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呐喊自序练习题.doc

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:90969151
  • 上传时间:2019-06-20
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    • 1、自序练习题一、文学常识填空1鲁迅先生一生创作的小说收在三个集子中,它们分别是_、_、_。2鲁迅先生创作的第一篇白话小说,同时也是中国现代文学史上的第一篇白话小说是_,这部小说写在_年,这部小说与俄国作家_的一部小说同名。3鲁迅先生的散文集是_,散文诗集是_。二、词语理解1下列词语(或其中画线的语素)解释有误的一项是A质铺(质:典当、抵押) 苦楚(楚:地方)B久违:好久没见 未曾经验(经验:动词,经历过)C侮蔑:轻视、轻蔑 无端(端:来由、缘故)D卒业(卒:完毕、结束) 不惮(惮:害怕)2自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”,根据课文内容,分条说出这里“梦”所指的内容。答:_3说说下面语段中画横线词语的含义假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?“铁屋子”指的是:“熟睡的人们”指的是:“大嚷起来”指的是:三、对全文内容的理解1课文第一段最后说“到现在便成了呐喊的来由”。下面说法中对“呐喊的来由”理解正确

      2、的一项是( )A年青时的理想和追求至今没有泯灭。 B过去的经历不能忘怀,一吐为快。C借以消除寂寞时光的记忆,获得新生。 D避免将残存在记忆中的梦全部忘却。2课文第七段中“如置身毫无边际的荒原,无可措手”是一个比喻,请简要分析这个比喻的作用。答:_3将下面的句子画线部分改写成意思比较直露、通俗的句子。在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能己于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那些在寂寞中奔驰的猛士,使他们不惮于前驱。改写:_ 4根据课文回答,作者写把自己将要结集付印的小说集命名为呐喊的原因是什么? 答:_ 四、对语言的揣摩 1课文第二段记叙作者少年时出入质铺和药铺的情形。试分析下面一段话是否可以去掉。 “我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。” 答:_。 2对文章第二部分开始有关S会馆的环境描写在文中所起的作用的分析,合乎文意的一项是( ) A这里的环境描写,表现了作者当时生活的艰难,为下文接受朋友邀请开始写小说做了很好的铺垫。正因为处境如此,所以双方一拍即合。 BS会馆的环

      3、境是悲凉的、寂寞的,这里着力写这种环境,为的是烘托作者当时在屡经挫折之后的心境。这种心境就是感到未尝经历过的无聊和寂寞。 C作者在S会馆里,不怕环境的艰苦,坚定地研究古碑,并逐步使自己的心态趋于平和,这表明当时作者屡经挫折之后,已经心如死水。DS会馆的荒凉、寂寞、衰败,含蓄地表明作者当时生活的落寞,作为年青人,他多么渴望与人交流!这段描写在文中使下面的情节出现得十分自然而合理。五、阅读下段文字,完成13题。我在年轻时期也曾做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也不以为可惜。所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也未免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢?而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,现在便成了呐喊的来由。1文中的“梦”的含义正确的一项 ()A寻求真理的种种理想B对国家民族抱有美好的憧憬C青年时代救国救民的理想D喻指对前途的打算2既然回忆“梦”使人寂寞,为什么又“偏苦于不能全忘却”?理解正确的一项()A当年那救国救民壮志,虽未实现。但到底令人欣慰,不免常回想起来。 B用“苦于不能全忘却”来反衬当年寂寞的经历实在刻骨铭心。C虽想摆脱当年理想破灭的痛苦惆怅,但实在

      4、难于摆脱。D当年的“梦”虽然破灭了,回想起来,仍令人痛苦惆怅,但救国救民的愿望,是强烈而不能忘却的。13这节文字的中心是 ()A具体说明呐喊成书的原因 B总括地写呐喊的创作缘由C叙述自己年轻时所做的“梦” D自己被回忆所牵扯着的痛苦、惆怅六、阅读下文,回答后面问题。(一)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便是参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状全用电影来显示的,一段落已完而还没到下课的时候,便映几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群外国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜呼 ,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。 (鲁迅藤野先生)(二)因为这些幼稚的知识,

      5、后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满,准备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。我已不知道教授微生物学的方法,现在又有了怎样的进步了,总之那时是用了电影,来显示微生物的形状的,因此有时讲义的一段落已完,而时间还没有到,教师便映些风景或时事的画片给学生看,认用去这多余的光阴。其时正当日俄战争的时候,关于战争的画片自然就比较的多了,我在这一个讲堂中,便须常常随喜我那同学们的拍手和喝彩。有一回,我竟在画片中忽然会见我那久违的许多中国人了。一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍头颅来示众,而围着的便是来鉴赏这示众和盛举的人们。这一学年没有完毕,我已经到了东京了, 从那一回以后,我便觉得医学并非一件要紧事, 愚弱的国民, 体格如何健全,如何茁壮, 做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必认为不幸的。所以我们的第著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时认为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。(鲁迅呐喊自序)1、第一段文字

      6、出自鲁迅先生的:A野草 B朝花夕拾 C彷徨D华盖集续2、第一段文字中“在讲堂里的还有一个我”一句的作用是:A连留学生的“我”也看了,极说影片流毒之广。B对上句加以补充,说明看影片的中国人之多。C自己无可奈何,被迫观看,表示一种被愚弄的愤怒、憎恶的思想感情。D把自己同“围着看”的“一群中国人”相类比,表现严于解剖自己的可贵品质。3、第一段文字“自然都是日本战胜俄国”一句中的“自然”的表达作用是:A表肯定语气 B表否定语气 C表合乎情理 D表示不完全相信的一种反感情绪,含有讽刺意味。4、第二段文字“我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了”一句中“久违”表现的作者的思想感情是:A无限思念 B十分热爱 C厌恶痛心 D憎恨卑视5、选出对“维新”一词结构,意义分析正确的一项是:A并列关系合成词,“维”、“新”同义,“革新”的意思。B偏正关系合成词,“维”,“在”的意思。“新”,“革新”的意思。C带有附加成分的合成词,“维”,助词,无实义。“新”,动词,“革新”。D动补关系合成词,“维”,变动的意思。“新”,新旧之“新”的意思。6、为第二段文字四处选择一组关联词,应是:A终于 即使 无论 都只是B

      7、因为 凡是 即使 也只能C因而 既然 不管 都不过D所以 假若 尽管 而只是7、第一段文字中破折号的作用是:A表解释说明 B表语意递进C表语意转折 D表总结上文8、第二段中“我的梦很美满”中的“梦”的解释应是:A实指睡眠中对前途的梦幻。 B运用借代手法,代指对自己前途的设计打算。C“梦”是反语,诙谐地否定了自己当年不切实际的想法。D运用比喻的手法,喻指当年自己不切实际的想法。9、选出对两段文字整体理解不正确的一项A这两段文字各在原文中的作用完全相同,都在说明自己当年弃医的原因、从文的目的。B这两段文字在原文中的作用各不相同:前者是为了说明自己同藤野先生交往的来龙去脉;后者是为了说明自己弃医从文思想转变的原因、目的。C这两段文字在写自己当年看电影的具体情形、电影的拍摄背景、放映后学生的反应等情况时,有详有略,用语不同,甚或有某些出入,这是由文体和写作要求的不同所到,并不矛盾。D这两段文字的表达方式各不相同:前者重在记叙,突出形象性;后者重在说理,突出严密性。参考答案:一、1呐喊彷徨故事新编 2狂人日记 1918年 果戈里 3朝花夕抬野草二、lA 2“梦”指的是:到南京求学,“走异路,逃异

      8、地,去寻求别样的人们”;到仙台学医,“预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰;在东京治文,“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺”。3“铁屋子”指的是:半殖民地半封建的旧中国。“熟睡的人们”指的是:当时中华民族的绝大多数人思想麻木。“大嚷起来”指的是;朋友们通过办新青年杂志宣传革命真理。三、1A 2课文第七段说的是作者在屡经挫折之后的思想情绪,这种思想概括起来是感到无聊和寂寞。但是读者对这种“无聊和寂寞”可能是缺乏体验的,为了使读者更清楚“无聊和寂寞”,作者进一步说面对一群活人大喊,而这些活人毫无反应,既不赞同,也不反对。这就能使读者对“无聊和寂寞”认识得清楚一些。为了更清楚地表现这些活人的无反应,作者使用了“如置身毫无边际的荒原,无可措手”。这一比喻十分形象地表现了作者的“无聊和寂寞”的感受。 3我自己原本认为我是一个可以不说话的人了 4聊以慰藉那些在寂寞中奔驰的猛士,使他们不惮于前驱。不愿将自以为苦的寂寞,再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。四、l去掉这段话似乎语言更简练了,但表现力却差了很多。这段话中特别强调质铺的柜台“高一倍”,药铺的柜台“和我一样高”,意图就是要突出“我”的年龄小,而突出年龄小,就能强调“我”的感受,就能为下文所说的“看见世人的真面目”做更充分的铺垫。 2B五、1、C2、D3、B六、1、B 2、C 3、D 4、C 5、C 6、D 7、B 8、

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