江西省宜春九中(外国语学校)2018-2019学年初二下学期期中考试语文试卷
8页1、宜春九中(外国语学校)2018-2019学年下学期期中考试初二年级语文试题卷命题人:兰健 审题人:罗姝雅考试时间:120分钟 试卷总分:100分一、语言知识及其运用(10分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) (2分)A.归省(shng) 行辈(hng) 撺掇(cun) 凫水(f)B.舟楫(j) 欺侮(w) 晦暗(hu) 亢奋(kng)C.潺潺(chn) 蓦然(m) 冗杂(rng) 羁绊(j)D.斡旋(w) 幽悄(qio) 翩然(bin) 连翘(qio)2.下列词语中字形全都正确的一项是( )(2分)A.胶洁 缄默 雾霭 迁徒 悄怆幽遂B.怠慢 屹立 踊跃 脑畔 草长莺飞C.眼框 幅射 严峻 潮汐 周而复始 D.恬静 振撼 次第 两栖 消声匿迹3.下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.西北一群茂腾腾的后生表演的安塞腰鼓使人沉浸在浓烈的艺术享受中,令人叹为观止。B.那惊天动地的安塞腰鼓直入心魄,但一瞬间,一切声响在这一刻戛然而止,世界仿佛在那一刻停滞。C.老人们常常抱怨,现在的年轻人不懂人情世故。D.作为中学生,我们要能够目空一切地专注于学业,不能分散自己
2、的注意力。4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.恐龙灭绝的原因认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致的。B.街道办希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯法。C.在最后一次演讲中,闻一多先生向进步青年发出弘扬云南光荣传统、争取民主和平。D.希特勒,墨索里尼,难道都在人民面前倒下去了吗?5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)失败的下一站是“痛苦”,但不是终点站,而是岔道口。 ,因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。一条是心灰意冷,一蹶不振的路。另一条是汲取教训,奋起拼搏的路。这路通向再失败或失败的反面成功。这时的失败才是真正的失败。这岔道口分岔出两条路。 但只有踏上这条路,才有成功的希望。 这路通向彻底的失败。A. B.C. D. 二、古诗文阅读(20分)(一)阅读下面古诗,完成6-7题。(4分)卜算子 送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。6.对诗句内容赏析不正确的一项是( )(2分)A.这是一首送别词,词题交代了作者在浙东送别友人。B.词的上
3、片着重描写了送别时的情景。C.词的下片借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。D.全词充满奇丽的想象,情景交融。笔调轻松活泼,比喻巧妙别致,语言风趣俏皮。7.对宋代词人王观一词分析不当的一项是( )(2分)A.上片一、二句,运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容。B.上片三、四句一语双关,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含情的神态,表现对友人的深情。C.下片一、二句,写离情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分,但作者却故意出以淡语,含而不露。D.下片三、四句,作者再发奇想,希望和友人一起能赶上江南春光,务必与春光同住。(二)阅读下面文言文,回答8-11题。(10分)陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况。时人谓之实录。 以亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,
4、奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之。 (节选自萧统陶渊明传,有删改)注:偃卧瘠馁:卧床挨饿。麾而去之:被他退回了。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.渊明/少有高趣 B.时人谓之实/录C.天下无道/则隐 D.道济/馈以粱肉9.解释文中加点字词的含义。(2分)博学善属文: 志不及也: 10.翻译文中划线的句子。(4分)(1) 贤者处世,天下无道则隐,有道则至。(2) 今子生文明之世,奈何自苦若此?11. 请你结合文章内容概括陶渊明的性格特征。(2分)(3) 古诗文积累。(6分)12.填补下列名句的空白。(1) ,君子好逑。(2) 海内存知己, 。(3) ,端居耻圣明。(4) 潭中鱼可百许头, 。(5) ,道阻且右。(6) 自云先世避秦时乱, 。三、现代文阅读(24分)(1) 阅读下面的文章,回答13-16题。(12分)只收一个台的收音机 我的母亲是个没有固定工作的小镇妇女。她虽然一字不识,但她热爱文化人,尊重文化人。父亲病逝后,母亲就用她一生的辛劳供养着我们读书,其艰难竭蹶可想而知。 春夏季节母亲去镇酱菜厂做豆制品,她推着磨磨豆
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