您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 其它中学文档信息学院班级风采大赛策划书

信息学院班级风采大赛策划书

6页

卖家[上传人]：jiups****uk12

文档编号：90756646

上传时间：2019-06-16

文档格式：DOC

文档大小：85.51KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20 金贝

/ 6 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、班级风采大赛策划书主办单位：山东农业大学信息学院学生会策划时间：2012年5月14日一、活动目的：1、以班级为单位进行风采展示，使所有班级成员参与到活动中，将有利于培养同学间的团结协助、互助互爱的品格，增强班级的凝聚力及学生的集体荣誉感和责任感，也能展示信息学子团结向上、朝气蓬勃的精神面貌。2、通过班级风采展示，扩大活动参与面，为学生锻炼能力、展示才能提供平台，有利于提高学生综合能力。二、活动主题展学生风采，塑班级形象三、活动构成：此次班级风采大赛采用初赛和决赛方式，由信息科学与工程学院09级班主任助理成立评选小组根据各班表现进行评分。（一）初赛1. 参赛方式：各参赛班级制作PPT及解说词，PPT内容包括：学风建设、班级集体活动、班内学生风采展示、班级已取得成绩等多方面的情况，可依据本班情况设主讲人1或2名讲解本班PPT内容。于2012年5月25日前将展示材料电子档上交至邮箱：，邮件命名：班班级风采展PPT。2. 评选办法：信息学院25个班级以抽签的形式分为上下两个半区，共取8个班级进入决赛。进入决赛班级名单将及时张贴到团委宣传栏。未进入决赛的班级PPT将压缩后在决赛时进行统一播放

2、，评选优秀班级。（二）决赛1. 评选形式：由各班进行PPT展示68分钟，班级才艺展示5分钟。PPT内容和顺序无硬性要求，班级才艺展示形式可自行确定，以充分展现每个同学特点为最佳，展示的内容必须符合积极向上、青春活力、团结协作的主题。2. 评选结果及奖励：评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖5名。对获奖班级将颁发荣誉证书及物质奖励。四、活动时间：初赛：待定决赛：待定五、活动地点：初赛：教学楼215决赛：教学楼217六、活动对象：信息学院2011级所有班级七、举办单位：信息科学与工程学院东校区学生会八、活动开展（一）前期准备1、通知各班本次活动的开展，于5月17日之前完成。2、督促各班制作所使用的PPT，并于5月25日之前上交。3、做好班级风采大赛前期宣传。4、参加班级抽签决定初赛上下半区。5、初赛评选：于教学楼215开展本次初赛，依据各班表现，选出8个最佳班级晋级决赛。初赛时，每参赛班级组织1015名班级同学作为班级助威团。6、决赛前进行排练以及提前装饰决赛场地。（二）举办阶段1、主持人宣布开始。2、由信息科学与工程学院团委书记致辞。3、由主持人宣布比赛细则与评分标准。4

3、、拍照记录。5、各班依照顺序进行PPT讲解以及班级才艺展示，并由评委给各班级打分。6、展示未进入决赛班级PPT，并由统一主讲人讲解。7、依照得分，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖5名。并由嘉宾进行颁奖。（三）后继阶段1、为获奖班级颁发荣誉证书及物质奖励。2、集体拍照留念。3、打扫活动现场，恢复现场。4、及时撰写本次活动新闻稿，并悬挂优秀班级PPT到学院网站。5、总结本次活动。九、经费预算：奖杯，奖状，奖品：装饰品：217及215教室使用费用：矿泉水：车费：材料复印：十、人员安排：事件进行时间负责部门或人员前期展板制作初赛之前宣传部PPT整理收集5月25日前社团管理部初赛分组抽签初赛进行前事务服务部初赛申请215教室社团管理部通知组织班内参赛事务服务部邀请评委事务服务部班级PPT汇总决赛进行前新闻部开场PPT或MV制作决赛进行前社团管理部，事务服务部主持人（2人）初赛之前人才库主持团（文艺部）邀请嘉宾，邀请函制作决赛进行前半周宣传部物品采购决赛进行前半周事务服务部，社团管理部决赛座区安排决赛进行前半周纪检部礼仪（4名）决赛进行前女工部决赛前排练决赛进行前一周事物服务部，社团管理部，新闻部，宣传部装饰217 决赛进行前事务服务部，社团管理不，新闻部，宣传部，纪检部，卫生部音响调试决赛进行时文艺部得分统计决赛进行时事务服务部打扫活动现场决赛完毕后事物服务部，社团管理部，新闻部，宣传部拍照决赛进行时宣传部新闻稿撰写决赛结束半周内新闻部十一、邀请人员嘉宾：信息学院团委书记李华老师信息学院团委辅导员刘勇老师，谢芝馨老师，韩菡老师信息学院十一届学生会常委校团委，以及东校区各学院团委老师校学生会，以及东校区各学院学生会主席评委：信息学院09级班主任助理

《信息学院班级风采大赛策划书》由会员jiups****uk12分享，可在线阅读，更多相关《信息学院班级风采大赛策划书》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源