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员工导师制度

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  • 卖家[上传人]:F****n
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  • 上传时间:2019-06-16
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    • 1、员工导师制度篇一:集团新员工导师制实施办法集团新员工导师制实施办法(修订版)一、目的1、增强新员工的归属感,使其快速地转变角色,融入集团中来。 2、推动和促进新员工成长,使其早日胜任岗位要求,提升组织绩效。二、适用对象本办法适用于集团公司所属各单位。三、组织机构1、领导小组 组长:XXX成 员:XXX XXX XXX XXX XXX职 责:提出新员工导师制工作方向和工作思路;监控导师制的实施过程; 评价新员工导师制的推行效果。2、教务部 教务长:陈晓征成 员:人力资源部相关成员职 责:制定新员工导师制推行计划; 推进新员工导师制的实施;逐步完善导师制的实施办法。3、督导师构 成:各单位负责人职 责:确定本单位导师人选;为导师的指导工作提供支持;监督检查导师对新员工的指导效果。4、导师构 成:经公司评审认证的人员1职 责:与新员工共同制定试用期的工作、学习目标及计划;对新员工的专业技能、工作方法、学习情况进行指导;关心新员工生活,及时掌握他们的思想动态; 充分发挥新员工与督导师、教务部之间的桥梁作用;做好新员工考核工作。四、实施流程1、新员工导师制实施流程图2、流程说明2五、导师任职资格

      2、及职责1、导师类别根据公司的岗位分类及新员工的岗位构成情况,新员工导师主要分为产品类、专业类、客户类和生产类四大类。因为生产类岗位的特殊性,其导师任职资格由各单位根据本单位的实际情况自行确定,其他三类导师任职资格要求详见附件1。2、导师配备各单位根据导师任职资格要求为每位新员工配备导师,每位导师至多带两名新员工;各单位新员工导师人选确定后需提交到人力资源部备案。3、导师职责34、异常情况处理(1)新员工或导师短期出差当新员工或导师有一方需在新员工试用期内出差完成工作时,在出差前必须进一步明确在出差期间的工作任务与学习任务,出差人员回公司后,导师必须在3个工作日内与新员工对出差期间工作完成情况进行总结。(2)导师长期出差在新员工试用期,对于需长期出差(出差时间超过1个半月)人员和累计出差时间较长(出差时间超过两个半月)的人员原则上不能担任导师。如确有需要时应及时更换导师。六、新员工学习内容4七、新员工考核1、考核方式月度工作计划与学分制考核相结合。以月度工作计划考核为基础实施过程控制,以学分考核为新员工试用期的最终考核结果。2、月度工作计划考核 考核内容工作计划完成情况(占80%):是指

      3、新员工月工作计划中的工作内容(含临时增加的计划外工作),根据月工作计划完成的进度和质量进行考核。工作能力和态度考核(占20%):考核员工为达到工作目标所需的各项知识、技能以及员工的敬业精神、团队协作精神、执行力和快速反应能力等,各分项的考核权重由各单位自行制订。?考核流程流程说明:5篇二:新员工入职导师制度新员工入职导师制度第一章 总则第一条、 目的为建立公司系统的人才培养模式,促进新员工对岗位胜任能力的提升,使新员工能快速融入到工作和团队中,更快的适应公司企业文化、工作环境,提高新员工的稳定性,特制定新员工入职导师制度 ,同时,提高入职导师的组织管理能力,为培养公司未来的管理团队储备人才。作为公司企业文化的一部分,使公司形成一种主动分享、乐于学习的气氛,入职导师是传递公司企业文化的重要途径。第二条、 适用范围新员工:公司各部门新入职且在试用期的员工;入职导师:申请入职导师且被公司批准的公司正式员工;指导期:新员工入职到试用期结束。第二章 组织管理及工作职责第三条、 入职导师的任职要求1 认同公司的企业文化理念,本部门工作半年以上,严格遵守公司各项制度。具有较强的责任心,本职工作岗位尽

      4、职敬业,能起到表率作用;2 配合部门总监或部门负责人,对新员工进行业务和流程方面的指导并向新员工制定合理的工作计划;3 为人正直公正热情,正能量足,乐于助人,善于分享,对新员工的工作进行客观评价,能利用各种激励方法,引导培养对象进步。第四条、 人力资源部的职责1. 作为公司入职导师制度的负责部门,负责入职导师制度的统一管理;2. 负责入职导师管理工作,配合各部门领导对入职导师的选定、审核、归档管理,定期对公司的入职导师库进行更新;3. 负责对入职导师进行不定期的培训、评优及表彰;4. 督促入职导师对新员工进行传、帮、带;5. 对入职导师和新员工的指导结果进行考核并归档保存;6. 根据实际执行情况,对入职导师制度进行完善,不断优化。第五条、 入职导师的职责1. 以身作则对新员工进行公司企业文化的引导,使新员工尽快融入公司;2. 帮助新员工熟悉工作,协助掌握其岗位需要的业务技能;3. 及时发现并解决新员工出现的负面情绪及心态问题;4. 因材施教,根据指导对象制定合适的指导计划,督促新人积极参加培训;5. 客观提交考核、评估新员工工作表现及能力情况;6. 定期与指导对象沟通和座谈;7. 积极

      5、关注新员工提出的关于改进工作的意见;8. 帮助新员工克服新公司适应期遇到的各种问题;9. 指导期间每满一个月,与其进行一次正式谈话;10. 在新员工入职第一天,带领并请新人用午餐,使新员工熟悉公司周边环境。第六条、 部门总监/部门主管的职责1. 部门总监或主管领导需把推行入职导师制度当作激励骨干员工,提高骨干员工管理水平的重要措施;2. 在入职导师任职期间合理分配其工作,并进行指导、检查和日常管理;3. 与入职导师一起,培养和关注新员工成长。第七条、 新员工的职责1. 尽快了解公司的情况、业务范围和发展战略,理解公司的企业文化,认同并融入公司文化中;2. 认真学习公司的各项规章制度,熟悉公司的业务流程和本部门的工作内容;3. 虚心接受入职导师指导与管理,主动与入职导师沟通,汇报工作进展及学习心得,多向入职导师及老员工请教,尽快上手工作;4. 积极参加新员工培训,认真学习培训资料;5. 指导期间每满一个月,新员工需主动进行月度总结;6. 新员工在转正后,需给入职导师进行评价,并提出建议或者意见,以备入职导师在今后的指导过程中做出调整,不断提高。第三章 入职导师制度的工作流程第八条、 根据

      6、入职导师的任职条件,各部门领导根据部门人员情况及新员工的工作安排,指定一个入职导师,提交人力资源部归档;随着部门人员的变动,可提交新的入职导师。第九条、 人力资源部根据各部门提交的入职导师记入到入职导师库,并且定期对公司入职导师库进行更新和指导。第十条、 公司有新进员工入职时,由人力资源部告知并带领新人认识其入职导师。第十一条、 确定指导关系后,人力资源部会不定期进行询问新人情况。第十二条、 指导期满前一个月,即新员工入职两个月时,人力资源部给新员工填写转正申请表,其入职导师需要对总结表进行评价,表格由人力资源部归档保存。新员工顺利转正后,由新员工对其入职导师进行评价,评价表是公司级保密文件,由人力资源部保存并归档。第四章 入职导师的考核与激励第十三条、 根据对入职导师的指导效果及考核评价,定期对表现优秀的入职导师进行表彰。优秀的入职导师是公司内部评优、晋升、加薪的重要依据之一。第五章 附则本制度解释权归属公司人力资源部,自发布之日开始执行。公司人力资源部20XX年入职导师评估表本问卷为公司级保密问卷,请认真、如实填写,以备更好的改进入职导师制度,谢谢。 员工姓名: 入职时间: 入职导

      7、师姓名:1、 您认为入职导师制度对实际工作是否有指导意义:非常好不错一般小失望坑爹2、 您的入职导师态度是否热心、乐于分享和帮助人:非常好不错一般小失望坑爹3、 您的入职导师是否定期或经常与您沟通:非常好不错一般小失望坑爹4、 当有问题问您的入职导师时,是否能得到很好的帮助和指导:非常好不错一般小失望坑爹5、 您的入职导师对于公司制度及流程是否熟悉:非常好不错一般小失望坑爹6、 您的入职导师整体的工作指导方面是否充分和令人满意:非常好不错一般小失望坑爹觉得您的入职导师在哪些方面需要保持:觉得您的入职导师在哪些方面着重改进:入职的第一天午饭有人请您吃么?(),是谁 请您用餐的?篇三:新员工导师管理制度新员工导师管理制度1、 目的为促进新员工尽快熟悉公司业务流程及工作环境,提升岗位必需的胜任能力,同时增强公司骨干人员作为导师的荣誉感。2、 适用范围目前适用于与德各部门担任新员工导师的正式员工。3、 职责 导师A) 根据部门工作内容和职责,为学员制订辅导期工作目标和内容;B) 按照学习计划执行对学员的知识、技能和工具等的指导和教导;C) 为学员解决工作、学习中的疑惑、困难;D) 督促、监督学

      8、员的工作、学习;E) 辅导期内对学员每周进行一次面谈,了解学员的想法及工作难点,和下周工作的目标及内容;F) 参与对学员的试用期转正考核。 人事行政部A) 组织导师遴选、评定;B) 由人事行政部组织通过评审的导师进行导师应知应会培训;C) 最终确定的导师名单由人事行政部邮箱发送并公布于文化墙;D) 每周五下午与学员面谈,了解本周导师对学员的辅导情况,学员对导师有什么建议或意见;E) 每月与导师进行沟通,了解其辅导的难点及疑惑并将学员反馈的问题给导师,有利于以后辅导工作的成熟与完善;F) 年终进行优秀导师评选。 部门经理推荐部门导师候选人,参与导师遴选和评定,协助人事行政部对导师进行管理。4.、导师遴选 任职条件A)理解并认同公司文化,遵守公司和部门制度;B) 入职半年以上(具体各部门根据实际情况安排);C) 专业技能强,有较好的表达能力、责任心和耐心。 个人自荐员工根据个人意愿报名,并填写导师申请表。 导师评定提报上来的导师最终由部门经理、分管副总经理及人事行政部进行最终评审。评审的重点为:专业度、责任心/辅导心态、辅导技巧/思路。5、 导师管理 导师权利A) 辅导期内根据学员的实际工作学习情况及时调整学习目标及计划;B) 参与学员试用期转正的考核评估;C) 有享受津贴和奖励的权利。 导师考核与激励 导师考核辅导期内,人事行政部负责对导师进行考核。 导师激励A) 按照辅

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