《心理、行为与文化》期末考试(3)

1、 心理、行为与文化期末考试（3）姓名：卢思澍班级：默认班级成绩：100.0分一、 单选题（题数：50，共50.0分）1人的情感需要的内容不包括：1.0分窗体顶端 A、财富的需要 B、倾诉的需要 C、爱与被爱的需要 D、表达悲欢的需要窗体底端我的答案：A2美国家庭的“一夫一妻”、“小家庭制”体现了夫妻关系中的哪些属性：（）1.0分窗体顶端 A、性爱性，连续性 B、连续性、排他性 C、包容性、排他性 D、非连续性、排他性窗体底端我的答案：D3在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：1.0分窗体顶端 A、人际有关系手段化 B、人际关系的和谐性 C、人际关系强调契约（规划）的重要性 D、人际关系的平等性窗体底端我的答案：B4关于家谱的说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、中国的家谱共5万多种 B、中国的家谱国内藏3万多种，海外2万多种 C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆 D、研究家谱的学问叫“谱牒学”窗体底端我的答案：C5文化对人的需要的影响不包括下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、欲望与文化 B、对生理认识的不同 C、对社会性需要的评价不同 D、对安全、交往、地位认识的

2、不同窗体底端我的答案：B6“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。”出自：1.0分窗体顶端 A、文化模式 B、种族：科学与政治 C、菊花与刀 D、乡土中国：生育制度窗体底端我的答案：D7二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、人类学倾向 B、社会学倾向 C、文化学倾向 D、统计学倾向窗体底端我的答案：C8伦人主义价值观特点不包括：1.0分窗体顶端 A、基于人的相互性 B、更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点 C、更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点 D、更受推崇的人格有过于自负等特点窗体底端我的答案：D9中国人的人际关系是处在下面哪一个状态下的：（）1.0分窗体顶端 A、网络 B、放射 C、方形 D、安全窗体底端我的答案：A10母子关系为主轴，父子关系为亚轴是什么家庭的特征：1.0分窗体顶端 A、中国家庭 B、北美、北欧家庭 C、印度教徒家庭 D、日本家庭窗体底端我的答案：C11交易型交换的典型形式是下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、情感交换 B、非等价交换 C、商品交换 D、人情交换窗体底端我

3、的答案：C12关于交换与情感，以下说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、交换内容意义的大小是根据人们的价值观确定 B、价值观与情感投注相联系 C、一个人对什么人、物、文化规范投注情感，视什么为有价值而将其放入PSH的第2层（即“锚定”） D、价值观因人而异因文化而异窗体底端我的答案：C13中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则：（）1.0分窗体顶端 A、迂回、非等价 B、直接、等价 C、间接、非等价 D、间接、等价窗体底端我的答案：B14关于母子轴的属性，以下说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、连续性 B、力比多性 C、依赖性 D、扩散性窗体底端我的答案：A15下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题：（）1.0分窗体顶端 A、刺激命题 B、成功命题 C、攻击与欲望命题 D、价值命题窗体底端我的答案：C16威廉托马斯的“四需要论”不包括：1.0分窗体顶端 A、对挑战的欲望 B、对新鲜经验的需要 C、对反应的需要 D、对承认的需要窗体底端我的答案：A17能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？1.0分窗体顶端 A、法律影响 B、道德影响 C、规范影响 D、策略影响窗体底端我的答案

4、：C18下面哪一项不是信用借贷型交换的特点：（）1.0分窗体顶端 A、交换行为一般不重复出现 B、交换行为是附带感情的 C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结 D、交换过程不是一个持续的过程窗体底端我的答案：D19社会性需要不包括：1.0分窗体顶端 A、安全 B、自我实现 C、地位 D、社交窗体底端我的答案：B20下面哪一项不是“极致个人”指向PSH的内侧（“潜意识”和“前意识”层）的表现：（）1.0分窗体顶端 A、信奉排他性的宗教 B、心理分析或心理治疗 C、有时候会借助于药物产生的幻觉 D、推崇高尚品格窗体底端我的答案：D21关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、内心生活、思想、行为都比较自然、率真 B、都较常经历神秘或高峰经验 C、较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主 D、较能够接受与欣赏新奇的事物或经验窗体底端我的答案：C22关于圈子的说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、生人在任何情况下都不可转换为亲人 B、最里层是自己 C、熟人跟生人可以互相转换 D、最外层是陌生人窗体底端我的答案：A23最新由孔子第77代孙孔德墉主修订的孔氏家谱共有多少

5、册：（）1.0分窗体顶端 A、100.0 B、70.0 C、80.0 D、90.0窗体底端我的答案：C24被誉为人类最后的母系社会的是：1.0分窗体顶端 A、磨挲族 B、高山族 C、朝鲜族 D、回族窗体底端我的答案：A25亲密的社会关系与文化不包括：1.0分窗体顶端 A、亲密之人 B、心爱之物 C、价值观 D、文化规范窗体底端我的答案：C26关于美国慈善事业的特点，说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、一定是很有钱的人才做慈善 B、有钱人一般拿出很大一部分钱来办慈善事业 C、富人办慈善事业，从社会得到的现实利益回报是丰厚的 D、办慈善事业能提高知名度，获得高尚的名声，对事业发展有利窗体底端我的答案：B27根据血缘关系远近来确定人与人之间关系的亲密程度和权力、义务大小的特点被称为下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、血源性 B、拟血缘性 C、差序性 D、选项性窗体底端我的答案：C28关于物物交换的特点，说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性 B、交换附带情感，交换过程中没有价值转换 C、交换者的地位平等，交换的价值相等，

6、交换过程一般是同时完成的 D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结窗体底端我的答案：B29下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障：（）1.0分窗体顶端 A、宗教方面的保障 B、经济方面保障 C、社会性保障 D、文化方面保障窗体底端我的答案：D30文化机制包括人的社会心理机制和下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、意识心理机制 B、行为心理机制 C、审美心理机制 D、情绪心理机制窗体底端我的答案：C31关于交易型交换，说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、交易型交换比较适合个人社会 B、要求双方是自由、平等的 C、交易性交换具有利益性特点 D、交易型交换人情负担最多，带价值转换的交换窗体底端我的答案：D32下面哪一项不是文化研究的原则：（）1.0分窗体顶端 A、普遍性原则 B、整体性原则 C、合理性原则 D、相对性原则窗体底端我的答案：C33我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）1.0分窗体顶端 A、各美其美 B、张扬个性 C、美人之美 D、自知之明窗体底端我的答案：B34家庭对人类影响的特点不包括：1.0分窗体

7、顶端 A、直接接触 B、停留在表面的和谐 C、全面、深入，达到情感层次 D、不是靠某种明确的规则进行接触窗体底端我的答案：B35“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。”是谁的观点：1.0分窗体顶端 A、泰勒 B、马林诺夫斯基 C、卢梭 D、马克斯韦伯窗体底端我的答案：A36下面关于伦人的“伦”的基本含义表达错误的一项是：（）1.0分窗体顶端 A、同辈 B、道德，修养 C、同类 D、条理，秩序窗体底端我的答案：B37关于美国人的说法不正确的是：1.0分窗体顶端 A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡 B、美国人从小就被教育不依赖任何人 C、随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ，来满足对自己的安全、社交、地位的要求 D、在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容窗体底端我的答案：D38岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括：1.0分窗体顶端 A、父家长制 B、尊老敬幼 C、多子主义 D、父子世袭窗体底端我的答案：B39“排他性”源于对下面哪两种因素的追求：（）1.0分窗体顶端 A、平等和魅力 B、成功和平等 C、成功和魅力 D、地位和魅力窗体底端我的答案：B40下面哪一项不是水浒传中的人际关系的例子：（）1.0分窗体顶端 A、由于林冲和柴进是好朋友，柴进和军官是好朋友，军官将正在通缉的林冲放行 B、三顾茅庐 C、由于朱仝认识晁盖，晁盖认识刘唐，朱仝

《《心理、行为与文化》期末考试(3)》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《《心理、行为与文化》期末考试(3)》请在金锄头文库上搜索。