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五年级语文S版五下草虫的村落课件

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  • 卖家[上传人]:E****
  • 文档编号:90651271
  • 上传时间:2019-06-14
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    • 1、交往1,交往2,演奏,劳动,分工,回应,拓展,升华,草虫的村落,静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆,你能正确读写下列词语吗?,静 谧 : 熙熙攘攘: 驻足痴望: 悠悠忽忽: 行色匆匆:,你能说出下列词语的意思吗?,安宁而平静。 形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 指停下脚步痴痴地看着。 本文有形容神志恍惚的意思。 匆忙赶路的神态。色:这里指神态。,朗读课文,1.你在“草虫的村落”看到了什么?,2.“草虫的村落”给你留下的最深印象是什么?,3.你是从那些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的?,今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。,(1)结合课文内容谈谈对这句话的认识和自己的体会。,(2)你认为课文中还有哪些句子写得好,好在哪里?,品佳句谈见解,那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。,此时,我觉得它们的音乐

      2、优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演 奏出来的!,此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!,大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。,它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。,现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢?,我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计各种不同的工作,都有专门的虫子担任。,我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!,我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。,原来,在小虫子的世界中,蕴藏着多少_啊!,在我眼中,草虫的村落就是 _ !,我还看见了许多许多,到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸣声是世间最美的语言 ! 我想做一只鸟,在山中。 空山鸟语,我爱听蝉,打从很小的时候起。 黄河之水天上来,绿阴天上来,蝉儿们的鸣声天上来。 蝉声,将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩 生命的一抹,课文作者想象丰富,感受独特,向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的虫子们的世界。你有没有类似的经历,讲出来和大家共同分享。,拓展训练,观察一处景物或一只小动物,学习课文运用想象和联想的写法,描写你的所见所想,注意将想象与个人的感受结合起来。,练一练,

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