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1、读后感高中作文篇一：高中1000字读后感【读平凡的世界有感】20XX 3 18读平凡的世界有感若提到平凡的世界那就不能不提它的作者路遥。这位中国著名的作家在这不书中并没有太多耽溺与个人一己的世界，而是更多关注的是平凡世界中普通人的人生。但同时，这位客观性很强的客观性作家，也深深的融入了他对生活的深切体验和对人生的深深思考。“那时候贫困生活的经历，给我留下了十分强烈的印象，尽管那时我才七八岁，但那种印象是永生难忘的。”路遥的童年是在苦难中度过的，而他后来在创作中对苦难生活的真切描绘，表现炼狱般的苦难生活对一个真正的人性格的磨砺、精神成长的作用，都与他童年和少年时对苦难生理上和心理上的双重体验有关。若提到平凡的世界这部小说的主角，那当时无愧便是孙少安、孙少平兄弟俩了。孙少安、孙少平兄弟俩，是路遥在平凡的世界中倾心塑造的两个具有相当典型意义和美学价值的人物形象。作者赋予了他们迥然不同的性格特征，真实的描绘出了他们的命运发展，又对他们倾注了充分的爱和理解。孙少安是个土生土长、脚踏实地的新一代农民形象。他的身上，既有老一辈的勤劳、朴实、忠厚、善良，有为家庭而牺牲的自我的传统美德，也有新一代农民渴

2、望变革、敢于冒险的精神。从自愿回家，帮助父亲挑起全家的重担；再到为了弟弟放弃学业。这是一个吃过苦、受过难的庄稼人。他因苦难而懂得了生活的真正含义：诚实做人、老实做人。然而，在爱情婚姻的选择上也体现了他的性格特征。面对青梅竹马，如今已是小学教师的田润叶的追求，孙少安的自卑心理和顽固的世俗观念让他狠下心来拒绝了润叶，从山西娶回了与他般配的贺秀莲。从另一方面，也反映出了城乡对立，工农差别给人性格、心理以及个人命运带来的巨大的负面影响。而他办砖厂时的沉与浮、悲与喜，既表现了他的性格，也体现了他作为那个时代的农民思想的局限性。而他的弟弟孙少平则是一个有着远大抱负的农村青年。他因知识而开阔了眼界，因开阔了眼界而有了自己的理想。他的理想有深沉的生活内容，他对人生理想的憧憬、的追求，就是一个知识青年自我意识和人的意识觉醒后队最有价值的人生的追求。他不甘于困守大山，而是期望到更广阔、更自由的天地离去闯荡。他们脚踏实地的寻求自己的爱情、事业与幸福。我想，这种不畏艰苦、勇往直前的奋斗精神更是值得当代的青少年们学习。当然，平凡的世界中还有许多让人难忘的角色，例如田晓霞和孙兰香。 孙兰香，她刻苦、她聪慧、她更懂

3、得感恩；田晓霞，她向上、她知性、她更富有爱心。平凡的世界写现实的残酷令人震惊，那个时代政治的黑暗、思想的禁锢、文化的频发以及人的精神的贫困，都给人留下了极为深刻的印象。然而，正是在经历苦难的受难之中，人才体会到了生活的意义、人性的美之花才得以怒放。平凡的世界让我们知道，苦难是上天给予我们最丰厚、最美好的奖赏。正因为苦难，生活才会真实；也因为真实，让我们的生活更富有诗意。篇二：高中作文-读后感生如夏花读假如给我三天光明有感刺骨的寒风吹散了我对寒假的兴致，不想面对凛冽寒风的我，龟缩在家中，我该做些什么呢？眼睛不经意间扫过书架上那本没有仔细读过的假如给我三天光明，我想现在应该把它重新拾起，细细阅读。思索书中给予读者的道理，我或许会从中受益匪浅。马克?吐温曾这样赞扬这本书的作者海伦?凯勒：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦?凯勒。”她的一生只有19个月的光明与声音，本书主要记述了她的坎坷一生，及她的心路历程。面对残酷的现实，海伦?凯勒勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以激励后人。海伦?凯勒虽身患聋、哑、盲，但是，她

4、在老师安妮?莎利的帮助下，成功考取了哈佛大学，这对于正常人都是极其困难的事情，而她作为残疾人却做到了。我们不禁要思考，她究竟是凭借什么取得了如此辉煌的成就。她的世界无光、无声、无语，似乎所有美好的事物对海伦?凯勒都无比遥远，可望而不可即。但她却凭着无比坚强的内心和对生命、生活无比的热爱，最终在逆境中崛起，成为精神上的强者。书中写了这样一件事，令我感触很深：海伦?凯勒和她的朋友一起散步她问朋友看到了什么，朋友说什么也没有看到，而海伦?凯勒却这样说：“这里有松软的小草和鲜艳的花朵?这让我想起这样一句话：世界不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。像现在衣食无忧的我们，只因为拥有的太多，所以不懂得珍惜与发现，错过太多的美好后，却抱怨世界没有美好。海伦?凯勒在书的结尾这样写道，假如有三天光明的话，第一天，她要去看看那些鼓励、帮助过她的人；第二天，她要目睹黑暗转变为白昼这激动人心的奇迹；第三天，她有太多东西需要去看，她已经无法规划出准确的目标了，她是如此渴望光明，见到周围的一切。对于我们正常人来说很普通的事对于海伦?凯勒却是一种奢望。我突然想，如果换做是我，我会怎样？会不会自暴自弃？怨天尤人？甚至

5、放弃生命？海伦?凯勒说：“面向光明，影子就在背后”。也许在我们的生活中，会有坎坷，但是，我们要勇敢的面对困难，用乐观向上的心态，去完成每一件事，只要阳光还在，只要面向光明，阴暗总会被我们甩在身后。“生如夏花之绚烂”。我想，这是对海伦?凯勒一生的准确的总结，人的一生要选择一种活法，让自己焕发出夺目的光彩，犹如夏日里盛开的花，鲜艳而又生机勃勃。篇三：顾城精选集读后感顾城精选集读后感对于顾城以前了解的并不多，直到前一阵子海子的25周年祭，去图书馆借他的书，没找到，却无意间看到了顾城精选集。然后就一发不可收拾，深深被这个“童话诗人”所吸引，以致我阅读时不敢大声呼吸怕惊动了字里行间那纯洁、童真的心。面对书页，我多么想穿越时间、空间去寻找他，到他身边去，与他共同营造一个童话的梦，可以让他继续做一个任性的孩子，继续为世人写出洁白如雪、没有一丝污染的诗句，让我们尘世之人也有幸一窥那种至纯、至真的美。然而他却早早的离开了我们，在，最好的年纪。他那一代人和我们的民族一起经受了十年文化大革命的浩劫，在那个疯狂的年代所有的真、所有的美都被赶尽杀绝，消失的无影无踪，顾城的诗因此而生，他用生命寻找着纯净的美和光明

6、，就像诗中所写“走了那么远，我们去寻找一盏灯”，这盏灯指引他无畏地向前。最著名的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明，”这一句一千年一万年之后也还是经典吧，还有人在清冷的早晨或是慵懒的午后默默诵读，因为每个时代都有寻找光明的先驱，每个时代都有对生命之谜不断探索之人，在这条道路上后继者们绵延不断，永远会有人如他那样希冀着：我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。“我所渴望的美，是永恒与生命，”看到这句话的一刹那，我释然了很多，明白了我的那些闲愁别绪的由来，是的，我拥有生命，这是大自然的恩赐，然而生命是有限的，我没有把握能使它大放光彩，又知生命易逝，因此我又渴望永恒来给我无限的机会，让我慢慢掌控生命。可以看出人是多么的贪心啊，也许仅仅能够做人已是无上的荣幸，我们却还要求永生。但诗人也说了：永恒的美，奇光异彩，却无感无情；生命的美，千变万化，却终为灰烬。永恒之人大多是些出世得道之人，超脱于凡尘琐事，斩断了七情六欲，非一般人所能为也，如我等之辈，生命的美在于它的不可捉摸、变幻多端，莫叹世事无常，这正是它美之所在，至于长生不老，实属妄想，也不必太过为此劳神伤心，白白耽误了美好时光，只需牢牢把握现在，全然融入生命的波澜壮阔中去，这一生足矣！读顾城的诗最明显的是他那孩子式的单纯，这种单纯是人间的最美，你看：我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的丛林里坐在安安静静的树枝上发愣。他只有，许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛。这种单纯，这种可爱的思想是所有人都极其羡慕的，我想，顾城是幸福的，造物主赐予了他如此珍贵的礼物，他是宇宙的宠儿。然而什么事都有两面性，在简历一诗中出现了：我是一个悲哀的孩子，始终没有长大。我在一片淡漠的烟中，继续讲绿色的故事。也许孩子有自己世界的纯美，成年人也有他们的的欢悦，固执的不肯长大，缩在自己创造的脆弱的童话梦里，离世界太远，不切实际，也不符合人类生存法则，注定要毁灭。这样的人可敬可叹，敬其追求至纯至美，人人望而却步，独他有勇气探索，且不改初衷；叹其顽固。知己局限仍孤注一掷。也许，从一开始就知道这是一条不归路；也许，唯有如此才是给自己最好的交代；也许，这，就是最好的结局。我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。

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