中学体卫艺处管理制度

1、中学体卫艺处管理制度篇一：学校体卫艺工作领导机构及管理各项规章制度科拉小学体艺卫工作组织机构组 长: 王天云副组长: 吴成龙成 员: 徐殿香、石才郎措、高向霞、祁有英、安旦玛吉、孙永仓、马嘉华、钱得明、吴艳红、马华加、姜永辉、王建草、王国雄、平延花、兰良才科拉小学体艺卫工作制度一、体育工作制度：1、坚持上好四十分钟课，保证教学质量，写好教案。2、做好体育达标工作，做好学生体质健康标准的检测与数据库的上报。完成上级下达的各项指标。3、坚持两操及大课间活动，保证课间活动时间。4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。5、管理好体育器材，广播器械，各种备品等，要做到干净整齐，不丢失。二、卫生工作制度：1、教学卫生：学生的作业本整洁干净；端正坐立走姿势，每周调换一次座位。2、个人卫生：做到勤洗手脸，经常剪指甲；不留长发；衣着整洁，教育学生不吃零食。3、室内卫生：班级布置规范，桌椅排列整齐，不随地吐痰和乱扔废纸。4、环境卫生：管好自己担当区，学生不准用笔到处乱画。三、艺术工作制度：1、认真管理和组织上好音乐、美术等艺术课。2、开展舞蹈、美术等艺术兴趣小组。3、引导学生把所学知识向课外拓展，培

2、养学生的创新能力。4、与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。5、积极搭建学生艺术展示的平台，培养学生提高艺术水平的兴趣。6、组织好艺术教师积极参加上级开展的培训和学习。篇二：体卫艺工作管理制度体卫艺工作管理制度一、体育1、每学期初制定学校体育工作计划。2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。3、每年对体育器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。4、体育教师积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能。5、体育教师认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文。6、认真组织每天的阳光体育活动，做到有计划、有落实。7、每学年至少开展一次特奥运动会。8、组建学校特奥训练队，科学系统地安排训练，做到教师有计划，学生有年龄梯队式的训练。9、严格遵照体育考试规定，认真执行学生体质健康标准，做好考试记录。10、每学期末制定学校的体育工作总结。二、卫生1、每学期初制定学校卫生工作计划。2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。3、每年对学校卫生器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。4、将预防和控制传染病的各项工作得到落实；学校

3、建立突发公共卫生事件应急预案。5、认真将手指操列入学校常规评比之中。6、学校每月开展一次主题健康教育传播活动。7、结合学校的环保实践课和健康教育课，开设健康教育讲座；通过多元评价，学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%。8、每日检查学校包干区卫生和班级卫生，安排学生做好小小文明岗工作，每月进行班级卫生评比。9、认真实施“学校卫生安全保障工程”。 即完成学生食堂、学校厕所、学生宿舍、学校卫生室、学生饮用水、学校校园环境6项工作的达标、提升和优化。10、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表。11、认真参加相关培训工作，及时向国家数据库上报数据。12、每学期末制定学校的卫生工作总结。三、文艺1、每学期初制定学校文艺工作计划。2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。3、每年对学校音乐器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。4、每学年度举行一次全校性的艺术活动。5、应当定期举办学生艺术展演活动。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。6、艺术教师积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课

4、等，提高自身素质、教学技能。7、艺术教师认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文。8、组建学校艺术训练队，科学系统地安排训练，做到教师有计划，学生有年龄梯队式的训练。9、制定科普教育和活动实施方案, 能认真贯彻落实全民科学素质行动计划纲要和江苏省科学技术普及教育大纲（试行）,组织学生到科普基地参加社会实践活动。10、每学期末制定学校的艺术工作总结。篇三：学校体卫艺部管理制度学校体卫艺工作制度体育运动会制度为了认真贯彻学校体育工作条例，落实素质教育的有关要求，切实改进和加强学校体育工作，促进学生身心健康和谐发展，结合我区实际制定本制度。一、每两年学校举行一次师生参与的学校运动会。主要内容有：开幕式、赛程、闭幕式；以年级为单位组织比赛；各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛。可举办一次专项性运动会（球类比赛、民族传统项目等）；二、学校运动会时间一般安排在每年的十月；专项运动会各校可根据实际情况安排时间；三、学校成立运动会委员会，教导处协调，音体美组具体负责制订秩序册、实施方案。四、音体美组、班主任必须认真做好宣传发动、报名、组织等工作；五、学校运动会学生参与率必须达80以上；专项运动会学生参

5、与率必须达到20%以上；六、根据运动会内容的安排，学校后勤、音体美组应准备体育器材，运动设备等，做到充分、安全、周密；七、召开预备会议，各班、每个运动员，工作人员都要明确比赛时间安排及要求。要加强安全、护理教育，作好突发事故发生的思想、物质准备；八、工作人员要各司其职，认真负责，公正裁判；运动员应努力拼搏，赛出风格，赛出成绩；九、大力提倡让学生作裁判员；十、运动会结束后，音体美组应及时汇总成绩，表彰奖励，做好总结，收齐各种资料，交档案室存档；十一、运动会召开之前制定安全应急预案，落实责任，召开预备会议，加强安全、护理教育，做好突发事故发生的思想、物质准备。艺术活动制度1.课内、课外、校外艺术活动做到规范化。2.课外、校外艺术活动要有计划、有师资、有措施。做到活动前有计划，活动中有措施、活动后有总结。3.因地制宜，成立各种艺术兴趣小组，面向全体学生，鼓励学生积极参与。4.学校每年结合重大节日或重大庆祝活动举办系列活动或综合性的艺术节。5.积极参加上级主管部门组织的学生文艺汇演。6.学校艺术活动积极与校园文化建设、社区建设相结合，组织学生参与美化校园与社区文化环境建设的活动。艺术团队训练制

6、度为了发展学校艺术教育特色，成立音乐和美术方面的团队。为了加强对艺术团队的管理，特制定以下制度。1.每学年要制定训练计划，开学第三周安排好一学期的训练进度。2.各艺术队按进度、定时间、有计划地进行训练。并填写好训练记录本，学期结束上交学校。3.每次训练，教师要做好出勤记录，对于无故缺席的学生要及时了解情况，加强教育，保证学生训练的出勤率。4.学期结束，教师对学生的学习态度、训练情况、出勤有一个综合评价，并发放训练成绩册。5.每个艺术团队每学期可通过上级组织的比赛或学校组织的演出进行展示活动，为学生搭建展示的舞台。美术组每学期组织一次学生作品展览，并组织好参观活动。6.指导老师组织学生参加各类比赛和活动要注意图片及音像资料的积累。音体美器材室管理制度一、音、体、美器材室的管理实行教导处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符；由教导处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。每周进行一次大扫除。四、加强对师生进行爱护公共财

7、务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。五、各学科所用器材，需由任课教师开据“器材使用报告单”，并注明日期、节次、器材名称、数量。 上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。六、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者，除照价赔偿外，要视情节轻重给予处罚。七、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。音体美器材管理与使用制度一、音、体、美器材安排专人管理，他人不得擅自处理。二、管理员全面负责相关器材的管理，新购置的器材要及时入账，做到帐物相符，定期对帐检查。三、管理员每学年初要写出器材添置报告，供学校行政研究讨论，然后本着节约的原则，协助后勤人员购进必须的器材。四、各类器材须摆放合理、取用方便，保管员要经常清扫器材室，时刻保持干净整洁，做到防火、防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。五、音、体、美教师上课需借出器材时，必须填写好借用登记表，对器材的送取，必须轻拿轻放，不得拖拉碰撞，以免损坏。课后，如数还清所借器材，如有损坏遗失，教师必须查清责任人，负责做好索赔工作。六、每学期末，管理员应认真清点登记，已损坏但能修复的，要及时修复，需报废的，要列出报废清单，属责任原因而损坏丢失的，要负责追索赔偿。七、对篮球架、排球场地、单双杠等要检查，定期涂漆，以防生锈蚀。八、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。九、管理员工作变更时必须按规定办理交接手续。音体美器材借用制度1、 借用器材必须先填写借单，方能将器材借出。2、 体育活动室、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。3、 借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定，属于正常磨损的按以旧换新。

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