大学生参与图书馆管理与互动-2019年文档
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3、的推动作用。大学生图书馆管理互动图书馆是由文献信息资源、读者、工作人员、建筑与设备、技术方法、组织管理、信息联系共同构成的一个开放的、可控的社会系统,读者与工作人员是图书馆系统中最具能动性、最活跃的构成要素之一。大学生是高校图书馆读者的主体,是高校图书馆服务和管理的主要对象,是图书馆环境的主要组成部分,是图书馆工作的重要能动因素,是影响图书馆发展的重要动力之一,对图书馆的发展起重要的推动作用。根据教育部2002年颁布的普通高等学校图书馆规程(修订)规定高校图书馆的任务中第五条“积极参与文献保障体系建设,实行资源共建、共知、共享,促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作和学术活动”规定,图书馆有责任搭建学生参与图书馆管理的读者共建平台。一、学生参与图书馆的管理高校图书馆不仅应加强科学管理、提高服务水平、最大限度地满足读者的需要,而且应强化图书馆与读者的联系,支持学生参与图书馆管理,为学生创造培养参与意识、劳动观点、自立精神的环境,促进学校对合格人才的培养。图书馆与大学生的关系不仅是工作关系、服务关系,而且是朋友关系。大学生不仅是图书馆的服务对象,也是图书馆工作的监督者和支持者。高校图书馆
4、要真正成为一个读者满意的信息中心和育人的重要基地,不仅要通过文献信息保障、信息服务和幽雅的环境,还应该注重服务对象,即广大读者尤其是学生读者的参与。大学生参与图书馆管理,对提高图书馆服务质量、改善内部环境、最大限度地利用现有的信息资源有着很大的促进作用,也在不同程度上缓解了工作人员的压力;有利于加强图书馆和馆员与读者之间的沟通,密切图书馆与读者之间的关系,达到相互理解、改进工作、提高服务质量,是开门办馆的有效途径。1.通过图书馆举办的各类读者活动,积极了解图书馆图书馆定期举办诸如读者文化节、信息文化节、读书节及各类利用培训活动。图书馆举办的各类读者活动,一般都要吸收部分同学参与策划及部分活动的组织。通过参与这些活动,不断加深对图书馆的了解,熟悉图书馆的各类资源,了解图书馆各类规章制度,理解图书馆对大学生成材的重要性,真正成为图书馆的一名读者,对参与图书馆的管理很有必要。2.通过读者组织参与图书馆管理许多大学图书馆成立了各种形式的读者社团如读者协会、读者之家、管理委员会等,通过这些读者组织,让学生积极参与图书馆的各项建设和服务,收集学生对图书馆建设和服务的意见和建议,组织开展各类读者活动
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