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中考文言文重点

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  • 上传时间:2019-06-16
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    • 1、中考文言文重点篇一:篇目重点句+翻译课内文言文重点篇目名句翻译一、口技但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。只听得屏风里醒木一拍,全场静悄悄,没有一个敢喧哗的。宾客意少舒,稍稍正坐。宾客们心情稍稍放松了,身子渐渐坐正了。虽人有百手,手有百指,不能指其一端。即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能明确指出其中的一种声音来。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。于是客人们没有一个人不变了脸色离开座位,扬起袖子,露出手臂,两条大腿打哆嗦,几乎想要先逃跑。二、小石潭记隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。隔着竹林,就能听到水声,好像挂在人身上的玉珮、玉环相互碰撞发出的声音,心里很是高兴。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍倒竹子,开出一条小路,往下走看见一个小潭,潭水特别清凉。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。静止不动,又忽然向远处游走,往来很快。斗折蛇行,明灭可见。像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,时隐时现。三、与朱元思书 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。泉水冲激着石

      2、头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向鸣叫,鸣声和谐而动听。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,凭借山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;争相比高远,笔直地向上指向,形成了成千成百的山峰。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。那些像鸢那样飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐功名利禄的心就会平静下来;那些治理政务的人,看到这幽美的山谷,就会流连忘返。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。四、醉翁亭记峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。山势回环,路也跟着拐弯,有座四角翘起、像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,那就是醉翁亭。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。容颜苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间的人,那人就是喝醉了的

      3、太守。山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。五、湖心亭看雪问其姓氏,是金陵人,客此。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。湖中焉得更有此人?想不到在湖中还能遇见你这样有的人。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。湖上映出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了。六、邹忌讽齐王纳谏臣诚知不如徐公美。此所谓战胜于朝廷。我确实知道我不如徐公漂亮。 这就是在朝廷上战胜。吾妻之美我者,私我也。我的妻子认为我美,是偏爱我。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的,得头等奖赏。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。在公共场所议论,传到我耳朵里的可得下等奖赏。期年之后,虽欲言,无可进者。满一年后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。七、生于忧患,死于安乐所以动心忍性,曾

      4、益其所不能。使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所缺少的能力。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,然后人们才了解他。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有势均力敌的国家和外来的忧患,国家常常会因此灭亡。人恒过然后能改。人经常犯错误,这样以后才能改正。(5)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 因此,上天将要降下重大的责任在这样的人身上,就一定要先使他的心智痛苦,使他的筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他的身体穷困缺乏,使他做事受到阻挠干扰。八、公输然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。可是我的弟子禽滑厘等三百多人,已经拿着我守城的器械,在宋国城墙上等待楚国的入侵。夫子何命焉为?(2)吾知子之所以距我,吾不言。先生有什么见教呢? 我知道你用来抵御我的方法,我不说。北方有侮臣者,愿借子杀之。北方有侮辱我的人,希望借助您的力量杀掉他。虽杀臣,不能绝也。即使杀掉我,也不能杀尽保卫宋

      5、国的人啊。九、鱼我所欲也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?假使人们追求的东西没有比生命更宝贵的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有哪一种不能采用呢?非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。不仅仅有道德的人有这种精神,每个人都有这种精神,不过有道德的人能够保持不丢掉罢了!(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!优厚的俸禄如果不辨别是否符合礼与义就接受,这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?十、陋室铭孔子云:何陋之有?孔子说:有什么简陋的呢?斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋子,只是我品德好。苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。十一、伤仲永日扳仲永环谒于邑人,不使学。每天领着仲永四处拜访本县的人,不让学习。令作诗,不能称前时之闻。让他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。其受之天也,贤于材人远矣。他的天资比一般有才能的人高得多。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。他的父亲认为这样有利可图,就每天牵着仲永四处拜访同乡人,不让他学习。卒之为众人,则其受于人者不至也。他最终成为一

      6、个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。从此,指定事物叫他作诗,他立即写成,诗的文采和说理都有值得一看的地方。十二、孙权劝学蒙辞以军中多务。吕蒙用军营中事务繁多来推托。但当涉猎,见往事耳。(我认为你)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。孤常读书,自以为大有所益。我常常读书,自己认为有很大的收益。卿今者才略,非复吴下阿蒙!你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙了!士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!对于有志气的人,分别了数日后,就应当用新的眼光看待了,兄长你为什么认清事物这么晚呢!(6)卿今当涂掌事,不可不学!你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!篇二:20XX篇目复习归类20XX篇目复习归类 与朱元思书1、解释重点字。风烟:指烟雾。 共色:同样的颜色。 俱:都。 许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。 独绝:独一无二;绝,到了极点。从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。(7)急湍:急流的水 (8)寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。(9)负势竞上:凭依形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树

      7、”。(10)轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。(11)泠泠:形容水声的清越。 (12)相鸣:互相和鸣 (13)戾天:到天上;戾,至(14)息心:平息热衷于功名利禄的心。 (15)经伦:筹划、治理。(16)忘反:流连忘返;“反”同“返”(17)横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,(18)犹:好像,如同。(19)交映:互相掩映。(20)见:同“现”,显现,显露。 缥碧:青白色。2、结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:清澈。湍急。 第三段描写了 富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3、 理解背诵。按要求写出句子。写登舟纵目总体感受的:(风烟俱净,天山共色)写江上放舟自由情态的:(从流漂荡,任意东西)总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)(奇山异水,天下独绝) 写富春江水清澈的:(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍(侧面) 写江流气势磅礴的:(急湍甚箭,猛浪苦奔)写

      8、听觉感受的:(泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝(对偶句)写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。4、重点句翻译。(见译文中的划线句)5。理解:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?(也是本文表现作者的思想感情)含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣6、讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处充满生机。7。本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。(1)视觉上的对偶句急湍甚箭,猛浪若奔(2)听觉上的对偶句泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(3)表达效果句式整齐,音韵和谐,对比立意,相映成趣附译文:没有一丝儿风,烟雾也完全消散,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,方向不定,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,是天下独一无二的。水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪好像飞奔的马一样快。江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各凭借着自己的地势争相向上,相互向高处和远处伸展,争着向高处生长笔直地指向天空,从而形成了无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。那些极力攀高的人,看到这些雄

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