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岗位练兵工作计划.doc

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    • 1、岗位练兵工作计划篇一:岗位练兵活动方案20XX年岗位练兵活动方案为切实提高全体干部职工的综合素质和服务水平,结合 “创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,管理处决定在全体干部职工中开展岗位练兵活动。为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。一、活动目标坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,结合“创先争优”第三阶段活动,广泛开展“我为广州转型升级作贡献”主题实践活动,以提高业务素质和职业道德为目标,通过组织学习、专题讲座、考试竞赛等形式,树立爱岗敬业、便民高效的服务意识,营造学知识、学业务、比技能、比敬业的良好氛围,全面提升全体干部职工的业务能力和服务水平,为单位科学发展提供有力支持。二、活动原则(一)全员参与的原则。全体干部职工参加岗位练兵活动。(二)立足岗位的原则。以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。(三)自主学习的原则。以各部门结合自身特点开展学习交流为主,立足本职,自学自练,互帮互学,不断提高综合素质。(四)讲求实效的原则。根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵

      2、形式,努力在提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。三、组织领导为确保岗位练兵活动的有效开展,成立管理处岗位练兵活动领导小组,负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。成员如下:组 长:XXX(党支部书记)副组长:XXX(主任)XXX(副主任)组 员:XXX(政工科科长)XXX(办公室主任)XXX(财务科科长)领导小组下设活动办公室,活动办公室设在政工科,负责开展岗位练兵活动的各项工作。各部门负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。四、活动内容(一)各部门按照练兵任务分解表要求,制定切实可行的练兵计划,明确学习内容、业务标准和具体要求,定期安排时间集中学习、研讨和练兵,并做好学习记录和练兵情况登记。(二)深入开展读书活动,要求各部门工作人员多读书、读好书,并熟读本岗位的业务书籍,努力成为业务精、知识全的全方位人才。结合读书活动,开展征文比赛,内容读书心得、岗位练兵心得为主。(三)各部门要结合自身职责与业务范围,分别编写选择题、案例分析题,论述题,连同参考答案报送活动办公室。活动办公室将汇总编制学习资料,供各部门相互学习参考。(四)举办一期专题讲座,一次专题培训,

      3、邀请有关专家主讲,内容以公文写作、职业道德、业务技能、服务规范等为主。(五)组织一次理论和实操考核,重点考核法律法规、公文写作、服务用语、业务常识、微机操作和岗位技能等内容。(六)开展一次户外拓展活动,增强干部职工的团队意识、合作意识,增强职工队伍凝聚力和战斗力。(七)组织一次消防演练,增强干部职工的消防意识和提高消防安全实操技能。(八)组织综合评比,对岗位练兵成绩突出的个人和部门进行表彰。五、实施步骤(一)动员部署阶段(X月X日X月X日)各部门要按照活动方案和任务分解表要求,认真制定具体练兵实施计划,充分动员,统一思想,提高认识,掀起岗位练兵的浓厚氛围。(二)全面开展阶段(X月X日X月X日)各部门要根据部门各岗位实际,制定详细的练兵计划,积极组织本部门干部职工,结合工作实际,全面开展练兵活动。各部门工作人员要结合自身工作职责,在全面学习的基础上有侧重地开展自学。集中学习、培训以专题讲座、培训和户外拓展及演练为主。1举办专题公文写作讲座(X月X日)。邀请有关专家对全体管理岗位人员进行公文写作知识培训。2进行职业道德培训(X月X日)。邀请有关专家对全体干部职工进行职业道德、服务礼仪培训。

      4、3组织户外拓展活动(X月X日)。4组织消防演练(X月X日)。(三)考核评比阶段(X月X日X月X日)通过交流学习与实践后,处岗位练兵活动领导小组将组织考核和评比,检验各部门及个人练兵成果,以总评成绩高低评出部门和个人优胜奖。个人总评成绩由平时成绩和考核成绩构成。平时成绩由各部门负责人按照本部门的练兵计划,对本部门各岗位人员的练兵情况进行总体评定,采用百分制,占总评成绩的40%。考核成绩由理论考核和实操考核两部分成绩组成,理论考核采用书面考核的方法,集中闭卷考试,由处岗位练兵活动领导小组统一组织,委托培训机构命题和评分。实操考核采用现场实操的方法,由各部门自行组织,按具体考核内容,制定评比标准,部门负责人评定,处活动领导小组成员参加观摩和指导。理论考核和实操考核均采用百分制,各占总评成绩30%。1理论考核(1)管理类岗位考核内容:岗位要求应掌握的法律法规、单位的规章制度、公文写作,职业道德等方面的公共知识。(2)工勤类岗位:考核内容:岗位应掌握的法律法规、单位的规章制度、职业道德等公共知识。2实操考核考核内容:各岗位要求应掌握的专业知识、专业技能。具体考核内容由各部门根据各岗位实际,自行确

      5、定。(四)总结表彰阶段(X月X日X月X日)各部门就此次活动开展情况撰写活动报告,总结练兵经验,做好练兵效果与实际工作的结合。活动领导小组将依据各部门活动报告、考核成绩及其他开展活动情况对各部门进行总评,并对活动开展突出的部门予以表扬,表扬以精神奖励为主,物质奖励为辅,对活动中涌现出的优胜个人予以表彰。六、工作要求(一)提高认识,抓好落实。岗位练兵活动是提高各部门工作综合素质和服务水平的有效途径。各部门要高度重视,加强组织领导,认真制定练兵计划,组织发动干部职工积极参与。(二)扩大宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传途径,加强对岗位练兵的宣传,营造良好氛围,积极宣传和反映岗位练兵动态,各部门对练兵活动的好经验、好做法要及时总结和提炼,积极宣传推广。(三)紧贴实际,突出特色。岗位练兵活动,要突出各自特点,创新思维,因地制宜,因岗制宜,结合实际,将反映各自特色,符合实际的内容、方法、措施列入具体练兵计划。篇二:20XX年岗位练兵实施方案工程有限公司20XX年岗位练兵实施方案各处室、分厂:为进一步加强员工队伍专业素质建设广泛开展岗位练兵活动,加快培育高素质、高技能的员工队伍,进一步深入提升员工技

      6、能水平,推进工程公司科学发展,结合公司生产岗位队伍建设情况和工作实际,特制定如下实施方案。一、组织领导为加强对岗位练兵活动的领导,把工作落到实处,公司成立岗位练兵活动领导小组,成员如下:组 长:廖新伟、副组长:聂玉海、高成泉、苏力探组 员:刘康林、杜 江、薄 伟、李军帅、范晓惠、杨志岗、杨 忠、蔡建江、杨卫东、胡柱疆、张继星领导小组的主要工作职责:组织、领导岗位练兵活动,指导领导小组办公室开展工作,研究决定岗位练兵活动重大事项,审定实施方案和工作计划等。领导小组下设办公室,成员如下:主 任:刘康林成 员:杨继龙、王延辉、孙思忠、姜燕、李 含、李蕾办公室的主要工作职责:贯彻领导小组指示,负责岗位练兵活动的具体工作事务,制订实施方案,具体部署和落实各项工作,掌握工作进展情况,及时向领导小组汇报并提出工作意见和建议,负责做好联系与协调工作,负责岗位练兵活动的督导、检查和考核等。二、练兵内容、形式和参加人员(一)练兵内容:以突出业务特点,立足岗位职责为要求,本着“干什么练什么,缺什么补什么”的原则开展大练兵、大比武。(二)活动形式:工程公司开展岗位练兵总体分公司、分厂、班组三级进行,以班组为主

      7、。班组每月一赛;分厂每季组织开展一次技能比武;公司每年组织开展一次技能比武。岗位练兵活动与日常工作结合起来,与培训工作结合起来,与劳动竞赛、技术比武结合起来。结合生产任务,注重在工作中练,以练为主,以赛促练,全面提升员工业务技能水平。(三)参加范围:工程有限公司所有员工。三、阶段安排及重点工作今年公司岗位练兵活动从4月份开始,12月份结束,分为全员发动、全面练兵、检验提升三个阶段。(一)全员发动阶段(20XX年4月20XX年6月)主要任务:制定下发公司岗位练兵活动实施方案,成立岗位练兵活动领导小组,进行练兵活动动员部署。加强宣传动员,营造浓厚活动氛围,提高全员参与热情。重点工作:组织各分厂焊工进行专项氩弧焊接培训。(二)全面练兵阶段(20XX年4月12月)主要任务:结合安全日活动、实际工作就各工种专业理论知识、实操知识、标准化作业指导书、安全规程等内容开展练兵;通过理论知识和实际操作方式开展练兵;还可邀请集团公司各单位相关工种的技师、高级技师进行讲课、指导,公司各级不定期开展工作督导和点评。重点工作:结合集团公司“安康杯”组织特种工比武(三)检验提升阶段(20XX年8月、20XX年12

      8、月)主要任务:组织员工参加自治区及集团公司技能比武,并对竞赛优胜者予以表彰。开展岗位练兵情况检查考核,将练兵成绩纳入绩效考核。各单位对年度岗位练兵活动进行认真总结,总结材料在12月25日前报公司岗位练兵活动领导小组办公室,年底对在练兵活动中涌现的先进单位和先进个人进行表彰。重点工作:开展工程公司焊工技能比武,并召开表彰大会表彰先进个人和先进集体。三、工作要求(一)加强领导,落实责任开展全员岗位练兵是一项综合性工作,要全面构建“行政主导、工会牵头、部门负责、分厂实施、全员参与”的工作格局,党、政、工、团齐抓共管。各分厂要按照时间节点要求,制订各工种岗位练兵目标、计划和标准化作业指导书、工作(服务)规范、规章制度。各分厂应建立岗位练兵的组织机构,广泛宣传开展岗位练兵的目的意义、总体目标和工作要求,定期对练兵情况进行检查总结,摸清员工技能状况,有针对性地制订本部门和所属班组岗位练兵实施方案,深入班组,了解活动开展情况,逐级落实工作责任。(二)精心组织,扎实推进各分厂、各班组要有计划、有步骤地组织岗位练兵。班组尤其应注重在工作中练,利用业余时间练,做到以练为主,以赛促练。丰富练兵形式和内容,开

      9、展现场练、书面练、比着练。对在练兵中成绩较差、技术不过硬的员工,要进行帮扶措,补学、补练。通过岗位练兵,切实加强班组基础建设、安全建设和技能建设,实现班组工作业绩的不断提升。公司将开展岗位练兵情况作为评选公司标杆(优秀)班组的要素之一。(三)持续改进,总结提高公司将适时召开岗位练兵推进会、现场会,总结交流工作经验,不断加强练兵的深度和力度,逐步建立公司岗位练兵活动长效机制。将建立员工培训学习、岗位练兵等积分考核制度和相关档案,将练兵情况作为员工绩效考核、评先评优的重要依据。各单位要从本单位的实际出发,积极探索岗位大练兵的有效方式,激发员工创新潜能,确保员工专业素质得到明显提高。工程项目处 二一三年三月十三日篇三:岗位大练兵个人工作计划教师岗位大练兵个人工作计划五年级 袁毅练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动,是提升教师专长的,因此在本学年的岗位练兵活动中,我对自己的教学水平发展制定如下计划:1、强化技能训练教师的基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习,养成习惯。每月书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动,练就自身内功。2、以课堂教学为突破

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