中央广播电视大学法学专业开放教育经济法学课程教
29页1、中央广播电视大学法学专业开放教育经济法学课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质与任务经济法学课程是中央广播电视大学法学专业专科阶段必修的一门专业基础课。它是为培养适应四个现代化需要的、符合社会主义市场经济要求的应用型法律人才服务的。本课程的任务是:通过对经济法理论及其实际应用的研究和学习,使学生系统掌握经济法的基本理论、基本制度、基本原则,培养学生运用经济法理论和知识以及有关法律、法规分析和解决经济生活中的实际问题的能力。 二、课程教学的基本要求通过本课程的教学,要求学生做到:1领会经济法的发展概况。2明确经济法学的研究对象、研究方法及其理论体系。3掌握经济法学的基本概念、基本理论和基本知识。4掌握我国经济法的基本精神和具体规定。5掌握经济法各部门法律制度。6学会运用经济法理论并根据有关法律规定,分析和解决实际问题。本课程的教学要求中,“熟悉”、“领会”、“掌握”、“应用”是四个由低到高、逐步深入的能力层次要求。“熟悉”是指熟悉有关情况;“领会”是指在熟悉有关情况的基础上,正确理解有关名词、概念、知识的含义,并能准确表述;“掌握”是指在领会的基础上,能把握基本概念、基本理论、基本
2、知识和基本制度的完整内容;“应用”是指在掌握的基础上,能运用基本概念、基本理论和基本知识并结合基本制度,分析和解决有关的理论问题和实际问题。本课程考核中,要求“熟悉”、“领会”、“掌握”、“应用”以及“识记”的部分作为重点考核的内容。三、课程的学时和学分本课程90个课内学时,5个学分。一学期开设。 第二部分 多种媒体教材一体化设计初步方案一、文字教材本课程现阶段使用的文字教材采取采用主辅合一型,由基本教材与学习导学两部分组成。基本教材系统阐述经济法学的基本理论、基本概念、基本知识和我国有关的法律、法规,并为学生自学提供指导。现有教材内容由本章提要、学习目标、学习方法建议、教学内容正文、思考与练习题、案例分析范例等几部分组成。这是本课程教学的基本依据,也是复习、考试的基本依据。配有一本经济法学参考资料,便于学生学习时查找与教学内容有关的法律、法规,以开拓学生视野、加深学生对基本教材内容的理解和掌握。二、音像教材本课程音像教材为10课时录像课,19讲IP课。它们对文字教材内容进行必要的补充和重点阐释,帮助学生更好地理解和掌握文字教材的内容。三、教学环节(一)自学自学是重要的学习方式,依据教
3、学大纲的要求,保证足够的时间在听课基础上,全面系统认真阅读教材和指定参考书。(二)面授辅导面授辅导是教学的重要方式,辅导教师要全面系统掌握教学大纲和教科书,通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。(三)考试要求1考核学生全面系统掌握教材内容的基础上着重掌握重点、难点及运用所学基础理论分析解决经济生活中的实际问题。2题量要适当并且难易搭配。按照不同层次大致可分为:易、较易、适中、较难、难。3考题类型:在一份试卷中,包括客观性试题,如单项选择题、多项选择题、填空题;主观性试题,如名词解释题、简答题、论述题、计算题、案例分析题等题型。第三部分 教学内容及教学要求第一编 总论第一章 经济法的概念、本质和地位教学目的与要求:通过学习本章,要求熟悉现代经济法的产生、历史发展以及中国经济法的产生和发展;领会经济法的渊源和体系;掌握经济法的概念和调整对象、经济法的地位和本质、经济法的基本原则。应用经济法基本原理分析和解决实际问题。第一节 经济法的产生和发展一、现代经济法的产生及其历史发展二、中国经济法的产生和发展第二节 经济法的概念和调整对象一、经济关系的法律调整问题 二、经济法
4、的调整对象和定义第三节 经济法的地位和本质一、经济法的地位二、经济法的本质三、经济法与邻近法律部门的联系和区别第四节 经济法的基本原则一、经济法基本原则的含义和意义二、经济法的基本原则第五节 经济法的渊源和体系一、经济法的渊源二、经济法的体系第二章 经济法律关系教学目的与要求:通过学习本章,要求熟悉经济法律关系的种类、经济法律关系的运行、管理和保护;掌握经济法律关系的构成要素、经济法律关系内容、经济法律关系客体的内容;掌握经济关系和经济法律关系的联系与区别和特征、经济法主体制度的特点、经济法主体种类、经济法主体体系理论;应用经济法律关系基本原理分析和解决实际问题。第一节 经济法律关系概述一、经济关系与经济法律关系二、经济法律关系构成要素第二节 经济法主体一、经济法主体概念和条件二、经济法主体种类三、经济法主体体系理论第三节 经济法律关系内容一、经济权利、经济义务的概念和含义二、经济权利三、经济义务第四节 经济法律关系客体一、经济法律关系客体概念二、经济法律关系客体的种类第五节 经济法律关系的种类和特征一、经济法律关系的种类二、经济法律关系的特征第六节 经济法律关系的运行、管理和保护一、
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