运行概念说明OCD王海波21分析
11页1、运行概念说明(OCD)姓 名: 王海波班 级: 2012240602学 号: 201224060221指导老师: 樊海玮完成时间: 2015年6月24日目录运行概念说明(OCD)11引言31.1标识31.2系统概述31.3文档概述32引用文件43现行系统或状态43.1背景、目标和范围43.2运作策略和约束43.3现行系统或状态描述53.4用户或相关人员53.5支持概念54变更理由和种类64.1变更理由64.2所需变更的说明64.3变更之间的优先级别64.4考虑过但未纳入的变更64.5假设和约束65新系统或修改后系统的概念65.1背景、目标和范围65.2运行策略和约束75.3新系统或修改后系统的描述75.4用户/受影响人员85.5支持概念86运行场景87影响综述107.1操作方面的影响107.2组织影响107.3开发期间的影响108建议系统的分析118.1优点概述118.2缺点/限制概述118.3应考虑的变通和折衷111引言1.1标识SRS使用范围:实践教学综合管理系统系统标识号:CDIO-PMS-2.0标题:PMS系统缩略词语:PMS。版本号:V2.0发行号:Alpha002(内测版)
2、1.2系统概述系统名称: 实践教学综合管理系统本系统以学校内部网络为基础进行开发,实现学校的所有实践教学的管理,当前版本已经更新至V1.20,进一步优化了网络服务的速度和质量。PSM实践教学综合管理系统经过项目需求分析,分析PMS系统的可行性、软件、硬件需求,经费需求和人员需求,筹备资金设备,组织人员等。软件运行Windows平台下,运用Java、MySQL等软件进行开发和维护。投资方: 长安大学需求方: 长安大学软件用户: 长安大学全体学生、教师、学校及学院相关管理人员开发方: 长安大学信息学院软件工程系实践教学综合管理系统开发小组支持机构: 长安大学软件系当前计划: 分析项目可行性,撰写软件规格需求,设计软件结构相关文档: 可行性分析、数据库设计说明、软件需求规格说明、软件开发计划1.3文档概述本文文档针对实践教学管理系统,说明它能满足用户什么需要,它与现有系统或过程的关系,以及它的使用方式等。本文文档用于对运行概念进行说明本文文档的阅读对象如下:1、 开发人员2、 测试阶段人员3、 对本文档进行评审的人员或机构4、 项目组及其他有权需要调用本文档的人员2引用文件1 实践教学管理信
3、息系统的开发与实现. 太原理工大学,山西,太原 0300242 刘先锋,数据库系统原理与应用. 武汉:华中科技大学出版社20123 谢希仁,计算机网络(第五版) 北京:电子工业出版社20124 软件详细设计教程. 西安:西安电子科技大学出版社20103现行系统或状态本章分以下几条描述现行系统或状态。3.1背景、目标和范围背景:在建设数字化校园的进程中,实践教学管理的信息化是其中重要的一环。目前,在大多数高校实践教学管理的信息化还处于较为薄弱的阶段,尚未达到现代教育信息化的要求。但这些高校已纷纷意识到,加强实践教学管理的信息化,对于加强高等教育质量内涵建设,推进创新性人才的培养,起到至关重要的作用。目标:实践教学综合管理平台是一套旨在改善实践教学环境,优化实践教学管理的平台系统。在设计上坚持了结合高校实践教学的实际情况,将优化程序、提高工作效率作为重点,同时更加重视实践教学环境的建设,满足个性化的服务要求,发展学生的创新能力,加强教学的过程管理,提高教育教学质量,使教学管理者可以更加高效、便利地进行信息化管理。3.2运作策略和约束3.3现行系统或状态描述a.运行环境及其特性:在任意一台功
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