风景园林-规划实习报告(DOC)
15页1、风景园林规划设计实习报告 姓 名:沈佳仁班 级:城市规划1091学 号:1091402118指导教师:张小侠、王萍二 一二 年 六 月目录第一部分:实习概况一、 实习目的二、 实习任务三、 实习要求四、 实习时间五、 实习指导老师第二部分:实习过程一、 杭州(1) 杭州西湖(2) 太子湾公园(3) 南浔古镇二、 苏州(1) 拙政园(2) 苏州博物馆(3) 金鸡湖(4) 运河公园三、 总结第一部分:实习概况一、实习目的1)加强学生对课堂理论讲授的深入理解,开发学生的设计思路;2)通过实地考察和听取老师现场讲授,加强感性认识,向优秀作品学习,培养观察和分析能力;3)使学生初步学会对现有风景名胜区、绿地系统、古代园林、城市公园、滨水绿地的认识与分析;二、实习任务 (1)了解风景名胜区规划; (2)熟悉大型生态湖滨公园规划布局手法及重要景点设计要领; (3)掌握庭院水景设计要领与小型园林空间组织手法; (4)了解夜景设计要领;欣赏古典园林艺术;熟悉园林艺术表现; 熟悉古典园林整体景观布局和空间组织、视景控制手法;掌握四时 景观与特色景观构成; (5)欣赏古典园林建筑艺术;熟悉建筑立意、布局、立
2、面装饰、室 内陈设;欣赏古典园林置石景观艺术;掌握重要风景石种类及名称、 观赏特性及园林应用;了解古典园林铺地的营造方法; (6)熟悉公园交通组织与游览线路设置及特色景观构成;特色景点 布局、景点设置及视景控制方法要领;重要园林设施优秀园林小品 设计表现与布置要领; (7)熟悉城市广场绿地总体规划设计要领;熟悉绿地公园不同园林 水景表现形式。三、 实习要求1.在实习过程中,要记好笔记,将好的设计方法在现场记录。 2.对典型的绿地布局,要当场对设计进行评价,找出优点与不足,提出改进建议。 3.要能将课堂上所讲的内容与实际进行比较,能够做到理论与实践相结合。 4.实习完成之后,要进行总结,写出实习报告和体会。 5.对所参观园林、公园要注意其平面图,并根据平面图对其功能分区、交通流线组织、景点组织等进行分析;其他以照片形式表现,并对所拍摄照片进行解析。 四、实习地点1、杭州实习地点:西湖(花港观鱼、三潭印月、小瀛州、曲院风荷 等)、杭州太子湾公园、南浔古镇等。2、苏州实习地点:拙政园、虎丘、苏州博物馆、金鸡湖等五、实习时间:2012年6月11日6月14日 第二部分:实习过程 一、杭州(1)
3、杭州西湖 西湖西南有龙井山、理安山、南高峰、烟霞岭,大慈山、临石山、南屏山、凤凰山、吴山等,总称南山。北面有灵隐山、北高峰、仙姑山、栖霞岭、宝石山等,总称北山。它们像众心拱月一样,捧出西湖这颗明珠。山的高度都不超过400米,但峰奇石秀,林泉幽美。南北高峰遥相对峙,高插云霄。西湖十景形成于南宋时期,基本围绕西湖分布,有的就位于湖上:苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,西湖十景各擅其胜,组合在一起又能代表古代西湖胜景精华,所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道,先游为快。西湖不但独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,而且还有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说,自然、人文、历史、艺术,巧妙地融合在一起。西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月,莺飞草长,苏白两堤,桃柳夹岸。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,你会被眼前的景色所惊叹,心醉神驰。西湖的美景不是春天独有,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透在月光的三潭,
4、冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台秀美景色。 评析:以花港观鱼为例设计风格,以中国的自然式风格为主。前接柳丝葱茏的苏堤,北靠层峦叠翠的西山,碧波粼粼的小南湖和西里湖,像两面镶着翡 翠框架的镜子分嵌左右。观鱼位于西湖西南边群山之中的九溪十八涧, 峰回路转,涧水潺潺;林深鸟语,一幅江南山村图,野趣醉人,是西湖 风景区内规模最大的一级公园,以鱼、花景观著名。园内景观由鱼乐 园、牡丹亭、花港、草坪和丛林几个部分组成,鱼乐园是全园的主 景。 (2) 太子湾公园 太子湾公园位于西湖西南角,东邻张苍水祠,南倚九曜山、南屏山,西接赤山埠,北临花港公园。公园总面积80.03公顷,为西湖南线新建的一处蕴含乡情野趣和梦幻色彩的大型公园。 该园巧妙地挖池筑坡使其地形高低起伏,错落有致,追求“自然拙朴”的个性特点。园中以西湖引水工程的一条明渠作为主线,积水成潭,截流成瀑,环水成洲,跨水筑桥,形成了诸如琵琵洲、翡翠园、逍遥坡、玉鹭池、颐乐苑、太极坪等空间开合收放相宜,清新可人的景点。使中国传统的造园艺术和现代的园林美学达到了和谐的统一。春天,太子湾满园盛开绚丽多彩的郁金香,数十万株鲜花
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