书籍设计教学课件作者第二版余雁03课件

1、学习目标,第一节 书籍设计的基本原则,第二节 护封设计,第三节 内封设计,第四节 护封(内封)设计的表现形式,第五节 扉页设计,第六节 书籍的版面设计,第七节 图表设计,第八节 插图设计,第九节 书籍整体设计,本章小结,了解书籍各构成要素的形式原理，掌握书籍各构成要素的设计形式与规律，熟练掌握书籍设计的创意思维与设计方法，了解书籍整体设计的流程。针对书籍各构成要素的特点及功能作用，按照一定的形式规律及设计方法进行单项目标课题训练，培养训练学生的思维方法和设计表现能力，使学生能够运用信息资源，按照书籍设计的形式规律及设计方法，独立完成单项目标设计，并具有一定的创新能力。 提起书籍设计，有许多人误认为只包括书籍的封面设计。书籍设计与传统的书籍装帧不同，书籍设计不再是只起到装饰作用，而是创造实用功能和审美需求的完美统一。信息时代的市场经济与社会形态发生了巨大的改变，使书籍的竞争日益激烈，因此书籍设计起着至关重要的作用。书籍作为商品社会中的特殊产品，必须适宜于社会各个需要层面，书籍的功能也由此发生革命性的转化，从单向性向多向性发展，充分地扩展了书籍设计的空间，同时也要求书籍设计者以全新的观念创

2、造性地设计书籍的全新形象。,1. 装帧必须能体现书籍的内容精神，符合出书目的，考虑不同读者对象的要求，以及有利于进步文化的发展； 2. 装帧必须经济、实用，具有最高的艺术和技术水平； 3. 书籍各部分必须是整体、和谐美观的； 4. 鼓励对历史传统的批判吸收（不是生搬硬套）以及探索新的表现形式（不是赶时髦）； 5. 鼓励对廉价的装帧和活泼美观的普及本的努力探索。,一、书籍内容的传达,书籍的内容传达是书籍设计创意的基础，因此在设计创作过程中，要对书稿内容有深入的理解和感受，只有充分地了解书稿的内容性质及特征，才能运用视觉语言准确地传达书籍的主题内容，使读者一目了然地接受信息，这当然不是把书的信息内容简单地“翻译”成图形。,一件优秀的书籍设计不仅仅是书的内容的提炼，同时也传递着设计者对本书内容理解的独特感受，使设计从感觉上和感情上更接近读者。,二、读者群的适用性,因此设计者在书籍设计创作之前应首先清楚本书的读者对象是哪些人群，分析其背景情况，无论是图形还是色彩表现，要投其所好，符合读者的审美与心理需求，除此之外还要根据书籍的功能性和实用性考虑读者的适用性。,二、读者群的适用性,立体书籍在我国

3、图书市场中刚刚出现，但仍远不如欧美国家的成熟，由于创意设计以及制作技巧、加工印刷工艺的复杂性等因素，发展迟缓，但立体书籍的特殊艺术造型结构，有着不可替代的魅力所在，尤其吸引着青少年和儿童读者。立体书籍的设计要求设计者具备非凡的立体思维和丰富的想象力，其创作的难度之大也是阻碍了立体书籍发展的主要原因。,三、艺术表现与内容的统一,一件优秀的书籍设计作品既不是单纯地诠释书稿内容，也不是狭隘的外表装饰，它就像是一首优美的乐曲或一座神秘的宫殿，诱发人们的想象和去感受其中的意蕴，使书籍设计的艺术表现通过视觉美和触觉美更加生动地反映书籍主题内容。因而可以说当艺术表现形式与内容融为一体时，才能使书与读者更亲切，并在感受审美的同时获取知识。,四、科学技术与艺术的统一,早在20世纪初，著名的德国包豪斯设计学院，以格拉佩斯为首的教育家们就曾提倡艺术设计应是艺术与技术的结合。因此我们可以说艺术设计是从构思到作品、从理想到现实的一项有控制手段、有计划、有目的的执行活动。,要求书籍设计者要熟悉和掌握有关书籍设计材料和加工工艺的知识和技术过程，同时也要及时关注新材料、新工艺的出现。科学技术的迅速发展，为书籍设计提供

4、了更多、更好的技术表现。,艺术则在技术与材料的相应支持下得以充分展示，两者互为依存，是不可分割的统一体。,一、护封的整体性,护封是一种扁长方形的印刷品，它的高度一般与书籍高度相等，长度能包住封面、书脊和封底，并在两边各有一个510 cm的向里折进的勒口，起到把内封包起来的作用，因此是展开来设计的。,前面说过护封往往是展开来设计的，封面的文字、图形及色彩往往贯通于书脊和封底，甚至到勒口部分，如封面的书名、作者名及出版社名称，可以同时在书脊上使用，字体也可以是一致的，封面的图形完全可以重复出现在封底上，加强整体效果和前后的连贯性。护封与封面的设计关系就像一个人穿衣一样，从内到外追求一种协调美。,二、勒口设计,三、腰封设计,国外的书籍多采用这种腰封设计，起到美化和促销作用。腰封在设计上采用的字体相对大一些，主要包括推销本书的广告用语；还有相对小一点的字，用来介绍本书的内容。,注意的是，腰封往往在护封的中部或下部，高约5 cm，因此也叫半护封，而长度与护封相同，如果护封的设计中心在书的中下部，腰封就没有必要了。 护封具有保护书的作用，在许多时候一本书要经过多次翻阅才能销售出去，因此往往在印刷制

5、作后期一定在书的护封上过一层胶，一方面增加了书的色彩度和光亮度，同时起到防水和耐磨的作用。,四、函套设计,四、函套设计,四、函套设计,一、环衬设计,环衬页在书心前面的叫前环衬，在书心后面的叫后环衬。,环衬设计在形式上不要太过于强调视觉上的冲击力，因为它毕竟是封面和正文的过渡阶段，它的功能多以自然过渡为主，因而相对于封面来讲它应是以简洁朴素为好，它是封面主题形式的另一种补充或是陪衬，故称为环衬。,目前我国出版的精装图书大都保留环衬设计，因为从工艺角度讲，环衬能够加固精装书的牢固度。,二、书脊设计,一本书在设计封面的时候一定要与书脊同时构思，特别是现在有些书在销售时是放在书架上，读者只能看到书脊，因此它甚至比封面还要重要。,书脊往往在5 mm以上，要印上书名、作者名和出版社名称，如果是丛书还要印上丛书名，多卷成套的还要印上卷次。,精装书大多考虑的是运用工艺手段来丰富书脊，如用凹凸印刷法，先凹下去一个方块，再在上面粘上一块同样大小和形状的皮革或纸张等。,三、封面（内封）设计,内封起着支撑和保护书心的作用，有软内封和硬内封两种形式，硬内封是我们通常见到的，它是由硬纸板就是通常所说的荷兰板装帧，

6、外表由特种纸或皮革和纤维织物装裱而成。,三、封面（内封）设计,内封多数选用白板纸或卡纸做衬底，往往平装书或假精装的书籍多采用这种软内封设计形式，主要根据书籍的整体设计形式进行选材，也可根据具体书籍内容采用特种印刷方式。,一本书能否吸引读者的视线很大程度上取决于封面设计的艺术水平和装帧的质量。同时，一本书的封面又可以保护书籍内页不受破坏，长时间阅读后完好无缺。,还有无护封的分平装书封面和精装书封面两大类，同时还有假精装和珍藏本的封面等。,一、具象表现,具象艺术和写实风格永远是真实的、激情的、给人以信任感的，因而在许多书籍设计中大多采用写实手法。它能真实直白地表现书籍的内容，如历史方面的书籍或少儿读物等多采用具象表现形式，可以准确生动地反映那个时代的特点。,二、抽象表现,另外有的书籍内容哲理性、逻辑性较强，运用具象表现很难表达抽象的概念。 它是书籍设计的抽象的造型语言，其风格是其他造型语言难以比拟的。 纯抽象表现风格的由来，主要源于蒙德里安的抽象几何形的经纬线及康定斯基的纯粹抽象符号。,三、装饰性表现,四、象征性表现,另外计算机图形设计软件还可以对图像（摄影图片）进行修改、修复、拼合等处理

7、，也可以进行综合性设计表现。,一、扉页设计的特征,通常时候扉页显得喧宾夺主，因此它的数量及次序必须根据书的内容和实际需要来灵活掌握，通常应减少扉页的数量。 扉页设计不能脱离书籍整体设计，也就是说扉页的设计风格是根据护封和封面、环衬的风格而定的。扉页设计所起的作用是承上（封面），启下（内文），如果封面设计倾向于烦琐，色彩设计是刺激性的，那么扉页设计应是温柔的、简单的。,二、扉页设计的方法,较多的扉页设计分为上下两部分，上半部为书名和作者名，下半部为出版单位名称。另外一种分成三部分，除上下不变外，中间加上装饰纹样，可以放在扉页上方或下方。 竖排及斜排的成功范例，在视觉上给人以新颖跳跃之感，但也要与封面形式相统一。,设计正扉页应注重表达书籍的思想内容、语言风格和时代精神，要对该书的内容和风格进行了解和判断。同时，也应了解作者创作的人文背景以及地域特色。,二、扉页设计的方法,较多的扉页设计分为上下两部分，上半部为书名和作者名，下半部为出版单位名称。另外一种分成三部分，除上下不变外，中间加上装饰纹样，可以放在扉页上方或下方。 竖排及斜排的成功范例，在视觉上给人以新颖跳跃之感，但也要与封面形式相统

8、一。,目录是书籍内容的纲领，显示全书内容结构的前后顺序。 目录可以安置在前面或后面，特殊内容的书则必须在前面，如科技书籍或论文集，起指导阅读的作用。,三、篇扉设计,一、版心设计,版心周围空白大，版心的面积相对而言就会缩小，版心的容字量就会减少。 版心的大小是由书籍的性质来决定的。,版心在书页上位置的不同变化，可给读者不同的感觉，以下为几种版心编排方式： （1）版心靠页面的上部分，下部分则留出大的空白。 （2）版心靠页面的下部分，上部分留出大的空白。 （3）版心靠在页面中间，上下各留出相等的空白。 （4）版心靠页面左边，右侧留出大的空白。 （5）版心靠页面右边，左侧留出大的空白。 前三种是对称结构，后两种是均衡安排。 版心具体的高度和宽度确定以后，方可以考虑用几号字，字行的字数和每页的行数等，目前我国大部分的图书都遵循这样一个版心尺寸： 16开：206 mm140 mm 5号字体，36行38字 32开：142 mm960 mm 5号字体，25行26字 大32开：160 mm103 mm 5号字体，28行28字,二、版面的排式,人的视野约为横向较宽的椭圆形，因此，文字的排版，横排比竖排更适

9、应人眼的生理机能，对视力损耗也要少些，而且更便于阅读。 为了阅读的方便及保护视力，字行的长度不应超过80105 mm为最佳。 排式的方法不是一成不变的，可根据书籍内容配上相应的插图，发挥丰富想象，把版式设计得既美观又新颖使读者获取轻松愉悦的阅读心情。,三、版面设计的基本原理,书籍的封面和内页都涉及版面设计，主要由文字和插图两种要素组成，而这两种要素以不同的排列形式出现在版面中将产生截然不同的视觉效果，如何将这两种要素在版面中进行组合，我们可以参考下面几种形式美的法则。,对比与和谐,比例与分割,对称与均衡,节奏与韵律,实体与空白,对比是对立与比较的概念，如果没有对比就不会有主次，运用对比手法可以避免平淡，会产生强烈的视觉效果。 和谐追求多样的统一，是书籍版面的一种常用形式，通常指调节各部分之间形状、线条、色彩、运动方向等对比关系，使各部分之间建立联系，以达成协调一致的视觉感受，也是版面设计中取得强烈视觉冲击的形式。,达芬奇说：“美感完全在于各局部之间神圣的比例关系。”比例在版式设计中是基本的艺术形式，它既体现了数学和设计之间的联系，也为艺术和科学寻找到共同的特性。 任何一个版面都是一个二维的平面，谈到二维平面上的版面安排，比例是最重要的因素。 分割是整体与部分的一种结构关系。,对称是版面设计的一般规则，通常指版面的上下或左右相对应的结构形式，是一种安全、稳重的结构。对称的画面完全平衡，因此略有呆板的感觉。 均衡是指在结构版面中，以版面中心为支点，使版面的左右、上下诸要素通过面积、距离、饱和度和外形等方面的调节在视觉上呈现出均势，起到平衡作用，可以这样讲：“对称是视觉上的平衡，均衡是心理上的平衡” 。,节奏与韵律是来自音乐的概念。节奏是按照一定的条理秩序，重复连续地排列，形成一种律动形式。相对来讲，节奏是单调的重复，韵律是富于变化的节奏，是在节奏中注入个性化的变异形成的丰富而有趣味的反复与交替。,中国传统美学上有“计白守黑”的说法，指在版面安排当中的内容可理解为实体，实体以外的空白空间是一种隐性的形体，这种往往不被人注意的隐性形体却能起到决定版面效果的主要作用。版面中文字、图形、色调与排列的疏密也可产生虚实的效果，巧妙地利用实体与空白可在版面中产生丰富的层次，更好地衬托

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