2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片区高一6月月考生物试题 解析版
16页1、2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片区高一6月月考生物试题考生注意:1、本卷满分100分,考试时间90分钟;2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息;3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置,在非答题区位置作答无效。一、选择题(本大题共28小题, 满分56分)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法,错误的是()A自然条件下的豌豆是纯种,且具有易于区分的相对性状BF2出现了性状分离,说明F1中同时带有显隐性基因CF2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合D孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交2.下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较,正确的是()A.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体B.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程染色体数目可能相同C.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离D.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量可能相同3.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是()A. F1雌配子和雄配子的结合是随机的,其结合方式有16种B. F2圆粒和皱粒之比
2、约为31,与分离定律相符C. F2出现4种基因型D. F2出现4种表现型且比例为93314.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 假说能解释F1自交产生31分离比的原因,所以假说成立D. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理5.如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。下列相关叙述,正确的是A. 该图表明基因在染色体上呈线性排列B. 该图示非等位基因在遗传上遵循孟德尔的自由组合定律C. 深红眼基因和朱红眼基因为等位基因D. 果蝇的该条染色体上一共含有8个基因6.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A. 若第一胎生了个女儿则第二胎生儿子的可能性为100%B. 性染色体上的基因都与性别决定有关C. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体7.关于DNA分子复制的叙述,错误的是()A. 复制发生在细
3、胞分裂间期 B. 边解旋边复制C. 复制需要氨基酸和酶 D. 复制遵循碱基互补配对原则8.下图为一种伴X染色体显性遗传病的系谱图,图中基因型一定为杂合体的是(双选)A. 2 B. 5C. 10 D. 119.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )A噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B格里菲思对S型细菌进行加热处理后,使蛋白质、DNA均发生不可逆变性C在噬菌体侵染细菌的实验中,若32P标记组的上清液放射性较高,则可能是搅拌不充分D孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质10.为DNA分子结构示意图,对该图的正确的描述是()A. 和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B. 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,DNA聚合酶用于的形成C. DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸,每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个D. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息11.下列叙述正确的是( )ARNA与ATP中所含元素的种类不相同B一个mRNA分子中只含有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DN
4、A上12.小麦的抗锈病基因(R)和不抗锈病基因(r)是一对等位基因。下列有关叙述中,正确的是A. 基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上B. 自然条件下,根尖细胞中突变形成的基因r能够遗传给后代C. 基因R和基因r发生分离的时期是减数第二次分裂后期D. 基因R和基因r的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同13.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()A. 酵母菌的遗传物质主要是DNAB. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAC. 生物体的不同体细胞中,DNA一般相同,而RNA会有所变化D. 正常情况下,细胞能以RNA为模板逆转录形成DNA14.如图表示发生在某细胞内一重要物质的合成过程,下列相关叙述正确的是()A. 该图所示过程以脱氧核苷酸为原料B. 该图所示过程只发生在细胞质内C. 图中A最可能代表核糖体D. 图中链上可能存在密码子15.中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的一般规律,以下说法正确的是()A. 过程只发生在含有逆转录酶的病毒颗粒中B. 过程中模板链和子链的A+T/G+C互为倒数C. 各种RNA分子都可以作为翻译的模板D. 图
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