题的）：随着现代化大都市的建设，噪声严重影响着人们的身心健康，是当代社会的环境污染的四大公害之一。噪声对人的耳朵伤害最大。有位医生在一位八十二岁老人的左耳道深处发现了一个棉花球，那是三十二年前治疗中耳炎时丢下的。医生立刻对病人进行听力检查，结果发现，老人左耳的听力比右耳好得多。这说明，人年老后不一定非聋不可，噪声可能是老年耳聋的一个重要原因。噪声还会使人心情烦躁、反应迟顿、注意力分散。有人对电话交换台进行调查，发现噪声级从50分贝降到30分贝，差错率减少42%。科学家还用动物做实验研究噪声的危害。猩猩蝇是一种小昆虫，它们的寿命大约是30天。把猩猩蝇放在没有强噪声的环境里饲养，平均寿命是天。同样的生活环境加上每天8小时100分贝的噪声，它们只能活天。大量的科学实验证明，噪声是杀人不见血的软刀子！2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：我们进行此课题的研究 ，为的是调查城市噪声的主要污染源，了解噪声污染的危害，学习处理噪声

6、的方法和措施，达到对噪声污染认识的提高。同时，通过研究能够培养我们社会实践的交往能力，激发我们主动参与社会实践的热情，养成认真负责的科学态度。 二、什么是噪声:噪声是一种主观评价标准。即一切影响他人的声音均为噪声，无论是音乐或者机械声等等。从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。如机器的轰鸣声，各种交通工具的马达声、鸣笛声。人的嘈杂声及各种突发的声响等，均称为噪声。从物理角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。噪声污染属于感觉公害，它与人们的主观意愿有关，与人们的生活状态有关，因而它具有与其他公害不同的特点。噪音污染主要于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。我们国家制定的中华人民共和国环境噪声污染防治法中把超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象称为环境噪声污染。声音的分贝是声压级单位，记为dB。用于表示声音的大小。上图是一张分贝仪图片。 高X（X）班物理研究性小组编制三、噪声的：1、交通噪声:交通噪声是主要指机动车辆在市内交通干线

7、上运行时所产生的噪声。其他运输工具，飞机、火车、汽车等交通运输工具（如飞机、火车、轮船等）在飞行和行驶中所产生的噪声。常见的交通噪声问题有机场噪声、铁道交通噪声、船舶噪声等噪声问题。有机动车发动机壳体的振动噪声、进气声、排气声、喇叭声、制动声以及轮胎与路面之间形成的噪声。机动车在低速运行时,以发动机壳体的振动噪声为主；在高速运行时，轮胎噪声就上升为主要噪声（见机动车辆噪声。测量结果表明，车速为每小时50100公里时,在距离交通干线中心15米处,拖拉机噪声为8595分贝,重型卡车为8090分贝,中型或轻型卡车为7085分贝,摩托车为7585分贝,小客车为6575分贝。车速加倍,交通噪声平均增加79分贝。大都市繁忙的交通马路边的噪声分贝仪2、工业噪声:工业噪声是指工厂在生产过程中由于机械震动、摩擦撞击及气流扰动产生的噪声。 高X（X）班物理研究性小组编制例如化工厂的空气压缩机、鼓风机和锅炉排气放空时产生的噪声，都是由于空气振动而产生的气流噪声。球磨机、粉碎机和织布机等产生的噪声，是由于固体零件机械振动或摩擦撞击产生的机械噪声。由于工业噪声声源多而分散，噪声类型比较复杂，因生产的连续性声源也较难识别，治理起来相当困难。 xx集团的一间工厂3、建筑施工噪声:主要指建筑施工现场产生的噪声。在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声。xx一工地晚上仍在施工等效声级施工阶段噪声不得超过下列限值:1、推土机,挖掘机,装载机等,昼间不超过75分贝,夜间不超过55分贝2、各种打桩机等,昼间不超过85分贝,否则禁止施工.高X（X）班物理研究性小组编制

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