一年级下册语文教案-百花园一|语文s版(2016)[001](1)
3页百花园一主备人:刘婵教学目标1指导学生正确地识字、积累词语。2引导学生背俗语、猜字谜。3辅导学生进行说话写话训练。教学重点难点指导学生完整流利地说话,并能把图意流畅地写下来。能力培养:培养学生口语表达能力。教学准备:课件、字卡课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入今天,老师带大家到百花园里玩一玩,大家想去吗?这语文百花园里可是有很多知识的呢,咱们赶紧去旅游一次吧!二、语海畅游1.汉字真有趣。(1)我们第一站就来到了百花园的识字园,里面的汉字可有趣了。咱们进去看看吧。(1)指导学生借助拼音读短文。(2)指名到黑板前演示,写出与火相关的字。(3)照样子说说。你能像这样记字吗?可以举一个例子。2.比一比,写一写。1同桌之间相互读“木林、人从、又双”这三组字,再说说每组字有什么异同。2指导书写,重点指导写好“林、从、双”这三个字中的笔画“点”。三、读读背背1.我们闯过识字园,又来到了读书小天地,有一个小朋友正在背古人总结的俗语,你们想不想和这个小朋友一起背啊?2.老师范读,学生自由读。3.指名读、齐读、小组赛读。4.指导学生正确、流利、有感情地朗读儿歌、背诵儿歌。四、总结今天我们去游玩了识字园、读书小天地,收获可真不少,只要我们平时用心观察周围的一切,就会有很多新的发现,也会得到更多的知识。第二课时一、巩固复习1.复习认读“语海畅游”和“读读背背”的内容。2.说说平时你都用哪些识字方法来识字。二、猜一猜1导入话题。同学们爱猜谜语吗?这节课,让我们一起到猜谜乐园去玩玩吧!2出示题目,学生读谜面。3小组合作,讨论谜底。4全班交流。5你还有什么谜语,说出来让大家猜一猜。三、能说会道1导入话题汉字王国里的汉字可多啦!这么多汉字朋友,我们该怎样去认识它们呢?除了在课堂上可以识字,还有其他识字的办法吗?2把你识字的办法和小组里的同学交流交流,再推选代表在班上说一说。出示要求:A、尽量说不同的识字办法。B、说普通话,发音要正确、清楚。C、别人说的时候要认真听,边听边想别人是用什么办法识字的。D、评一评,谁的识字办法好,再总结一下,把好办法记下来。3小组代表谈识字的办法,教师给予恰当的评价。4小结:识字的办法很多很多,只要我们平时多观察、多思考,就能认识更多的汉字朋友
《一年级下册语文教案-百花园一|语文s版(2016)[001](1)》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册语文教案-百花园一|语文s版(2016)[001](1)》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页