当今世界各国的政治制度

1、当今世界各国的政治制度篇一：江苏省苏州市相城区20XX-20XX学年上学期九年级历史期末考试试题江苏省苏州市相城区20XX-20XX学年上学期九年级历史期末考试试题注意事项:本试卷包含选择题部分;非选择题部分。满分50分。考试时间为50分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号，座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。答选择题必须用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上。答非选择题须用毫米黑色墨水签字笔书写。并在答题卡上指定的位置答题，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其它笔答题。考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的 1. 右图中的人物是 A.炎帝 B.黄帝 C.尧帝 D.舜帝2. 斯塔夫里阿诺斯全球通史和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。”这些“封建国家和王国”的出现与下列什么制度相关A.君国并行制 B.中央集权制度 C.推恩令 D.分封制3. 1973年，在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权，上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首

2、大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是统一了六国用楷书书写 A. B.C. D.中国历史朝代更替示意图，图1中代表的朝代分别是 A.C.夏朝、商朝、隋朝D.商朝、战国、东汉6. 以下为15世纪末16其中1492 海探险到达的地点是A.B. C.D.7. 维多里诺是1415 他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展C.教育摆脱了宗教束缚 D.文艺复兴尚未影响教育领域8. 某英汉辞典在解释“bus”时，列出的义项有公共汽车火箭的一级火车车厢公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应该是A. B.C. D.9. A.C. B. C. D. 11. 巴黎和会上，德国代表在接受凡尔赛和约文本时说:“有人要我们承认我们是战争 的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”德国代表的理由是A.德国不是首先发动战争的国家 B.德国是为了帮助奥匈帝国才参战的C.是三国同盟受到三国协约威胁而发动的 D.是西方列强对于殖民地的争夺而发生的12. 18世纪，法国启

3、蒙思想家伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政:强调资产阶级的自由和平等。从伏尔泰的主张判断他希望实行的政体应该是A.民主共和 B.贵族共和C.君主立宪 D.君主专制13. 在某次会议上，美国国务卿掩饰不住得意之色，说:“多亏了这个条约，对华门户开放终于实现了。”下列对会议和条约叙述完全正确的是A.巴黎和会凡尔赛和约 B.华盛顿会议九国公约C.华盛顿会议联合国家宣言 D.雅尔塔会议对德和约14. 下列示意图中能正确反映19291938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额变化趋势的是AB CD15. 以一下言论出自1933年3月富兰克林罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是A.我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身B.现在就行动起来?我愿意提供这样的领导C.竭尽一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易D.把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下16. 美国历史学家杰里本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚

4、非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧17. 如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是A.中美关系演变 B.中苏关系演变 C.美苏关系演变 D.美俄关系演变18. 1964年斯坦利，库布里克在电影核战狂人中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景是A.俄国十月革命 B.第二次世界大战C.美苏争霸 D.苏联解体19. 下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是 A. B. C. D.20. 历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识，探讨因果关系是其重要关键词:关键词: 爱因斯坦原子能 核电站主题:原子能时代的来临关键词: 珍妮机 瓦特 火车机车 主题:蒸汽时代的来临关键词: 爱因斯坦原子能 核电站主题:第三次科技革命A. B. C. D.二、判断题:正确的填涂A，错误的填涂B。21. 为了抵御北方蒙古族的不断进扰，秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。22. 下图最能说明开辟新航路的条件已经具备

5、。23. 1876年春天，阳光明媚，某画家背画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，呈现出光与色的明度差别及新鲜感。这个画家与梵高应属于同一流派。24. 1942年1月1日，美、英、法、苏、中等26国的代表签署了联合国家宣言，标志着国际反法西斯联盟的建立。 25. 乌克兰危机爆发后，美国纽约时报称“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一 事件称为“新冷战”。新旧冷战实质是资 本主义国家内部的纷争。 26. 据右图判断该历史课的主题是经济全球 化趋势。三、填空题:27. 战国时期的秦国太守在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程;秦始皇统一了东南、岭南等地后兴修了 ，促进了该地区经济文化交流。28. 20世纪二三十年代，苏联建立起以国家为核心 的政治经济体制，这一体制的弊端长期没有得到有效克服;此时的美国采取了 ，使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善。29.反思二战就是要铭记历史与警示未来中解读当今东亚局势:“与二战初期有一些相似之处，日本右翼势力不断膨胀，妄图否定二战胜利成果，一些国家对此置之不理?这与二战初期美英对德国法西斯何其相似，

6、是极其危险的玩火游戏。”中国国民党政府对日本法西斯的侵略采取了，导致东北三省沦亡。四、材料解析题、问答题:30. 阅读下列材料，回答问题:材料一 春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派 针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣” 的局面。材料二 樊迟问仁。子曰:“爱人。” 论语颜渊 “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公 材料三 夫严刑者，民之所畏也;重罚者，民之所恶也。?吾以是明仁义爱惠之不足， 而严刑重罚之可以治国也。 韩非子请回答:据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。据材料二，指出孔子的核心主张是什么?找出材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张据材料三中韩非子的思想主张是什么?后来秦始皇依据他的理论首创的一套政治制度是什么31. 近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而不同。阅读下列材料，回答下列问题。材料一 “16世纪以后，世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋，曾经位于文明

7、边缘 的民族，突然发现自己处于世界文明变化的中心，因而更加发奋图强”。18世纪后半期，一 个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来，英国殖民地遍及全球。帝国本身制度 的领先与工业霸权一起，共同将英国推上了世界霸主的宝座。英国的霸权地位一直延续到 20世纪。材料二 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。 易中天美国宪法的诞生和我们的反思 材料三 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的?第六条 法律是公共意志的表现。?法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的?第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，?任何人的财产不得受到剥夺。人权宣言 请回答:根据材料一结合所学知识，分析英国霸主地位形成的历史条件。运用所学知识指出材料二中华盛顿的“有所为”据材料三指出哪些规定体现出它在为民主立法32、阅读材料，回答问题。材料一 电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。 影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。 直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工

8、厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地 购买食物。材料二 漫画“美国最新式战车”材料三 美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。?大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功篇二：教育学作业及答案教育学作业答案调查题目：关于农村教育的调查报告调查报告正文：导读：农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。因为农村的教师都是十分艰苦的，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。一、 教师紧缺我市农村小学在校学生208070人，现有公办教师7226人，平均师生比达到1与四川省规定编制标准1：相比，超过。以现有在校学生数，按照辽宁省规定编制标准1：计算，应该配备小学教师8817名，而目前实有公办小学教师7226名，缺1591名。加之全市不足23个学生一个班的共有700多个，按照规定一个班不足23个学生应当配备一个教师。二、工作任务重农村小学教师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原3个校点撤并而建，现有学生238人，一至六年级分别各一个班，另有一个幼儿班。教师7人，其中代课人员1人（教幼儿班）。6个公办教师中一人已59岁， 一人已54岁，其余4人均为25、26岁。现有6个教师每人包一个班，平均每天上6节课，一般上午4节课，下午2节课。若遇教师到区里、市里学习、开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的教师代管。这里的教师工作量很大，每个教师都是包班教学，既要负责语文、数学、自然、思品、音乐、美术、体育、国防知识、安全教育等近10个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。三、条件艰苦农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。农村小学教师生活条件非常艰苦，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。据调查，农村小学教师60%左右是XX年以前由代课教师转为公办教师的，由于他们多数是本乡本村人，因此这些农村小学教师基

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