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6页1、天闻数媒科技有限公司 深圳商报:平板电脑进课堂好处多PAD进课堂引部分家长忧虑,龙岗区引入第三方评价显示平板电脑进课堂好处多在很多家长的眼里,平板电脑就是洪水猛兽,会影响孩子的视力,更可能导致孩子游戏成瘾。但是昨日,记者在龙岗区凤凰山小学却看到了孩子们在语文课上一起“玩”平板电脑的一幕。平板电脑进入课堂,这在追求“数字教学”、“智慧课堂”的深圳,已经不是新鲜事。那么,平板电脑进课堂到底是必需还是摆设,甚至有没有可能成为隐患?龙岗区教育局邀请华南师范大学教育信息技术学院对该区的数字教育项目进行了效果评估,结果显示学校、老师、学生和家长的满意度都超过了80%。健康没有隐患华南师范大学负责该调查项目的穆肃教授告诉记者,他们工作组为了得到客观的结论,在深圳驻扎了两周,整个调查项目历时30天。经过多手段、多渠道的调查,发现学生、老师对于平板电脑这一新鲜事物还是很欢迎的。特别是学生们,满意度达到了87.83%,学校管理方的满意度也达到了86.6%。就连顾虑最多、担忧最深的家长,满意度都达到了80.45%。这意味着,对于这种新型教学手段的尝试是可行的。耐人寻味的是,与龙岗区得出的结论不同,深圳新闻网
2、最近就“IPAD教学”一事进行过一次网上调查。结果,持反对意见的人超过了85%。其中,人们最大的担忧是有辐射、影响视力。对此,龙岗区教育局教研室相关负责人表示,这种疑虑是多余的。“我们曾对PAD班和非PAD班进行了一个学年的对比测试,结果显示用PAD教学的班级,学生视力的平均水平与不用PAD的班级水平并无明显差异。我们也曾请深圳市环保监测局对辐射问题进行了监测,结果显示,即使打开所有PAD,班级内的电磁强度指数大约为一部手机的八分之一,远没有达到对人体有害的指数。”该负责人表示,在学校使用PAD的时间都是由老师严控的,家长们完全可以打消关于健康的顾虑。学习有利无害记者了解到,在龙岗区,即使是使用PAD频率较高的学校,每周每班使用的次数也就在四五次,每节课的使用时间在9分钟至12分钟。在昨日凤凰山小学的这节语文课上,学生们拿出PAD使用的次数三四次,每次几分钟。可以说,PAD的使用还远没有达到让孩子“上瘾”的地步。但同时,平板电脑的使用又改变了传统的教学方式,凤凰山小学的负责人甚至用了“颠覆”一词评价平板电脑带来的教学变革。记者在现场看到,该校这节语文课讲的是“威尼斯的小艇”,学生们从预
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