新课改版2020版高考生物一轮复习课下达标检测十七基因在染色体上和伴性遗传含解析
8页1、课下达标检测(十七) 基因在染色体上和伴性遗传一、选择题1下列有关基因在染色体上的叙述,错误的是()A萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说B孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的 实质C摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上D一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列解析:选B萨顿通过类比推理法提出了基因在染色体上的假说;基因的自由组合定律实质是后来的细胞遗传学揭示的;摩尔根采用假说演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上;一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列。2(2019泰安质检)血友病是伴X染色体隐性遗传病,有关该病的叙述,正确的是()A血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达B该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传C若母亲不患病,则儿子和女儿一定不患病D男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率解析:选D血友病基因位于X染色体上,存在于所有正常体细胞中,只是在血细胞中选择性表达;该病属于伴X染色体隐性遗传病,在家系中表现为隔代遗传和交叉遗传;母亲不患血友病,但她可能携带该病致病基因并遗传给儿子或者女儿,导致儿子或者女儿患病
2、;若男性群体中该病的发病率为p,由于男性个体只含1个致病基因或者其等位基因,所以该致病基因的基因频率也为p。3下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A性染色体上的基因控制的性状都与性别决定有关BZW型性别决定的生物,含W染色体的配子是雌配子C生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体D正常情况下,表现正常的夫妇不可能生出色盲儿子解析:选B性染色体上的基因有的并不控制性别,如色盲基因。ZW型性别决定的生物中,雌性的性染色体组成为异型的,即ZW;雄性的性染色体组成为同型的,即ZZ,由此可推知含W染色体的配子是雌配子。生物的性别决定方式有多种,只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体和常染色体之分。红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,若母亲为携带者,则可能生出色盲儿子。4某隐性遗传病表现为交叉遗传特点,一对夫妇中女性为该病患者,男性正常。不考虑变异,下列叙述错误的是()A父母双方均为该患病女性提供了致病基因B这对夫妇的子代中女儿均正常,儿子均患病C儿子与正常女性婚配,后代中不会出现患者D女儿与正常男性婚配,后代中患者均为男性解析:选C结合题干的分析,由于该患病女性(XaXa)体内两条
3、X染色体,一条来自父方产生的精子,一条来自母方产生的卵细胞,所以其两个致病基因一个来自父方,一个来自母方;根据这对夫妇的基因型XAY、XaXa可知,其子代中女儿均正常,儿子均患病;儿子(XaY)与正常女性(XAXA或XAXa)婚配,后代中可能出现患者;女儿的基因型为XAXa,正常男性基因型为XAY,故后代中患者均为男性。5某小组用性反转的方法探究某种鱼类(2N32)的性别决定方式是XY型还是ZW型,实验过程如图所示。其中投喂含有甲基睾丸酮(MT)的饲料能将雌仔鱼转化为雄鱼,投喂含有雌二醇(ED)的饲料能将雄仔鱼转化为雌鱼,且性反转不会改变生物的遗传物质(性染色体组成为WW或YY的胚胎致死)。下列有关分析错误的是()雌仔鱼(甲)达到性成熟雄鱼(甲)普通雌鱼(乙)后代中雌鱼雄鱼P雄仔鱼(丙)达到性成熟雌鱼(丙)普通雄鱼(丁)后代中雌鱼雄鱼QA对该种鱼类进行基因组测序时需要测定17条染色体B若P10,Q12,则该种鱼类的性别决定方式为XY型C若P21,Q10,则该种鱼类的性别决定方式为ZW型D无论该种鱼类的性别决定方式为哪种,甲和丙杂交后代中雌鱼雄鱼11解析:选C常染色体上的基因均成对存在,
4、进行基因组测序时测其中一条常染色体即可,而性染色体上的基因并非都成对存在,进行基因组测序时两条性染色体均需要测定,故对含有性染色体的生物进行基因组测序时需测一组常染色体和两条性染色体,则该种鱼类需要测定17条染色体。若该种鱼类的性别决定方式为XY型,性反转后的雄鱼甲的性染色体组成仍为XX,其与普通雌性鱼(XX)杂交,子代均为雌性,则P10;性反转后的雌鱼丙的性染色体组成仍为XY,其与普通雄性鱼(XY)杂交,子代性染色体组成及比例为XXXYYY(胚胎致死)121,则Q12。若性别决定方式为ZW型,性反转后的雄鱼甲的性染色体组成仍为ZW,与普通雌鱼(ZW)杂交,子代性染色体组成及比例为ZZZWWW(致死)121,则P12;性反转后的雌鱼丙的性染色体组成仍为ZZ,其与普通雄鱼(ZZ)杂交,子代均为雄鱼,则Q01。若该种鱼类的性别决定方式为XY型,则甲的性染色体组成为XX、丙的性染色体组成为XY,二者杂交后代的性染色体组成及比例为XXXY11;若为ZW型,则甲的性染色体组成为ZW、丙的性染色体组成为ZZ,二者杂交后代的性染色体组成及比例为ZWZZ11。6对于性别决定为XY型的某种动物而言,一对
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