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房山区2019一模--终稿

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  • 卖家[上传人]:敲***
  • 文档编号:90943462
  • 上传时间:2019-06-20
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    • 1、房山区2019年一模检测试卷九年级数学学科一、选择题(本题共16分,每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1. 右图是某几何体的三视图,该几何体是A三棱柱 B长方体C圆锥 D圆柱2实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是dcba12345-1-2-3-460A BC D3. 2019年1月21日,国家统计局对外公布,经初步核算,2018年全年国内生产总值(GDP)为900309亿元,经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶,稳居世界第二位. 将900309用科学记数法表示为A0. 900309106B9.00309106C9.00309105D90.03091044. 若正多边形的一个内角是150,则该正多边形的边数是A.6 B.10 C.12 D.165. 某地区有网购行为的居民约10万人. 为了解他们网上购物消费金额占日常消费总额的比例情况,现从中随机抽取168人进行调查,其数据如右表所示. 由此估计,该地区网购消费金额占日常消费总额的比例在20%及以下的人数大约是A1.68万B3.21万C4.41万D5.60万 6. 如果,那么的值是A2

      2、 B3 C4 D57. 加工爆米花时,爆开且不糊的粒数的百分比称为“可食用率”. 在特定条件下,可食用率p与加工时间t (单位:分钟)满足函数关系(a,b,c是常数), 如图记录了三次实验的数据. 根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为A3. 50分钟 B3. 75分钟 C4. 00分钟 D4. 25分钟8. 右图是利用平面直角坐标系画出的故宫博物院的主要建筑分布图,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:当表示保和殿的点的坐标为(0,0),表示养心殿的点的坐标为(-2,2)时,表示景仁宫的点的坐标为(2,3);当表示保和殿的点的坐标为(0,0),表示养心殿的点的坐标为(-1,1)时,表示景仁 宫的点的坐标为(1,1. 5);当表示保和殿的点的坐标为(1,-1),表示养心殿的点的坐标为(0,0)时,表示景仁宫的点的坐标为(2,0. 5);当表示保和殿的点的坐标为(0,1),表示养心殿的点的坐标为(-1,2)时,表示景仁宫的点的坐标为(1,3).上述结论中,所有正确结论的序号是A BC D二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 如图所示

      3、的网格是正方形网格,点E在线段BC 上, . (填“”,“”或“”)10. 若代数式有意义,则实数的取值范围是 . 11. 用一组的值说明式子“”是错误的,这组值可以是= ,= . 12. 如图,点在O 上,若,则A的度数为 . 13. 九章算术是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中方程术是重要的数学成就. 书中有一个方程问题:今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十. 今将钱三十,得酒二斗. 问醇、行酒各得几何?意思是:今有美酒一斗的价格是50钱;普通酒一斗的价格是10钱. 现在买两种酒2斗共付30钱,问买美酒、普通酒各多少?设买美酒x斗,买普通酒y斗,则可列方程组为 . 14. 右图是计算机中“扫雷”游戏的画面在一个有 99 个方 格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个方格内最多只能藏1颗地雷小王在游戏开始时随机地点击一个方格,点击后出现了如图所示的情况我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区域(画线部分),A区域外的部分记为B区域数字3表示在A区域有3颗地雷为了最大限 度的避开地雷,下一步应该点击的区域是 . (填“A”或“B”)15. 某校初一年级

      4、68名师生参加社会实践活动,计划租车前往,租车收费标准如下:车型大巴车(最多可坐55人)中巴车(最多可坐39人)小巴车(最多可坐26人)每车租金(元天)900800550则租车一天的最低费用为 元. 16. 如图,在正方形ABCD和正方形GCEF中,顶点G在边CD上,连接DE交GF于点H,若FH1,GH2,则DE的长为 三、解答题(本题共68分,第1722题,每小题5分,第2326题,每小题6分,第27,第28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 下面是小明设计的“作三角形的高线”的尺规作图过程.已知:ABC求作:BC边上的高线 作法:如图, 以点C为圆心,CA为半径画弧; 以点B为圆心,BA为半径画弧,两弧相交于点D; 连接AD,交BC的延长线于点E所以线段AE就是所求作的BC边上的高线根据小明设计的尺规作图过程,(1) 使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2) 完成下面证明. 证明:CA=CD,点C在线段AD的垂直平分线上( ) (填推理的依据) = ,点B在线段AD的垂直平分线上 BC是线段AD的垂直平分线. ADBCAE就是BC边上的高线18

      5、. 19. 解不等式组:20. 关于的一元二次方程有两个实数根(1)求的取值范围;(2)若为正整数,求此时方程的根21. 如图,矩形ABCD 中,对角线AC,BD交于点O,以 AD,OD为邻边作平行四边形ADOE,连接BE. (1) 求证:四边形AOBE是菱形;(2) 若EAO+DCO=180,DC=2,求四边形ADOE的面积. 22. 如图,在ABC 中,AB = AC,以AB为直径的O 分 别交AC,BC于点 D,E,过点B作O的切线, 交 AC的延长线于点F(1) 求证:CBF =CAB; (2) 若CD = 2,求FC的长23. 已知一次函数的图象与反比例函数 (k 0) 在第一象限内的图象交于点A(1,m). (1) 求反比例函数的表达式;(2) 点B在反比例函数的图象上, 且点B的横坐标为2. 若在x轴上存在一点M,使MA+MB的值最小,求点M的坐标. 24. 为引导学生广泛阅读文学名著,某校在七年级、八年级开展了读书知识竞赛. 该校七、八年级各有学生400人, 各随机抽取20名学生进行了抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(分),并对数据进行整理、描述和分析. 下面给出了部分

      6、信息. 七年级:74 97 96 89 98 74 69 76 72 7899 72 97 76 99 74 99 73 98 74八年级:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 人数 成绩年级89 88 89 89 77 94 87 88 92 91 七年级011018八年级1a386平均数、中位数、众数如下表所示:年级平均数中位数众数七年级84. 27774八年级84mn根据以上信息,回答下列问题:(1) a= ,m= ,n= ;(2) 你认为哪个年级读书知识竞赛的总体成绩较好,说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性);(3) 该校对读书知识竞赛成绩不少于80分的学生授予“阅读小能手”称号,请你估计该校七、八年级所有学生中获得“阅读小能手”称号的大约有 人. 25. 如图,AB为O直径,点C是O上一动点,过点C作O直径CD,过点B作BECD于点E已知AB=6cm,设弦AC的长为x cm,B,E两点间的距离为y cm(当点C与点A或点B重合时,y的值为0)小冬根据学习函数的经验,对函数y随 自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小冬的探究过程,请补充完

      7、整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm0123456y/cm00. 991. 892. 602. 98m0经测量m的值为_;(保留两位小数) (2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图 象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2时,AC的长度约为 cm. 26. 在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象经过点A(1,a),B(3,a),且顶点的纵坐标为-4(1)求m,n和a的值;(2)记二次函数图象在点A,B间的部分为G (含点A和点B),若直 线与图象G有公共点,结合函数图象,求k的取值范围27. 已知:RtABC中,ACB=90,AC=BC. (1) 如图1,点D是BC边上一点(不与点B,C重合),连接AD,过点B作BEAD,交AD的延长线于点E,连接CE. 若BAD=,求DBE的大小 (用含的式子表示) ;(2) 如图2,点D在线段BC的延长线上时,连接AD,过点B作BEAD,垂足E在线段AD上,连接CE. 依题意补全图2;用等式表示线段EA,EB和EC之间的数量关系,并证明. 图1 图228. 在平面直角坐标系xOy中,C的半径为r,给出如下定义:若点P的横、纵坐标均为整数,且到圆心C的距离dr,则称P为C 的关联整点. (1)当O的半径r=2时,在点D(2,-2),E(-1,0),F(0,2)中,为O的关联整点的是 ;(2)若直线上存在O的关联整点,且不超过7个,求r的取值范围;(3)C的圆心在x轴上,半径为2,若直线上存在C的关联整点,求圆心C的横坐标t的取值范围.

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