教室实验室剪影搜集策划书
7页赣南医学院 基础医学院 策划书 基础医学院学生会学习部 2015.3.14目录1 活动背景2 活动目的3 活动要求4 活动(主)承办方5 活动时间6 活动对象7 活动流程8 活动预算1 活动背景在我们上课的教室或实验室,无论是对于只在学校生活半年的大一学生,还是对于已经适应良好的大二,每个大学生都经历着属于自己的那部分精彩。或许是小组组员合作完成实验时的喜悦,或许是上课被老师点名回答问题的紧张和窘迫,或许是室友互相耍宝的欢乐,或许是实验过程中学会应用器具的满足总有不同的故事发生在教室和实验室,为每个教室和实验室赋予人文色彩。2 活动目的为了让同学们亲手记录下属于自己的故事,让他们再次体会当时的感受,让大家一起品味属于那间教室或实验室的故事,基础医学院学生会特举办此次故事搜集活动。3 活动要求1. 所写的故事必须是关于教学楼或实验楼,所交稿子可配图2. 可以在里面加教室和实验楼的构造,最好配上一些基本图片和文字描述。3. 可以在实验楼加一些解剖方面的知识,最好有直接模型可以更直观的表现,和做实验时需要注意的事情。4. 故事必须是真实的,不可抄袭,不可套作4 活动(主)承办方主办方:基础医学院分团委承办方:基础医学院学生会学习部5 活动时间x月 x日x 月x 日6 活动对象赣南医学院黄金校区全体学生7 活动流程1. 安排干事联络宣传部出一张海报,并在x 月x 日之前贴出2. 通过微博,贴吧,qq进行宣传3. 通知各班学习委员,学习委员再通知本班同学4. x 月x 日可开始投稿,截稿日期为x月 x日,以电子稿的形式上交到邮箱,来搞时需注明投稿人的班级,姓名,学号及联系方式5. 入围的稿子可获得一定的稿费6. 其它方面的知识就由部门干事通过各种方式获取,可问老师,上网查询,或者自己去搜集图片。7. 各方面资料收集好之后,让部门干事,分别准备二维码和资料的综合。8. 后期贴出海报告知同学,并请学生会所有干事,通过各种方式宣传。8 活动预算每篇稿子的稿费为xx元
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