启德推荐信调查表 (填写参考)
3页1、 英爱项目 推 荐 信 调 查 问 卷(填写参考) (适用于推荐教师填写)填写指引带内容必须提供。1. 该问卷由申请人自己用中文填写,并非交由推荐人填写2. 该问卷仅为材料搜集,并非最终的推荐信样式,因此无论使用推荐人口吻或申请人口吻填写均可,启德会按照您提供的材料撰写为正式的英文推荐信3. 请不要提供虚假信息4. 请首先认真阅读各项内容的说明,避免不必要的错填、漏填,节约您的时间与精力推荐人的信息: 姓 名刘XXX 性 别女 职 称教授/副教授 职 务主任/副主任 所在单位XXXX大学 电话/传真 Email (最好提供官方邮箱:即学校邮箱) 通信地址(含邮政编码)Room 328 International School, XXXX University, Guangzhou City, Guangdong Province, China 5106321. 申请人与推荐人的关系: 何时、何地以及通过何种途径认识?如果推荐人为教过申请人课程的老师,请提供课程的中英文名称、上课时间区间(年,月)、该门课程的涉及内容及要求学生应具备哪些能力、该课程考试结果如何(如分数,排名等等),申请人
2、的课堂表现如何?是否参与该课程的project or presentation 等?(时间请具体到年、月)2009-2010学年下学期 2010.03-2010.6 经济学原理/912010-2011学年下学期 2011.03-2011.6 财政学/93 中级宏观经济学/932011-2012学年上学期 2011.09-2011.12 证券投资学/99中级宏观Introduction and national income accountingGrowth, aggregate supply and demand, and policyFirst models Behavioral foundationsBig events, international, adjustments and advanced topics财政学Public expenditure: public goods and externalities, social insurance and income maintenanceA framework for tax analysisThe united sta
3、tes revenue system证券投资1.elements of investments 2.portfolio theory 3.debt securities 4.security analysis5.derivative markets 6.active investment management能力:1.逻辑思维能力,反应敏感2.应用,分析与推测能力表现:课前预习,留意课程难点疑点,课上专心听课,细心做笔记,积极参与堂上讨论,勇于发表自己的见解和疑问,课上的案例分析认真思考,从细作答,课后总结归纳,整理适合自己的记忆方法的笔记。平时留意时事新闻与财经消息,运用课上提到的经济原理分析国家新政策发布或改革对经济的影响,对市场反应作出自己的预测,并与老师交换看法。2. 申请人给推荐人留下什么印象?请通过具体事例展开说明,切忌空泛。比如:在独立性、创新能力、克服困难和潜力等方面的特质。具体事例:分析与应用能力:在中级宏观经济学中,被分配到的演讲话题DISCONTENT IN BRITAINS LABOR MARKET,当时老师给到的资料就是一篇国外的报道。我们小组抓阄分配负责内容
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