浙大远程教育 美学离线作业(必)答案 题目+答案
9页1、浙江大学远程教育学院美学课程作业(必做)答案在后面第一编判断题(判断对错并简要说明理由)1、 自从有了审美活动,就有了美学观念。2、 黄金分割律是用于分割黄金的。3、 毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张4、 亚里士多德提出艺术有两大罪状:A、远离真理;B、伤风败俗。5、 柏拉图的美学观点属于表现论范畴。6、 鲍姆加敦是现代美学之父。7、 康德首先提出了Aesthetics的概念,成为美学之父。8、 黑格尔的美学是美的。9、 费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。10、 格林伯格的主要研究领域是音乐。11、 罗兰巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。简答题1、 简述亚里士多德的美学观点。2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”第二编判断题(判断对错并简要说明理由)1、 儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。2、 道家美学思想强调美与社会的关系。3、 道家认为人为的痕迹越少,艺术价值越高。4、 “尽善尽美”是道家的美学观点。5、 乐记认为,禽兽也能听懂音乐。6、 提倡“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向的表现。简答题1、简述孔子与善相结合
2、的美学理想。2、简述苏轼自然至上的美学理念。第三编判断题(判断对错并简要说明理由)1、 美学是研究美的。2、 达芬奇的蒙娜丽莎具有很高的美学价值。3、 有审美价值的事物就是美的。4、 贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。5、 西湖是艺术品。6、 艺术与艺术品是一回事7、 崇高的审美价值在于它使人赏心悦目8、 悬念与戏剧性无关9、 莎士比亚的哈姆雷特体现了悲剧美10、 任何有价值的东西的毁灭都是悲剧11、 喜剧与滑稽是一回事12、 任何丑都有审美价值13、 卓别林创造的电影形象是美的14、 自嘲是有滑稽意识(幽默感)的表现。简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解?2、什么是审美现象,它有哪几个要点?3、审美现象最重要的两个要素是什么?它们与其他诸要素的有什么关系?4、简要说明优美这一审美范畴的特点。5、简述优美和崇高的区别。6、悲剧的主要价值是什么?7、喜剧有哪两个含义?请分别指出其内容。8、喜剧(滑稽)包含哪些主要特征?9、简述丑的审美价值。第四编判断题(判断对错并简要说明理由)1、 艺术可以忠实地再现客观事物。2、 成功的艺术形象与现实生活中的形象没有什么区别。3、 艺术情感
3、是生活情感的表现。4、 再现论和表现论的观点毫无相似之处。5、 再现论和表现论都忽视了艺术的创造性。6、 艺术家并不能预先决定好作品的细节。7、 艺术创作就是把事先设想好的一切写(或画、谱)下来。8、 艺术与技术没有什么关系。9、 艺术中包含着技术。10、 从历史上看,技术在艺术中的作用越来越次要。11、 从历史上看,物质材料在艺术中的作用越来越次要。12、 可以用诗歌表达音乐中的情感。13、 电影可以再现小说。14、 时间艺术就是表演艺术。简答题:1、 再现论与表现论的共同缺陷是什么?2、 艺术显现了什么?请简要说明。4、 简要说明艺术语言的三层次及其内容。5、 简述现代主义艺术的特点论述题1、以一个艺术作品为例,说明艺术显现了什么。2、结合作品谈谈艺术语言的三个层次。第五编判断题(判断对错并简要说明理由)1、现代绘画的标志是抽象性。2、绘画艺术的目标就是将生活中所看见的画下来。3、绘画形象的特点主要表现在它的真实程度上。4、音乐是一种非摹仿性艺术。5、音色是指声音会发出颜色。6、 三段曲式的公式是“ABC”。7、 回旋曲式的公式是“ABA”。8、 音乐可以描绘客观世界。9、 音乐是
4、一种情绪的发泄。10、 肖像描写不是文学的长处。11、 语言的音响效果对文学很重要。12、 静态的景物描写能够产生很好的文学效果。13、 谐音词对诗歌非常重要。14、 文学也要讲逻辑性。简答题:1、简单阐述绘画过程中的审美优先原则。2、“音乐是什么”这一问题包含哪两个内容?应怎样理解它们?3、文学利用的语音效果有哪些?论述题1、以您熟悉的一幅绘画为例,说明绘画中的观看同日常生活中的观看有何不同。2、谈谈你对流行音乐的看法。3、以一首诗歌为例,说明艺术显现了什么。浙江大学远程教育学院美学课程作业答案(必做)第一编判断题1、 对。审美趣味的选择取决于美学观念。2、 错。黄金分割律是指最佳的分割比率。3、 错。贺拉斯提出了寓教于乐。4、 错。这个观点是柏拉图的。5、 错。在西方,表现论是近代才有的观点。6、 错。费希纳才是现代美学之父。7、 错。鲍姆加敦首先提出了Aesthetics的概念,成为美学之父。8、 错。学术著作不应用审美范畴来形容。9、 错。费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。10、 错。格林伯格的主要研究领域是美术(或绘画)。11、 错。罗兰巴尔特神话分析的主
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