学校科普工作制度

1、学校科普工作制度篇一：实验小学科普工作管理制度实验小学科普工作管理制度为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。一、组织建设健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。二、制度建设实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。三、队伍建设建立以学校校为领导，分管校长亲手抓，自然科学教师组织、实施，各班主任教师积极参与的科普队伍，科普队伍深入班级开展活动。四、完善科普设施实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。五、科普活动内容丰富每年全校有一次以上较大规模的科普活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校

2、科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高少年儿童的科技素养。六、科普机制探索以培养学生“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。七、科普经费管理学校专设科普经费，用于科普推广。每学期定期在教师大会上汇报资金的去向，科普经费落实到实处。城关二小科普工作领导小组主要领导：杨秀斌 校长分管领导：闵启竹 副校长成员：杨先翠（教导主任） 杨长铭杨再金 李东进 潘炳秀张国芳 龚祥桃 龙宜滔由杨长铭、杨再金负责日常工作。二00九年三月九日篇二：城关二小学校科普工作管理制度城关二小科普工作管理制度为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特

3、制定以下科普工作管理制度。一、组织建设健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。二、制度建设实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。三、队伍建设建立以学校校为领导，分管校长亲手抓，自然科学教师组织、实施，各班主任教师积极参与的科普队伍，科普队伍深入班级开展活动。四、完善科普设施实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。五、科普活动内容丰富每年全校有一次以上较大规模的科普活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以

4、提高少年儿童的科技素养。六、科普机制探索以培养学生“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。二九年三月九日城关二小科普工作领导小组主要领导：杨秀斌 校长分管领导：闵启竹 副校长成员：杨先翠（教导主任） 杨长铭杨再金 李东进 潘炳秀张国芳 龚祥桃 龙宜滔由杨长铭、杨再金负责日常工作。二00九年三月九日篇三：社区科普学校管理制度社区科普学校管理制度科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。广大居民群众都需要掌握日常科普知识，科普知识是我们建设富强、民主、文明的社会主义不可缺少的一个重要环节，为切实做好社区市民科普学校工作，特制定科普学校管理制度：一、制定社区全年的科普工作计划，把科普教育工作列入社区的议事日程，落实科普活动经费。二、成立社区市民科普学校领导小组，明确职责分工，每季召开一次会议，研究布置落实科普工作和科普活动。三、有一支热爱科普教育的教师队伍，健全科普教育网络。设校长和科

5、普老师及辅导员，努力为每位教师做到“三个一”作好保障服务工作（即订阅一本科普书刊，辅导一个科普课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息）。四、社区科普学校办学坚持“实际、实用、实效”的原则，以满足居民的各种为居民提供的诸如科普、法律、健康等学习。科普教育在教学中要有可操作性，可通过听课、讨论、座谈、相互连通进行科普教育，使科普教育真正落实于教学之中。五、提升社区科普文化活动场所综合层次，完善硬件设施，不断更新增加科普刊物，定期更新橱窗的科普宣传内容，增加配备必要的现代传谋设备，提高科普教育的手段。六、开展科学文明健康的健身活动，杜绝迷信，赌博活动，每年开展大型科普活动不少于三次，定期进行科普讲座，全年不少于六次，积极引导广大居民参与科普活动。七、积极开展青少年校外教育、办好各种兴趣班、中老年养生保健教育，聘请有关专家讲预防和保健等各方面的科普知识。八、健全必要的台帐资料，制定科普学校管理制度，科普学校活动要有记载，依靠全社会的力量办好科普学校。德正园社区图书阅览室制度一、 本社区居民凭证可进入阅览室阅览图书、报刊、杂志。二、要爱护图书、报刊、杂志，不得涂抹、损坏、丢失，阅毕报刊杂志要放回原处

6、，不得剪裁和带出室外。三、 新图书借阅必须办理借阅登记手续，如读者需将图书借回家，应缴纳一定押金，归还时退还押金。四、借阅时间最长不超过一个月，到时应及时归还。五、图书归还应保持图书的整洁、完好，如有损坏照原价赔偿。六、要爱护室内设备、公物、保持室内卫生，不在室内大声喧哗，严禁吸烟，不随地吐痰、不乱扔纸屑和其它杂物。七、管理人员对阅览室要进行严格管理，经常保持室内外整洁卫生。八、管理人员每天要按时开放阅览室，热情接待，认真履行岗位职责，完成好本职工作。市民学校制度1、 宣传党的路线、方针、政策、结合国内国际形势，进行时事政治教育，提高居民关心国家建设、祖国安危社会稳定的自觉性。2、 宣传国家建设成就，宣传英雄模范事迹，进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。3、 进行社会公德、职业道德，传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为，争当星城文明市民。4、 进行社会主义法制教育，学习宣传国家法律、法规，组织市民学习文明市民公约和公民道德建设实施纲要，使其知法、守法、用法、自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。5、 宣传科学思想，传播科学理念，普及科学知识，

7、开展各种形式的文化教育活动，寓教娱乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质。组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的群众喜闻乐见的活动，使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。市民学校教学管理机制1、配备思想觉悟高，政策理论强，专业知识丰富的工作人员担任授课老师。2、授课教师要注意业务学校，不断更新专业知识，以适应于市民学校教学工作的需要。3、市民学校将定期组织教师进行教学工作研讨和采取教师外出学习的办法，不断提高教师的教学水平。4、授课老师要认真备课，写好授课讲义，明确教学目的，完成教学任务。5、严格要求执行统一制定的教学计划，有计划、有步骤进行各类教学活动。6、 建立教学活动能够登记制度，对每一次教学活动都应及时登记。7、 教员施教过程中，应持认真负责的态度对待每一位参学者。市民学校管理方法针对学员年龄结构、身体状况不同，学员流动性大，管理难度大等问题，要采取学校管理和学院自我管理相结合的方法。一是建立市民学校师资人才动态管理机制。摸索“从学员到老师”的新途径。二是建立以志愿者为主的师资人才管理机制。三是建立以情感投入拴心留人的管理机制。为了把市民学校更好地满足于市民，服务于市民，我们始终把务实、抓实，注重实效作为重中之重，使市民学校初期运转效果良好。一是在课程内容策划安排上求实效。二是在教学质量的提高上求实效。三是在不断提高服务水平上求实效市民学校学员管理体制1、 本校学员要按时参加学校组织的各项培训及活动，做到不迟到、不早退、有事必须请假。2、 学员要遵守学校纪律，不影响或妨碍教师和工作人员的正常工作，尊重教师及工作人员。3、 在培训课堂上学员要遵守课堂纪律，不得在课堂上喧哗和讲话，不随意走动，不吸烟，不随地吐痰，关闭通讯工具，举止端庄而文雅。4、 学员要本着谦虚好学的精神，对不懂的知识要采取课后与教师探讨的办法进行，不得要课堂与老师争论而影响正常课堂秩序。5、 建立学员登记制度。

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