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一年级下册语文教案-绘本《亲爱的小鱼》全国通用

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卖家[上传人]：小**

文档编号：90941552

上传时间：2019-06-20

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常见问题

1、绘本亲爱的小鱼教案教学目标：1.欣赏绘本，初步理解绘本内容并根据画面细节,大胆想象，用连贯的语言表达自己的想法。2.通过逐步阅读画面和讨论交流，理解绘本中小猫和小鱼之间的关系，以及他们之间深厚的情感。3.能用语言或动作大胆表达自己的爱。教学重难点：通过逐步阅读画面和讨论交流，理解绘本中小猫和小鱼之间的关系，以及他们之间深厚的情感。教学过程：一、课前游戏喜欢做游戏吗？好，我们来做一个换词游戏老师说一句话，你把红色的词语换一换，意思不变。亲爱的孩子，你好！亲爱的老师，你好！看到你这样可爱，我真喜欢！看到我这样可爱，你真喜欢！我知道你很聪明，你会讲很多很多的故事。你知道我很聪明，我会讲很多很多的故事。今天，我把故事讲给你听，你一定会讲给爸爸妈妈听。亲爱的孩子，我好爱你。我知道你也爱我。小朋友们，真聪明呀，接下来，老师就给大家讲一个有趣的绘本故事。一、导入 1. 你看到什么？（示图） 2.小猫咪想干什么？（想吃鱼） 3. 这只猫咪真的想吃鱼吗？这只小鱼表情怎样？（小鱼是笑眯眯的。）为什么小鱼看到猫咪这么高兴。这就是我们今天要学的故事亲爱的小鱼二、讲绘本（一）题目

2、 1、点击示题，猫咪喊小鱼叫什么？亲爱的。 2、现在你们是小鱼，我是猫咪。我们来叫一叫。师：亲爱的小鱼。生：亲爱的猫咪。（二）亲爱的小鱼，我好爱你。我会每天喂你面包，你要快快长大。 1点击，看，猫咪在喂小鱼吃面包。教师读句子。 2. 猫咪为什么拿这么大的面包来喂它？光给他吃还不够呢，猫咪总是会给他更多的照顾呢。（三）每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。 1 每天我都会亲亲你。会亲亲吗？我们来亲亲看，你们做小鱼，老师做猫咪。 2. 教师和学生亲亲。可以先个别演示，再全班演示。老师：嗯叭！亲爱的小鱼，每一天，我都会亲亲你。” 学生：嗯叭！亲爱的猫咪，每一天，我都会亲亲你。” （四）亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，再也住不下小鱼缸。 1点击，你们看小鱼怎样了？（小鱼已经长大得把鱼缸塞得满满的啦！） 2.小猫蹲在一边，正在想：（读）亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，再也住不下小鱼缸。 3. 赶快来做小猫咪，想一想，怎么办？猫咪想到什么办法啦？（把他放到大海里。）（五）我会带你到海边，让你自由。 1. 点击，看，我会带你到海边，让你自由。小猫在海边，把长得很大的小鱼从鱼

3、缸倒入大海，小鱼跃入水中，激起兴奋的浪花，啊，海，可真大！ 2. 小朋友们，小猫咪喜欢小鱼吗？你从哪里看出来的？（每天亲他，喂他）可今天小猫咪把鱼放了，难道他不爱小鱼了吗？（是为了让小鱼得到自由）（六）尽管你是那么开心地离开，亲爱的小鱼，我会想你的。 1. 看图，小鱼很高兴从哪里看出小鱼很高兴？（笑，跳，跟其他的鱼玩，他自由）小鱼无比快乐、兴奋，高高跃出水面，大海深深吸引着他，所以虽然对猫咪留恋，但小鱼还是勇往直前，向着遥远的远方游去了。 2.小猫咪说尽管你离开我那么开心，可我会想你的。（七）白天夜晚 1. 点击，看，这是什么时候？（白天）我会在白天一直等待早晨，朝阳刚跃出海平面，海上，云霞一片灿烂，遥远小岛上椰子树的影子清晰起来，猫咪坐在那块石头上，陪伴他的是膝上那顶帽子，他望着小鱼游走的方向，望啊望啊我会在白天一直等你，看你会不会游回来。 2. 点击，这又是什么时候？（晚上）我也会在晚上一直等待夜晚，蓝蓝的大海和蓝蓝的天空，在遥远的地方相接，皎洁的明月下面，猫咪仍坐在那块石头上，姿势与白天一模一样，他望着小鱼游走的方向，望啊望啊我也会在夜里继续等待，希望早点看

4、见你回来。不管白天晚上，小猫一直在等待。 3. 如果你是猫咪，如果你是猫咪现在最最希望什么？（八）哦！我会扔出唯一的帽子，看你会不会把它带回来。 1. 他用什么办法？我会扔出唯一的帽子，看你会不会把它带回来。（九）看到你带着它回来，我会是多么地开心。 1. 点击。小鱼回来了吗？小鱼真的把帽子送回来了。 2. 师生，亲爱的小鱼，看到你我真高兴。亲爱的猫咪，看到你我真高兴。 3. 回来后的小鱼强壮有力了，猫咪跳上他的背。我们一起去玩吧。（十）玩游戏的3张画面 1. 猫咪：你的背是我最喜欢的小船。准备好了，我们出发吧？ 2. 他们出发了，他们在干什么？ 3. 你的背是我最喜欢的小船，我们可以一起去远航。穿过小河，越过大海，来到有棕榈树的小岛。我们可以一起玩耍，天天玩儿“接帽子”游戏。 4. 小朋友们，想不想和小猫咪玩一玩，师生玩扔帽子的游戏。亲爱的小鱼，我们还可以玩什么游戏。（讲故事、捉迷藏、跳跳） 5. 游戏，学小鱼游。（十一）我知道你也爱我，我让你自由，你却回来了。 1. 我知道你也爱我，我让你自由，你却回来了。 2. 亲爱的小鱼，我爱你。亲爱的猫咪，我爱你。亲亲

5、。三、再讲故事。 1 那么，我们再来一遍吧。请小朋友，加上小鱼的话。老师：亲爱的小鱼，我好爱你。我喂你面包，你要快快长大。孩子：亲爱的猫咪，你好爱我。你喂我面包，我要快快长大。老师：每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。孩子：每一天你都会亲亲我，你答应我，永远不会忘记。老师：亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，再也住不下小鱼缸，孩子：亲爱的猫咪，我越长越大，总有一天，再也住不下小鱼缸，老师：我会带你到海边，让你自由。孩子：你会带我到海边，让我自由。老师：尽管你是那么开心地离开，亲爱的小鱼，我会想你的。我会在白天一直等你，看你会不会游回来。我也会在夜里继续等待，希望早点看见你回来。哦！我会扔出唯一的帽子，看你会不会把它带回来。老师：看到你带着它回来，我会是多么地开心。孩子：看到我带着它回来，你会是多么地开心。老师：你的背是我最喜欢的小船，我们可以一起去远航。孩子：我的背是你最喜欢的小船，我们可以一起去远航。师生齐：穿过小河，越过大海，来到有棕榈树的小岛。我们可以一起玩耍，天天玩儿“接帽子”游戏。老师：我知道你也爱我，我让你自由，你却回来了。孩子：你知道我也爱你，你让我自由，我却一定要回来。课尾，睡吧，睡吧（学生做睡觉状），想一想，我们明天干什么？天亮了，想一想，我们今天到哪里去玩？（跑步、去海底世界、捉迷藏、坐飞机） 2、作业：（1）小鱼和小猫咪还会玩些什么呢？我们赶快想一想，画一画。然后讲给爸爸、妈妈听，请他们帮你写下来。（2）你会编个亲爱的的故事吗？赶快画一画，再讲给大家听。

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