教办党支部工作计划与教务处工作计划汇编

1、第 6 页 共 6 页2018年教办党支部工作计划一、指导思想以学习贯彻为动力，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“构筑社会主义和谐社会”主要精神为指导，以保持共产党员先进性和开展“双争”活动为主题，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新，努力构建和谐校园。进一步加强和改进基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用。积极探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。不断完善学校办学的管理机制，为全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。二、工作目标1、抓好队伍建设。加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。2、加强师德、师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。3、继续抓好行风建设。落实好党风廉政责任制工

2、作，健全党风。4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。5、争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动三、工作要点（一）以学习贯彻为动力，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强党组织和党员的思想建设，努力提升全体教职工的素质。通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党总支当前的一项重要的政治任务。1、认真抓好校党委、各党支部成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好校党委、党支部委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以校党委、各支部委员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。2、认真抓好行政班子成员的学习。健全领导班子每周一次理论学习制度，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。3、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活和政治学习时间，将、教师道德规范、好书阅读列入

3、今年的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。加强党员教师人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员成为一面旗。4、认真抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）以管理为核心，强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。1、加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。2、进一步加强党

4、员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。3、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。4、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。5、组织开展有意义的党日活动。6、加强党员管理，做好组织发展工作。认真开展保持共产党员先进性教育活动，定期进行小结、交流、评议、考核。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。（三）以监督为重点，以警示教育为内容，进一步加强党的作风建设。要深入贯彻中共中

5、央关于加强和改进党的作风建设的决定，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进、解放思想，改进工作作风，做到求真务实、勤勉高效，改进生活作风，做到艰苦奋斗、廉洁自律。1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。密切联系群众，要经常深入年级、班级，教研组、备课组，深入课堂、深入学生，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱。2、认真落实党风廉政建设责任制。学校党员教师要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增强责任意识，严格执行责任追究制度，保证学校风正源清。3、加强廉政建设。要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。4、加强工作作风建设。要求班子成员、党员干部在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。5、加强服务意识。班子成员、党员干部要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，

6、有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。6、巩固行风建设成果。加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。7、深化校务公开工作。做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品集体采购制度和基建项目招标制度。（四）、以协调为纽带，加强对群团组织的领导，调动各方面积极性，促进学校的全面持续发展。要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。1、指导学校工会工作。要积极支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教工队伍凝聚力。2、加强对

7、共青团工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，加强对团干部的培训，以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。积极组织青年团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。继续做好学生业余党校工作。3、重视对妇女工作的指导。全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，发挥女教工的才能。4、继续抓好退协工作。要关心退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。坚持管理服务并重，教育娱乐并进的原则，发挥退休党员的积极作用，提高退管工作的有效性。2018年教务处工作计划范文一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步

8、端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。 2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。 4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。 三、具体措施 （一）重视业务学习，提高业务素质 1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。 继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题研究，提升教学实践能力

9、。 学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据大柏学区中心学校课题管理办法，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。 （二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。 要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课上课评课再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。 避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。 3、探索网络教研新模式，提高活动效率。 充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。一是建

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