广东省开平市第二中学2019届九年级下学期第二次学段考试语文试题
16页1、20182019年开平二中九年级第二次学段考试试题一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)行人莫问当年事,。(许浑咸阳城东楼)(2)苏轼的水调歌头中 “,”一句表达他在中秋之时对远方亲人地 美好祝愿。(3),。盖余之勤且艰若也。(宋濂送东阳马生序)(4)浊酒一杯家万里,。(范仲淹渔家傲秋思)(5)请把李商隐的无题默写完整。相见时难别亦难,东风无力百花残。,。,。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)看红装素裹,分外yo ro( )(2)我希望他们不再像我,又大家g m( )起来.(3)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的b r f mng( )(4)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是xi d( )职业之神圣。3.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是( )(3分)A法官一定要严格依法办事,不要掺杂私人感情。B一辆汽车在他跟前突然刹住,吓得他脸色煞白。C科学工作者们每到关键时刻,都会全身心投入,甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步。D在学校“品书香润情操读书节”活动中,李老师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们受益匪浅。4
2、.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。(删去“上课时”后的“我们”)B随着珠海公共银联移动支付上线,使珠海公交进入移动支付全新时代。(删去“随着”或“使”)C政府不断加大财政投入,以支持农村义务教育经费短缺问题。(将“以”改为“来”)D他每天骑着摩托车,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(将“180多家”调到“单位”前)5.阅读下面材料,按要求作答。(4分)值中国改革开放40周年之际,广东侨界青年联合会于4月2日下午在广州召开了广州侨青联纪念中国改革开放40周年座谈会,广东省侨联副主席、广东乔青联主席戴文威,广东乔青联执行主席、副主席、秘书长等主要成员及新闻媒体代表逾50人出席了座谈会。中国侨联副秘书长兼海外联谊部部长、中国侨联青委会常务副会长兼秘书长陈权出席座谈会并讲话。座谈会上,与会人员纷纷发言,畅谈自身对改革开放40年来的认识,以及党的十八大召开以来,党的系列方针政策对自身工作和生活的积极影响;并对如何贯彻落实十九大精神,更好地推动广东青联的工作,踊跃发言,展示出当代青年的风采。 南方网讯(全
3、媒体记者/李贺)(1)给新闻拟一个标题,字数不超过26各字。(2分)(2)仿照划线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(2分)历史雄辩地证明,创新是改革开放的生命源泉。创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之光; , 。二、阅读(46分)阅读下面文段,完成第618题(一)(10分)鱼我所欲也 鱼,我所欲也; 熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得
4、我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)故患有所不辟也( ) (2)万钟于我何加焉( ) (3)乡为身死而不受( )7.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8.根据文段内容,下列说法有误的一项是( )(3分) A文章开端没有直接进人议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是给所要论述的问题增加了通俗性;为下文论议正题做好了铺垫。B文中能够体现”性本善”思想的句子是“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”C作者以浅显的类比,严谨的说理,阐述”生”与“义”的关系,指出“道义”不能高于“生命”。D本文从“主张舍生取义”和反对见利忘义两个角度来论证论点。 (二)岳飞治军(9分) 绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒以为勤惰必分功过有别故能得人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。(节选自曾敏行独醒杂志)注释: 异时:
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